Ответы на тесты / ТПУ / Введение в профессиональную деятельность / 46 вопросов / Тесты 1-15
В файле собраны ответы к тестам из курса ТПУ / Введение в профессиональную деятельность (Тесты 1-15).
Результаты сдачи представлены на скринах.
После покупки Вы получите файл, где будет 46 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлены скрины с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете заказать решение тестов и других работ у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Классическая политическая экономия как основа экономической теории – это наука об/о
Выберите один ответ:
институтах рынка
формировании рыночного хозяйства
выборе ресурсов и росте потребностей
экономических законах функционирования и развития общественного хозяйства
экономической политике
Вопрос 2
Автор «Трактата политической экономии», ознаменовавшего рождение экономической науки (1615 г.)
Выберите один ответ:
Ж.-Б. Сэй
А. Смит
А. Монкрьетьен
А. Шторх
А. Маршалл
Вопрос 3
Назовите два конкурирующих направления экономической теории во второй половине ХIХ в.
Выберите один или несколько ответов:
теория предельной полезности
теория трудовой стоимости
монетаризм
теория общественных благ
кейнсианство
Вопрос 4
Отличие научных абстракций от других состоит в том, что
Выберите один или несколько ответов:
это плоды чистого мышления, целиком зависящие от исследователя
абстракция отражает какую-либо конкретную сторону предмета исследования
абстракция есть отрыв от реальности
абстракция не имеет прямого отношения к конкретным историческим явлениям
абстракция позволяет выяснить экономическую природу отдельных явлений
Вопрос 1
Кто предложил назвать неоклассическую теорию каталактикой?
Выберите один ответ:
Дж. Мейнард Кейнс
Л. Вальрас
Дж. Хикс
Д. Хайек
Дж. Гэлбрейт
Вопрос 2
Чему способствовало и что обусловило расширение сферы товарно-денежных отношений (рыночных)?
Выберите один или несколько ответов:
усиление личной зависимости работников
бартерный обмен
освобождение работника от личной зависимости
появление предпринимательства как системного явления
углубление общественного разделения труда
Вопрос 3
Мануфактурный период развития капитализма предполагает
Выберите один или несколько ответов:
отдельный хозяин-капиталист
индустриальную основу производства
простая кооперация ручного труда
обеспечение государством рыночного функционирования экономики
значимость наемного работника напрямую связана с характером труда
Вопрос 1
В рамках экономической теории преимущественно сосуществуют
Выберите один ответ:
монетарные теории
политическая экономия, экономикс, маржинализм и институционализм без права на научный монополизм
институциональная и эволюционная теория
политическая экономия и экономикс
экономикс, маржинализм и институционализм
Вопрос 2
Научно-технический прогресс в отличие от НТР представляет
Выберите один ответ:
глубокие качественные изменения в научной деятельности
изменение внешних и внутренних условий производства
перенесение экономических законов и категорий на мировой уровень
перерыв постепенности в реализации научной деятельности
постоянный процесс реализации научной деятельности
Вопрос 3
Почему в развитых странах мира современную экономику называют «экономикой знаний»?
Выберите один или несколько ответов:
уровень квалификации работников стали определяющим фактором прогресса
знания и информация стали выступать лимитирующим фактором производства
для новых условий жизни материальное промышленное производство становится не важным
важны не блага, а услуги
раньше работники могли обходиться без знаний и навыков
Вопрос 1
Назовите единственного в России лауреата Нобелевской премии по экономике
Выберите один ответ:
В.Леонтьев
А. Пашков
Н. Кондратьев
С. Кузнец
Л. Канторович
Вопрос 2
Нобелевская премия по экономике является
Выберите один или несколько ответов:
премией, вручение которой проходит в Стокгольме 10 декабря каждого года в Стокгольмской Ратуше
учрежденной в 1969 году
самой престижной премией в области экономики
является наследием Альфреда Нобеля
премией наряду с премией по математике
Вопрос 3
Назовите современные направления исследований, за которые в последние годы вручаются нобелевские премии
Выберите один или несколько ответов:
оптимальное распределение ресурсов
качество жизни и благосостояние
теории общего равновесие
регулирование рынка
планирование рынка
Вопрос 1
Назовите основоположника «немецкой» системы образования
Выберите один ответ:
Дьюи
Ф Энгельс
Гербарт
А. Гумбольт
К. Маркс
Вопрос 2
Развитие двухуровневой системы образования проходило в
Выберите один ответ:
один этап
три этапа
два этапа
четыре этапа
Вопрос 3
Двухступенчатая система высшего образования позволяет
Выберите один или несколько ответов:
осуществить оптимальное распределение образовательных ресурсов
обладать фундаментальным набором базовых компетенций, которые дают возможность жить
регулировать рынок труда
получить профессиональную специализацию
Вопрос 1
Бакалавры каких направлений могут обучаться на магистерских программах по экономике?
