Экономика СОО Практическое занятие 4 НСПК
Цель занятия: понимать характерные черты
современного мирового хозяйства и осознавать значение и особенности
экономической интеграции стран.
Задание 1.
Изучите понятие миграции капитала. Выявите положительные и отрицательные
последствия импорта капитала с точки зрения стран – реципиентов и мировой
экономики.
Результаты отразите в таблице:
С точки зрения
Стран-реципиентов
Мировой экономики
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки:
содействие экономическому росту страны – реципиента (количественному, так и качественному); отрицательных последствий нет; - создание новых рабочих мест и снижение уровня безработицы; - возможное вытеснение местного бизнеса из прибыльных отраслей; - проталкивание на рынок страны – реципиента товаров, уже прошедших свой жизненный цикл, а также снятых с производства в результате недоброкачественных свойств; - доступ к новым технологиям, современным методам менеджмента и маркетинга, ускорение в стране НТП; возможное - загрязнение окружающей среды; - улучшение состояния платежного баланса; - определенная экономическая и политическая зависимость от страны импортера; - увеличение внешней задолженности вследствие импорта ссудного капитала; - рост конкурентоспособности прежде всего компаний – экспортеров; - возможное нарушение стабильности национальной валюты и общей финансово – экономической ситуации в стране; - интенсификация международной специализации и кооперирования производства; - возможная потеря налоговых поступлений и таможенных сборов из– за использования международными корпорациями трансфертных зон; - увеличение объемов взаимного товарооборота между странами, в том числе промежуточными продуктами между филиалами ТНК, стимулирующее развитие мировой торговли; - обеспечение международного производства капитала, повышение эффективности механизма международных экономических связей в условиях глобализации МЭ и интеграции финансовых рынков.
Задание 2.
Изучите понятие миграции трудовых ресурсов. Выявите положительные и отрицательные последствия импорта трудовых ресурсов с точки зрения стран – реципиентов и стран-доноров.
Результаты отразите в таблице:
С точки зрения
Стран-реципиентов
Стран-доноров
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки:
облегчаются структурные, отраслевые и другие изменения в экономике; сокращение количества рабочих мест среди коренного населения, увеличение безработицы; экономия средств на обучение принимаемых рабочих и специалистов; облегчается положение на национальном рынке труда; старение трудовых ресурсов; снижение цены на национальную рабочую силу; бесплатное обучение работников новым профессиональным навыкам; конфликты между коренным населением и иммигрантами; поступление валюты в страну; расширяется емкость внутреннего рынка; потеря части трудовых ресурсов в наиболее трудоспособном возрасте; улучшается демографическая ситуация в стране; «утечка мозгов» из страны; более низкая оплата труда работников.
Задание 3.
К терминам левой колонки подберите соответствующие понятия из правой
1. Открытая экономика
2. Мировое хозяйство
3. Интернационализация
4. Мировые хозяйственные связи
5. Международная подетальная специализация
6. Глобальная инфраструктура
Результаты отразите в таблице (путем проставления букв соответствующей цифре):
1 2 3 4 5 6
Цель занятия: понимать характерные черты
современного мирового хозяйства и осознавать значение и особенности
экономической интеграции стран.
Задание 1.
Изучите понятие миграции капитала. Выявите положительные и отрицательные
последствия импорта капитала с точки зрения стран – реципиентов и мировой
экономики.
Результаты отразите в таблице:
С точки зрения
Стран-реципиентов
Мировой экономики
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки:
содействие экономическому росту страны – реципиента (количественному, так и качественному); отрицательных последствий нет; - создание новых рабочих мест и снижение уровня безработицы; - возможное вытеснение местного бизнеса из прибыльных отраслей; - проталкивание на рынок страны – реципиента товаров, уже прошедших свой жизненный цикл, а также снятых с производства в результате недоброкачественных свойств; - доступ к новым технологиям, современным методам менеджмента и маркетинга, ускорение в стране НТП; возможное - загрязнение окружающей среды; - улучшение состояния платежного баланса; - определенная экономическая и политическая зависимость от страны импортера; - увеличение внешней задолженности вследствие импорта ссудного капитала; - рост конкурентоспособности прежде всего компаний – экспортеров; - возможное нарушение стабильности национальной валюты и общей финансово – экономической ситуации в стране; - интенсификация международной специализации и кооперирования производства; - возможная потеря налоговых поступлений и таможенных сборов из– за использования международными корпорациями трансфертных зон; - увеличение объемов взаимного товарооборота между странами, в том числе промежуточными продуктами между филиалами ТНК, стимулирующее развитие мировой торговли; - обеспечение международного производства капитала, повышение эффективности механизма международных экономических связей в условиях глобализации МЭ и интеграции финансовых рынков.
Задание 2.
Изучите понятие миграции трудовых ресурсов. Выявите положительные и отрицательные последствия импорта трудовых ресурсов с точки зрения стран – реципиентов и стран-доноров.
Результаты отразите в таблице:
С точки зрения
Стран-реципиентов
Стран-доноров
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки:
облегчаются структурные, отраслевые и другие изменения в экономике; сокращение количества рабочих мест среди коренного населения, увеличение безработицы; экономия средств на обучение принимаемых рабочих и специалистов; облегчается положение на национальном рынке труда; старение трудовых ресурсов; снижение цены на национальную рабочую силу; бесплатное обучение работников новым профессиональным навыкам; конфликты между коренным населением и иммигрантами; поступление валюты в страну; расширяется емкость внутреннего рынка; потеря части трудовых ресурсов в наиболее трудоспособном возрасте; улучшается демографическая ситуация в стране; «утечка мозгов» из страны; более низкая оплата труда работников.
Задание 3.
К терминам левой колонки подберите соответствующие понятия из правой
1. Открытая экономика
2. Мировое хозяйство
3. Интернационализация
4. Мировые хозяйственные связи
5. Международная подетальная специализация
6. Глобальная инфраструктура
Результаты отразите в таблице (путем проставления букв соответствующей цифре):
1 2 3 4 5
