Управление по целям и результатам формирование системы целеполагания и внедрение

ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2021 г. составила 68%.

В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. Миссия и цели организации. 4

2. Требования к определению целей. 10

3. Определения целей в развитии предприятий. 15

Заключение. 23

Список Использованных источников.. 25

ВВЕДЕНИЕ

Целью учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) является формирование первичных профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности, направленных на закрепление и применение полученных специальных знаний для самостоятельного решения профессиональных задач в сфере управления предприятиями; систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, навыков, полученных в процессе изучения профильных дисциплин; приобретение практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности в сфере менеджмента организации.

Основные задачи учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) следующие:

- формирование первичных профессиональных умений и навыков;

- овладение знаниями в области управления предприятиями (по выбранной теме);

- приобретение и совершенствование практических навыков самостоятельного выполнения отдельных работ по выбранной теме исследования.

В результате прохождения учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) происходит закрепление приобретенных в ходе теоретического обучения компетенций.

Учебной практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) является теоретической, научно-исследовательской по выбранной теме «Управление по целям и результатам: формирование системы целеполагания и внедрение».

Место прохождения практики: кафедра менеджмента и коммерции Волгоградского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова.

Литература:

1.               Абросимов, И.Д. Менеджмент, как система управления хозяйственной деятельностью: монография / И.Д. Абросимов. - М.: Знание, 2020. - 412 с.

2.               Алексеева, М.М. Планирование деятельности фирмы: монография / М.М. Алексеева. - М.:Финансы и статистика, 2017 - 448 с.

3.               Басовский, Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие / Л.Е. Басовский. - М.: Норма, 2017. - 216 с.

4.               Большаков, А.С. Менеджмент: монография / А.С. Большаков. - СПб.: Питер, 2020. - 160 с. (Серия «Краткий курс»)

5.               Виханский, О.С. Менеджмент: Учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2019. - 670 с.

6.               Вершигора, Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие / Е.Е. Вершигора. - М.: НОРМА, 2017. - 283 с.

7.               Веснин, В.Р. Менеджмент: Учебник / В.Р. Веснин. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНРА-М, 2018. - 504 с.

8.               Герчикова, И.Н. Менеджмент: Учебник / И.Н. Герчикова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2020. - 512 с.

9.               Грузинов В. П. Экономика предприятия: монография / Под ред. В. П. Грузинова.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,2017. - 535 с.

10.          Глухов, В.В. Менеджмент: Учебник для вузов / В.В. Глухов. - 3-е изд. - СПб: Питер, 2018. - 608 с.

11.          Гусева, Е.П. Менеджмент: Учебно-методический комплекс / Е.П. Гусева. - М.: ЕАОИ, 2018. - 416 с.

12.          Дорофеев, В.Д. Менеджмент: монография / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестапол. - М.: Высшее образование, 2018. - 440 с.

 Интернет-ресурсы:

13.          Абдулкадыров М. М. Когнитивно-дискурсивные характеристики миссии организации // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. №11-1 (77). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivno-diskursivnye-harakteristiki-missii-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

14.          Баканов Е.А. Миссии профессиональных образовательных организаций // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2020. №2 (38). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/missii-professionalnyh-obrazovatelnyh-organizatsiy свободный.- Загл. с экрана.

15.          Герасимова А. В. О противоречии "миссий" и задач развития организаций в рыночных условиях // Вопросы науки и образования. 2018. №7 (19). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-protivorechii-missiy-i-zadach-razvitiya-organizatsiy-v-rynochnyh-usloviyah свободный.- Загл. с экрана.

16.          Денисламова Д. М. Стратегии речевого Поведения в англоязычной миссии организации // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2019. №10-2. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-rechevogo-povedeniya-v-angloyazychnoy-missii-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

17.          Колесников А. В. Методика количественной оценки миссии организации // Вестник РЭА им. Г.В. Плеханова. 2017. №5 (95). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-kolichestvennoy-otsenki-missii-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

18.          Корнеенков С. С. Единство миссии и жизненных целей человека, организации, страны // Вестник ТГЭУ. 2018. №3 (19). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/edinstvo-missii-i-zhiznennyh-tseley-cheloveka-organizatsii-strany свободный.- Загл. с экрана.

19.          Корнеенков С. С. Психологические и социальные особенности миссии человека и миссии организации // Экономика и современный менеджмент: теория и практика. 2018. №43. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-i-sotsialnye-osobennosti-missii-cheloveka-i-missii-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

20.          Макрушина Н.Н. Роль миссии и видения организации // Инновационная наука. 2016. №11-1. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-missii-i-videniya-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

21.          Мешков А. Ю. Проблема определения миссии университета как организации // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. 2017. №41 (300). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-opredeleniya-missii-universiteta-kak-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

22.          Рачек В. Л. К вопросу повышения качества формирования миссии организации // ОНВ. 2017. №2 (106). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-povysheniya-kachestva-formirovaniya-missii-organizatsii свободный.- Загл. с экрана.

23.          Синяева Л. П. Анализ влияния миссии организации на мотивацию ее сотрудников // Концепт. 2017. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-vliyaniya-missii-organizatsii-na-motivatsiyu-ee-sotrudnikov свободный.- Загл. с экрана.