Выберите один ответ:
только экономических направлений
любых направлений высшего образования
направления «Менеджмент»
направления «Экономика»
направления «информатика»
Вопрос 2
По каким программам осуществляется подготовка магистров по направлению «Экономика» в ТПУ?
Выберите один или несколько ответов:
Экономика предприятия и внутрифирменное планирование
Экономика безубыточности
Сетевая экономика
Инновационная экономика
Теневая экономика
Вопрос 3
Определите последовательность получения образования выпускника
аспирант
магистр
бакалавр
соискатель степени кандидата наук
соискатель степени доктора наук
Вопрос 1
Сколько лет нужно учиться заочно, чтобы получить степень «бакалавр экономики»?
Выберите один ответ:
8
6
4
5
3
Вопрос 2
Какой документ представляет собой перечень дисциплин по семестрам и регламентирует процесс обучения студента?
Выберите один ответ:
расписание занятий
журнал учета посещаемости студентов
индивидуальный план работы преподавателя
учебный план
рабочая программа
Вопрос 3
Установите последовательность разработки образовательной программы
рабочие программы
учебно-методическая карта
учебный план
образовательный стандарт
Вопрос 1
Назовите дисциплины университетского уровня в Учебном плане Томского Технологического Института на 1904/1905 учебный год и на 1924/1925 учебный год
Выберите один или несколько ответов:
«Менеджмент»
«Энергетика»
«Фабричная гигиена»
«Политическая экономия»
«Искусство фотографии»
Вопрос 2
Предметная система обучения характеризуется
Выберите один или несколько ответов:
полной свободой посещения аудиторных занятий
наличием оригинального учебного плана
отсутствием границ в продолжительности обучения
наличием последовательности в прохождении дисциплин
различного рода регламентациями
Вопрос 3
К какому виду профессиональной деятельности относится
разработка бизнес-планов создания нового бизнеса
составление плана финансово-хозяйственной деятельности
составление плана счетов и финансовой отчетности
мотивирование и стимулирование персонала организации
оценка эффективности бизнес-проектов и управленческих решений
Вопрос 1
Назовите основные вопросы лекций по экономике в начале 20 века
Выберите один или несколько ответов:
управление рисками
краудсорсинг
земельная рента
трудовая теория стоимости
производственные отношения
Вопрос 2
Кто был первым преподавателем экономической науки в императорском университет и Томском технологическим институте?
Выберите один или несколько ответов:
М.Н. Соболев
доктор экономических наук
лауреат нобелевской премии
доцент
магистр экономики
Вопрос 3
Основные темы для изучения по политической экономии
Выберите один или несколько ответов:
вертикально-интегрированные корпорации
товарно-денежные отношения
экономические кризисы
государственное регулирование рынка
управление рисками
Вопрос 1
В результате обучения по направлению «Экономика» выпускнику присваивается квалификация
Вопрос 2
Менеджер должен знать теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Вопрос 3
К какому виду профессиональной деятельности относится
контроль деятельности подразделений
организация предпринимательской деятельности
оценка эффективности проектов
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации
планирование деятельности предприятия
Вопрос 1
Экономические свободы для преподавателей и студентов предполагают
Выберите один или несколько ответов:
пропуск занятий
дисциплины по выбору студентов
повышение квалификации
отсутствие журнала посещений занятий
конференц-недели
Вопрос 2
В чем смысл индивидуальных учебных планов студентов?
