Тест 2. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ

Выберите определение рефлексии, данное Л.С.Выготским.

Какие виды работ с иллюстрациями используются на уроках литературного чтения? 

Какие качества личности развивает рефлексия? 

Какие компоненты включаются в систему литературно-методического анализа произведения, используемого учителем чтения? 

Какие компоненты характеризуют чтение как вид речевой деятельности?

Какие механизмы или факторы играют решающую роль в формировании навыка чтения?

Какие подходы к анализу литературного произ¬ведения выделяются в методике начального обучения литературе синтеза? 

Какие приёмы являются рефлексивными? 

Какие программные требования должен учитывать учитель при постановке целей урока чтения? 

Какие упражнения следует проводить при работе над выразительностью чтения?

Какие этапы включает в себя урок литературного чтения? 

Каков второй этап работы учителя над уроком литературного чтения?

Каков первый этап работы учителя над уроком литературного чтения?

Какова основная цель подготовки учителя к уроку литературного чтения?

Каковы основные задачи вторичного синтеза? 

Каковы основные задачи первичного синтеза? 

Каковы характерные черты проблемных вопросов, используемых в ходе проблемного анализа? 

На какие группы делится рефлексия по своим функциям? 

На каком этапе урока следует проводить актуализацию новых знаний?

Назовите основные компоненты навыка чтения.

Назовите этапы работы над художественным произведением в начальной школе:

Причинами ошибок при чтении могут быть:

Укажите формы рефлексии

Учащиеся в начале урока выбирают один из цветов: красный, желтый или зеленый. Как называется этот рефлексивный приём?

Формирование рефлексивной деятельности на уроках – это …

Что включает в себя контроль сформированности навыка чтения? (

Что такое выразительность чтения?

Что такое правильность чтения?

Что такое сознательность чтения?