Спицифические принципы физического воспитания
Введение
Гармоничное сочетание интеллекта, физических и духовных сил высоко ценилось человеком на протяжении его развития и совершенствования. Если на первых порах ценились именно физические данные. То со временем физическая культура стала иметь дополнительные функции (воспитательная, дисциплинирующая, развивающая искусство и культуру,
Зарождение физической культуры происходило ещё в каменном веке, когда человек выживал только за счёт силы, скорости и меткости при охоте на зверя. Позже развитие стремглав произошло в Древней Греции и Древнем Риме (Олимпийские игры, гладиаторские бои). Дальнейшая эпоха различных войн по всей Европе оказала несомненное развитие на физическую подготовку воинов вплоть до XVIII века, когда Олимпийские игры решили вновь возродить.
Однако наибольший толчок в развитии физической культуры произошёл в наше время, поскольку данный вопрос встал в момент кризисного состояния здоровья населения. Сегодня – век машин, технологий, а потому человек всё меньше ведёт активный образ жизни и всё реже подвергает себя физическим нагрузкам, перекладывая это на технику.
С одной стороны это облегчает жизнь, а с другой ведёт к деградации. Без постоянной физической нагрузки тело атрофируется, теряет способность к защите и выживанию, поскольку подвергается наибольшему риску со стороны вирусных инфекций. К тому же состояние окружающей среды сегодня является дополнительным фактором опасности. В этом и заключается сегодня актуальность вопроса физической культуры и воспитания.
Но нельзя забывать и о том, что бессистемное обучение физической нагрузки может лишь навредить организму. Именно поэтому физическое воспитание должно придерживаться конкретных принципов и системности.
Введение 3
1. Теоретические основы физической культуры и воспитания 4
1.1. Определение понятия и основы физической культуры 4
1.2. Историческое развитие физической культуры 7
2. Основы физического воспитания 13
2.1. Роль и значение физического воспитания в современном обществе 13
2.2. Основные средства физического воспитания 15
3. Принципы физического воспитания 18
3.1. Общеметодологические принципы физического воспитания 18
3.2. Специфические принципы физического воспитания 21
Список использованной литературы 26
1. «ГТО – ВОЗВРАЩЕНИЕ К ПРОШЛОМУ ИЛИ НЕОБХОДИМОЕ ТРЕБОВАНИЕ К ДНЮ СЕГОДНЯШНЕМУ», [Электронный ресурс] , - URL: http://euroasia-science.ru/pedagogicheskie-nauki/gto-vozvrashhenie-k-proshlomu-ili-neobxodimoe-trebovanie-k-dnyu-segodnyashnemu/
2. 10 суровых обрядов посвящения в мужчину. Журнал «MEN'S HEALTH» 8 июня 2017, [Электронный ресурс], - URL: https://weekend.rambler.ru/read/38911235/?utm_content=rweekend&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
3. Бочкарева С.И. Физическая культура: учебно-методический комплекс (для студентов экономических специальностей) / С.И. Бочкарева, Кокоулина О.П., Копылова Н.Е., Н.Ф. Митина, А.Г. Ростеванов А.Г. – М.: Изд. Центр ЕАОИ, 2017. – 344 с.
4. Кора Н.А. «Потенциал физкультурно-оздоровительной деятельности в профилактике асоциального поведения молодёжи». Журнал «Массовая физическая культура и оздоровление населения»,Амурский государственный университет 2015 г.
5. Курс лекций по учебной дисциплине «Физическая культура» квалификация бакалавр: Учебное пособие/ С.А. Фирсин: Москва: Изд-во «Книжная палата» 2018. 75с.
6. Лекционный курс по дисциплине «Физическая культура»: учебное пособие. – Казань:КФУ, 2014. – 329 с.
7. Тематический курс лекций по физической культуре и спорту/под ред. Ш.З. Хуббиева, Т.И. Барановой. - СПБ.: Изд-во С.-Петербург, ун-то 2013. - 248 с.
8. Физическая культура. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-н/Д: Феникс, 2017. — 384 с.
9. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 2017