Выберите один или несколько ответов:
оптимальное распределение образовательных ресурсов
оптимизация расходов университета
осуществление академической мобильности
учет требований предприятий
планирование рынка
Вопрос 3
Укажите последовательность изучения дисциплин бакалаврами по направлению «Экономика»
1
2
3
4
5
Вопрос 1
Виды практик при подготовке бакалавров экономики
Выберите один или несколько ответов:
производственная
учебная
управленческая
технологическая
преддипломная
Вопрос 2
Процедура трудоустройства выпускников в высшей школе включает в себя
Выберите один или несколько ответов:
обязательное трудоустройство на предприятия региона
предоставление писем-запросов от предприятий и организаций
предоставление жилья
проведение ярмарок вакансий
предоставление рабочего места стажера
Вопрос 3
Назовите возможные места прохождения практик студентами по направлению «Экономика»
Выберите один или несколько ответов:
государственные учреждения
промышленные предприятия
банки
страховые организации
домашние хозяйства
Вопрос 1
Какие дисциплины учебного плана будут изучаться при выборе профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Выберите один или несколько ответов:
«Экономика энергетики»
«Микроэкономика»
«Бухгалтерский учет»
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»
«Мировая экономика»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при выборе обучения означает
Выберите один или несколько ответов:
наличие элективных дисциплин
определение специальных дисциплин для изучения
определение темы ВКР
определение тем курсовых работ
выбор дисциплин
Вопрос 3
Перечислите умения и навыки в ходе обучения на профиле
Выберите один или несколько ответов:
проведение статистического анализа
составление бизнес-плана
составление отчета о прибылях и убытках
анализ финансово-хозяйственной деятельности
осуществление международных сопоставлений
Вопрос 1
Перечислите дисциплины учебного плана, которые будут изучаться при выборе профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Выберите один или несколько ответов:
«Теория бухгалтерского учета»
«Экономика недвижимости»
«Маркетинг»
«Интеллектуальная собственность»
«Международные стандарты финансовой отчетности»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при обучения бакалавров означает
Выберите один или несколько ответов:
определение тем курсовых работ
определение ненужных дисциплин для изучения
выбор дисциплин
отсутствие выбора дисциплин
определение темы ВКР
Вопрос 3
Местами прохождения практик студентов, обучающихся по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» могут быть
Выберите один или несколько ответов:
отдел кадров
бухгалтерия
планово-финансовый отдел
финансово-аналитический отдел
отдел закупок
Вопрос 1
Перечислите дисциплины учебного плана, которые будут изучаться при выборе профиля «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Выберите один или несколько ответов:
«Макроэкономика»
«Государственное регулирование»
«Международные стандарты финансовой отчетности»
«Интеллектуальная собственность и рынок»
«Прогнозирование национальной экономики»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при выборе обучения означает
Выберите один или несколько ответов:
выбор дисциплин
прохождение обучения на дому
непосещение физкультуры
определение темы ВКР
отказ от изучения общепрофессиональных дисциплин
Вопрос 3
Местами прохождения практик студентов, обучающихся по профилю «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» могут быть
Выберите один или несколько ответов:
торгово-промышленная палата
промышленное предприятие
неокммерческая организация
Росстат
администрация города
Вопрос 1
Классическая политическая экономия как основа экономической теории – это наука об/о
Выберите один ответ:
институтах рынка
формировании рыночного хозяйства
выборе ресурсов и росте потребностей
экономических законах функционирования и развития общественного хозяйства
экономической политике
Вопрос 2
Автор «Трактата политической экономии», ознаменовавшего рождение экономической науки (1615 г.)
Выберите один ответ:
Ж.-Б. Сэй
А. Смит
А. Монкрьетьен
А. Шторх
А. Маршалл
Вопрос 3
Назовите два конкурирующих направления экономической теории во второй половине ХIХ в.
Выберите один или несколько ответов:
теория предельной полезности
теория трудовой стоимости
монетаризм
теория общественных благ
кейнсианство
Вопрос 4
Отличие научных абстракций от других состоит в том, что
Выберите один или несколько ответов:
это плоды чистого мышления, целиком зависящие от исследователя
абстракция отражает какую-либо конкретную сторону предмета исследования
абстракция есть отрыв от реальности
абстракция не имеет прямого отношения к конкретным историческим явлениям
абстракция позволяет выяснить экономическую природу отдельных явлений
Вопрос 1
Кто предложил назвать неоклассическую теорию каталактикой?
Выберите один ответ:
Дж. Мейнард Кейнс
Л. Вальрас
Дж. Хикс
Д. Хайек
Дж. Гэлбрейт
Вопрос 2
Чему способствовало и что обусловило расширение сферы товарно-денежных отношений (рыночных)?
