Объект, предмет и цели научного психологического изучения

Дата изготовления:  июнь 2021 года.

Предмет: Методология и методы психологического исследования

Учебное заведение: неизвестен.

Целью данной работы является получение знаний и представлений об объекте, предмете и цели научного психологического изучения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующе задачи:

- раскрыть понятие и сущность объекта и предмета научного психологического исследования и отразить проблемы при его формулировании;

- дать понятие цели научного психологического исследования и привести классификацию научных направлений, в которых они могут формироваться.

Предметом изучения являются объект, предмет и цели научного психологического изучения.

Объектом изучения является методы и методология психологического исследования, которые устанавливают порядок формулирования объекта, предмета и цели в научном психологическом исследовании.

Методами, использованные в решении задач для достижения поставленной цели, являлись анализ, синтез, индукция и дедукция.

При написании работы нами использовалась учебное пособие и научные статьи, посвященные тематике работы.

Структура работы состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованной литературы.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Понятие и сущность объекта и предмета научного психологического исследования 5

2 Значение формулирования цели научного психологического исследования 10

Заключение 14

Список использованных источников 15

1. Абдумаджидова, Д. Изучение психологии кaк науки /Д. Абдумажджидова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2017. - № 6-1. - С. 117-118.

2. Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования: учебное пособие для вузов / Науч. редактор Б. С. Волков - Москва: Академический Проект, 2020. - 382 с. - ISBN 978-5-8291-2577-6.

3. Мазилов, В.А. Deanima: предмет психологии и границы его постижения       / В.А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 5. - С. 70-80.

4. Мазилов, В.А. Методология психологической науки: история и современность / В.А. Мазилов. - Ярославль, 2017. - 419 c. - ISBN 978-5-00089-192-6.

5. Мазилов, В.А. Наука психология и ее проблемы / В.А. Мазилов // Человеческий фактор: Социальный психолог. - 2019. - № 1 (37). - С. 68-82.

6. Мазилов, В.А. Научная психология в век глобализации / В.А.Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 7. - С. 48-55

7. Мазилов, В.А. Научный факт в психологии: структурно-уровневый подход / В.А. Мазилов //Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. - 2018. - № 1 (90) - С. 133-142

8. Мазилов, В.А. Прогресс на фоне кризиса / В.А. Мазилов //Вопросы психологии. – 2017. - №6. – С. 107-116 

9. Мазилов, В.А. Психология: будущее науки / В.А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2017. - №10. - С. 53-59.

10. Мазилов, В.А. Психология: взгляд в будущее / В.А. Мазилов // Психологический журнал. - Т.38. - 2017 -№5. - С. 97-102

11. Jung, K.G. Die Bedeutung von Konstitution und Vererbung fur diePsychologie / K.G. Jung // Ges. Werke. Bd.8. – 1967. -P. 418–423.

12. Jung, K.G. Die SynthetischeoderKonstruktiveMethode/ K.G. Jung // Ges. Werke. Bd. 7–1967-P. 87–97.