Самостоятельная работа 1.4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

формирование умения применять их.

Задание 1. Проанализировать лекционный материал, методическую литературу и другие источники информации, необходимые для составления рекомендаций по использованию на внеурочных занятиях методов обучения и воспитания в зависимости от выбранной формы. Оформить рекомендации в форме реферата с указанием плана и используемых источников.

Задание 2. На основе анализа представленного лекционного и дополнительного учебно-методического материала по теме ответьте на вопросы:

Дополнительный материал по теме «Проектная деятельность»

Под проектной деятельностью понимаются разные виды деятельности, имеющие ряд общих признаков:

· направлены на достижение конкретных целей;

...

Вопросы для закрепления теоретического материала к самостоятельной работе:

1. Что представляет собой метод проектов в начальной школе?

2. По каким направлениям внеурочной деятельности можно осуществлять проектирование в начальной школе?

3. Охарактеризуйте этапы проектной деятельности.

4. Какие проекты реализуются в начальной школе?