Выберите один или несколько ответов:
усиление личной зависимости работников
бартерный обмен
освобождение работника от личной зависимости
появление предпринимательства как системного явления
углубление общественного разделения труда
Вопрос 3
Мануфактурный период развития капитализма предполагает
Выберите один или несколько ответов:
отдельный хозяин-капиталист
индустриальную основу производства
простая кооперация ручного труда
обеспечение государством рыночного функционирования экономики
значимость наемного работника напрямую связана с характером труда
Вопрос 1
В рамках экономической теории преимущественно сосуществуют
Выберите один ответ:
монетарные теории
политическая экономия, экономикс, маржинализм и институционализм без права на научный монополизм
институциональная и эволюционная теория
политическая экономия и экономикс
экономикс, маржинализм и институционализм
Вопрос 2
Научно-технический прогресс в отличие от НТР представляет
Выберите один ответ:
глубокие качественные изменения в научной деятельности
изменение внешних и внутренних условий производства
перенесение экономических законов и категорий на мировой уровень
перерыв постепенности в реализации научной деятельности
постоянный процесс реализации научной деятельности
Вопрос 3
Почему в развитых странах мира современную экономику называют «экономикой знаний»?
Выберите один или несколько ответов:
уровень квалификации работников стали определяющим фактором прогресса
знания и информация стали выступать лимитирующим фактором производства
для новых условий жизни материальное промышленное производство становится не важным
важны не блага, а услуги
раньше работники могли обходиться без знаний и навыков
Вопрос 1
Назовите единственного в России лауреата Нобелевской премии по экономике
Выберите один ответ:
В.Леонтьев
А. Пашков
Н. Кондратьев
С. Кузнец
Л. Канторович
Вопрос 2
Нобелевская премия по экономике является
Выберите один или несколько ответов:
премией, вручение которой проходит в Стокгольме 10 декабря каждого года в Стокгольмской Ратуше
учрежденной в 1969 году
самой престижной премией в области экономики
является наследием Альфреда Нобеля
премией наряду с премией по математике
Вопрос 3
Назовите современные направления исследований, за которые в последние годы вручаются нобелевские премии
Выберите один или несколько ответов:
оптимальное распределение ресурсов
качество жизни и благосостояние
теории общего равновесие
регулирование рынка
планирование рынка
Вопрос 1
Назовите основоположника «немецкой» системы образования
Выберите один ответ:
Дьюи
Ф Энгельс
Гербарт
А. Гумбольт
К. Маркс
Вопрос 2
Развитие двухуровневой системы образования проходило в
Выберите один ответ:
один этап
три этапа
два этапа
четыре этапа
Вопрос 3
Двухступенчатая система высшего образования позволяет
Выберите один или несколько ответов:
осуществить оптимальное распределение образовательных ресурсов
обладать фундаментальным набором базовых компетенций, которые дают возможность жить
регулировать рынок труда
получить профессиональную специализацию
Вопрос 1
Бакалавры каких направлений могут обучаться на магистерских программах по экономике?
Выберите один ответ:
только экономических направлений
любых направлений высшего образования
направления «Менеджмент»
направления «Экономика»
направления «информатика»
Вопрос 2
По каким программам осуществляется подготовка магистров по направлению «Экономика» в ТПУ?
Выберите один или несколько ответов:
Экономика предприятия и внутрифирменное планирование
Экономика безубыточности
Сетевая экономика
Инновационная экономика
Теневая экономика
Вопрос 3
Определите последовательность получения образования выпускника
аспирант
магистр
бакалавр
соискатель степени кандидата наук
соискатель степени доктора наук
Вопрос 1
Сколько лет нужно учиться заочно, чтобы получить степень «бакалавр экономики»?
Выберите один ответ:
8
6
4
5
3
Вопрос 2
Какой документ представляет собой перечень дисциплин по семестрам и регламентирует процесс обучения студента?
Выберите один ответ:
расписание занятий
журнал учета посещаемости студентов
индивидуальный план работы преподавателя
учебный план
рабочая программа
Вопрос 3
Установите последовательность разработки образовательной программы
рабочие программы
учебно-методическая карта
учебный план
образовательный стандарт
Вопрос 1
Назовите дисциплины университетского уровня в Учебном плане Томского Технологического Института на 1904/1905 учебный год и на 1924/1925 учебный год
Выберите один или несколько ответов:
«Менеджмент»
«Энергетика»
«Фабричная гигиена»
«Политическая экономия»
«Искусство фотографии»
Вопрос 2
Предметная система обучения характеризуется
Выберите один или несколько ответов:
полной свободой посещения аудиторных занятий
наличием оригинального учебного плана
отсутствием границ в продолжительности обучения
наличием последовательности в прохождении дисциплин
различного рода регламентациями
Вопрос 3
К какому виду профессиональной деятельности относится
разработка бизнес-планов создания нового бизнеса
составление плана финансово-хозяйственной деятельности
составление плана счетов и финансовой отчетности
мотивирование и стимулирование персонала организации
оценка эффективности бизнес-проектов и управленческих решений
Вопрос 1
Назовите основные вопросы лекций по экономике в начале 20 века
Выберите один или несколько ответов:
управление рисками
краудсорсинг
земельная рента
трудовая теория стоимости
производственные отношения
Вопрос 2
Кто был первым преподавателем экономической науки в императорском университет и Томском технологическим институте?
