Самостоятельная работа 1.4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
формирование умения применять их.
Задание 1. Проанализировать лекционный материал, методическую литературу и другие источники информации, необходимые для составления рекомендаций по использованию на внеурочных занятиях методов обучения и воспитания в зависимости от выбранной формы. Оформить рекомендации в форме реферата с указанием плана и используемых источников.
Задание 2. На основе анализа представленного лекционного и дополнительного учебно-методического материала по теме ответьте на вопросы:
Дополнительный материал по теме «Проектная деятельность»
Под проектной деятельностью понимаются разные виды деятельности, имеющие ряд общих признаков:
· направлены на достижение конкретных целей;
...
Вопросы для закрепления теоретического материала к самостоятельной работе:
1. Что представляет собой метод проектов в начальной школе?
2. По каким направлениям внеурочной деятельности можно осуществлять проектирование в начальной школе?
3. Охарактеризуйте этапы проектной деятельности.
4. Какие проекты реализуются в начальной школе?
