Оценка8,00 / 8,00
Задание 1.
Составьте программу цикла занятий для уч-ся 1,2-х классов по развитию навыков группировки и классификации предметов, используя:
а) упражнения в создании групп однородных предметов из предложенного конкретного материала.
б) упражнения в классификации предметов (их изображений) без практической группировки.
Задание 2.
Приведите примеры заданий, где необходима активизация мыслительной деятельности детей и используются разные приемы умственной деятельности (сравнение, сопоставление, построение умозаключения) c использованием дидактических игр.
Задание 3.
Разработайте проект предметно-развивающей среды для кабинета, в котором планируется обучение детей 1 класса.