Выберите один или несколько ответов:
М.Н. Соболев
доктор экономических наук
лауреат нобелевской премии
доцент
магистр экономики
Вопрос 3
Основные темы для изучения по политической экономии
Выберите один или несколько ответов:
вертикально-интегрированные корпорации
товарно-денежные отношения
экономические кризисы
государственное регулирование рынка
управление рисками
Вопрос 1
В результате обучения по направлению «Экономика» выпускнику присваивается квалификация
Вопрос 2
Менеджер должен знать теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Вопрос 3
К какому виду профессиональной деятельности относится
контроль деятельности подразделений
организация предпринимательской деятельности
оценка эффективности проектов
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации
планирование деятельности предприятия
Вопрос 1
Экономические свободы для преподавателей и студентов предполагают
Выберите один или несколько ответов:
пропуск занятий
дисциплины по выбору студентов
повышение квалификации
отсутствие журнала посещений занятий
конференц-недели
Вопрос 2
В чем смысл индивидуальных учебных планов студентов?
Выберите один или несколько ответов:
оптимальное распределение образовательных ресурсов
оптимизация расходов университета
осуществление академической мобильности
учет требований предприятий
планирование рынка
Вопрос 3
Укажите последовательность изучения дисциплин бакалаврами по направлению «Экономика»
1
2
3
4
5
Вопрос 1
Виды практик при подготовке бакалавров экономики
Выберите один или несколько ответов:
производственная
учебная
управленческая
технологическая
преддипломная
Вопрос 2
Процедура трудоустройства выпускников в высшей школе включает в себя
Выберите один или несколько ответов:
обязательное трудоустройство на предприятия региона
предоставление писем-запросов от предприятий и организаций
предоставление жилья
проведение ярмарок вакансий
предоставление рабочего места стажера
Вопрос 3
Назовите возможные места прохождения практик студентами по направлению «Экономика»
Выберите один или несколько ответов:
государственные учреждения
промышленные предприятия
банки
страховые организации
домашние хозяйства
Вопрос 1
Какие дисциплины учебного плана будут изучаться при выборе профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Выберите один или несколько ответов:
«Экономика энергетики»
«Микроэкономика»
«Бухгалтерский учет»
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»
«Мировая экономика»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при выборе обучения означает
Выберите один или несколько ответов:
наличие элективных дисциплин
определение специальных дисциплин для изучения
определение темы ВКР
определение тем курсовых работ
выбор дисциплин
Вопрос 3
Перечислите умения и навыки в ходе обучения на профиле
Выберите один или несколько ответов:
проведение статистического анализа
составление бизнес-плана
составление отчета о прибылях и убытках
анализ финансово-хозяйственной деятельности
осуществление международных сопоставлений
Вопрос 1
Перечислите дисциплины учебного плана, которые будут изучаться при выборе профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Выберите один или несколько ответов:
«Теория бухгалтерского учета»
«Экономика недвижимости»
«Маркетинг»
«Интеллектуальная собственность»
«Международные стандарты финансовой отчетности»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при обучения бакалавров означает
Выберите один или несколько ответов:
определение тем курсовых работ
определение ненужных дисциплин для изучения
выбор дисциплин
отсутствие выбора дисциплин
определение темы ВКР
Вопрос 3
Местами прохождения практик студентов, обучающихся по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» могут быть
Выберите один или несколько ответов:
отдел кадров
бухгалтерия
планово-финансовый отдел
финансово-аналитический отдел
отдел закупок
Вопрос 1
Перечислите дисциплины учебного плана, которые будут изучаться при выборе профиля «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Выберите один или несколько ответов:
«Макроэкономика»
«Государственное регулирование»
«Международные стандарты финансовой отчетности»
«Интеллектуальная собственность и рынок»
«Прогнозирование национальной экономики»
Вопрос 2
Профилизация подготовки при выборе обучения означает
Выберите один или несколько ответов:
выбор дисциплин
прохождение обучения на дому
непосещение физкультуры
определение темы ВКР
отказ от изучения общепрофессиональных дисциплин
Вопрос 3
Местами прохождения практик студентов, обучающихся по профилю «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» могут быть
Выберите один или несколько ответов:
торгово-промышленная палата
промышленное предприятие
неокммерческая организация
Росстат
администрация города
