Немецкий язык
Задание 1.
Überzetzen Sie den Text!
Professor Rolf Taubert und seine Kollegen Martin Henkel und Harry Fechtner haben den Arbeitsalltag von Führungskräften untersucht – ein Bericht.
Was tun Manager eigentlich? Sie werden gut bezalt. Ihre Arbeit muss anstrengender sein als die anderer Leute. Worin besteht sie?
Folgende Kategorien für Einzeltätigkeiten erwiesen sich als praktikabel:
1) Fachtätigkeiten. Zum Beispiel Verkaufsverhandlungen.
2) Personalmanagement.Vom Smalltalk mit der Sekretärin bis zu Gehaltsverhandlungen.
3) Informationsmanagement. Darunter fassen wir Klatsch, Gesprache uber Preise, Unternehmenspolitik.
4) Selbstmanagement: Führen des Terminalskalenders, Verabredungen, Weiterbildung.
Die Ergebnisse in Kurzform.
Der Arbeitstag einer Führungskraft dauert 7 bis 10 Stunden. Die Führungskraft muss mehrere Sachverhalte gleichzeitig im Kopf haben und schnell umschalten können.
Die Führungskräfte verbringen mehr als 75 Prozent ihrer Arbeitszeit mit Gesprächen (direkte Gespräche, Meetings).
Die meisten Gespräche finden nur zwischen Personen statt; Meetings und Konferenzen sind eher selten. Folge: Vieles wird mehrmals besprochen.
Einige Schlussfolgerungen:
Alle Manager, die wir beobachtet haben, denken in Konkurrenzkategorien. Trotz kooperativen Führungsstils gibt es auf der Ebene der Führungskräfte eine Konsenskultur, wie sie dem japanischen Management zugeschrieben wird. Die Manager verfolgen ihr privates, ihr Abteilungs- und ihr Firmeninteresse. Sie zeigen dem jeweiligen Konkurrenten die Zähne.
Jeder Manager hat seine eigene Methode. Statt zu fragen: “Was motiviert Menschen?” fragen sie: “Wie motiviere ich meine Mitarbeiter?”
Alle Manager glauben, ihr Arbeitsgebiet “im Griff” zu haben; mit dieser Überzeugung motivieren sie sich.
Задание 2.
Übung 1. З. Was passt zusammen?
1. der Bericht
a) исследовать
2.untersuchen
b) доклад
3.bezahlen
c) Рабочее время
4.die Arbeitszeit
d) оплачивать
5.die Schlussfolgerung
e) обладать сноровкой в чем-либо
6.etwas im Griff haben
f) вывод, заключение
Задание 3.
Übung 2. Definieren Sie folgende Begriffe:
der Parkplatz, die Marktforschung, das Werbemittel, die Werbefachleute, das Verkaufspersonal, der Werbebrief.
Задание 4.
Übung 3. Bilden Sie Sätze:
1. Hat, Werbung, Aufgaben, verschiedene, und, Ziele.
2. Bekannt, macht, sie, mit, dem Produkt.
3. Die Werbeplannung, statt, findet, in mehreren, Phasen.
4. Auf “Probleme”, die Führungskräfte, reagieren.
Задание 1. 3
Задание 2. 5
Задание 3. 6
Задание 4. 6
Список литературы 7
1.Блинова М. Современный немецко-русский словарь. - М.: АСТ, 2004. -560 с.
2.Лейн К. Большой немецко-русский словарь. - М.: Русский язык Медиа, 2004. - 1162 с.
3.Михайлова И. Новый немецко-русский словарь. - М.: Вече, 2006. - 768 с.
4.Лейн К. Большой русско-немецкий словарь. - М.: Дрофа, 2008. - 740 с.
5.Новый немецко-русский словарь / под ред. Цвиллинга М. Я. - М.: Инфра - М, 2007. - 528 с.
