Данная работа сдана всего один раз, все ответы полные и максимально развернутые.
Цена такой же, но уникальной работы для Вас - 600 рублей. Обращайтесь в личные сообщения!
Эта работа написана мной, сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.
За психологической консультацией обратилась семья из 3-х человек: мать, отец и дочь 14 лет. Супруги состоят в браке 15 лет. В последние 6 месяцев девочка стала заметно хуже учиться, сидит дома, много времени проводит за компьютером или смартфоном, чем там занимается, никому не рассказывает. Раньше всеми секретами делилась с мамой, а теперь в ответ на замечания родителей огрызается или плачет. Перестала следить за собой, стала выглядеть неопрятно, неряшливо, ей лень расчесать волосы.
Сформулируйте терапевтическую гипотезу с точки зрения системного семейного подхода и составьте план диагностической работы с данной семьей (перечислите методики, которые могут проверить данную гипотезу).
Цель: научиться формулировать системную гипотезу и подбирать методы ее проверки.
Задание:
За психологической консультацией обратилась семья из 3-х человек: мать, отец и дочь 14 лет. Супруги состоят в браке 15 лет. В последние 6 месяцев девочка стала заметно хуже учиться, сидит дома, много времени проводит за компьютером или смартфоном, чем там занимается, никому не рассказывает. Раньше всеми секретами делилась с мамой, а теперь в ответ на замечания родителей огрызается или плачет. Перестала следить за собой, стала выглядеть неопрятно, неряшливо, ей лень расчесать волосы.
С точки зрения семейного подхода мы рассматриваем проблемы семьи, как целостной системы и гипотеза должна быть системной, т.е рассматривать семью как единое целое и членов семьи в их взаимодействии. Идентифицированным пациентом является подросток. И родители обратились к семейному психологу именно из-за проблем с подростком.
Терапевтическая гипотеза с точки зрения системного семейного подхода:
Поведение подростка является следствием нарушения функционирования всей семьи. Гипотеза с точки зрения системного подхода будет звучать так:
Проблемы подростка маскируют супружеские проблемы под детско-родительские.
Причинами такого поведения подростка могут служить:
Вопросы сплоченности и адаптации в семейной системе:
1) Нарушенная эмоциональная связь между членами семьи (эмоциональная дистанция);
2) Нарушения в семейной адаптации (а теперь в ответ на замечания родителей огрызается или плачет.)
Вопросы отношений в родительской подсистеме: