Управление образовательными системами (Практическая работа, АлтГПУ)
Предмет: Управление образовательными системами (Практическая работа)
Дата изготовления: февраль 2021 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Задание 1
При каких условиях управление качеством образования можно считать результативным? Перечислите данные условия.
Задание 2
1) Проанализируйте любой официальный документ федерального (регионального) уровня, отражающий задачи и перспективы развития сферы образования.
2) Внимательно ознакомьтесь с принципами моделирования информационных потоков в образовании по тексту лекции 12 по теме «Управление информационными потоками в образовании»
Нарушены ли принципы моделирования информационных потоков в образовании при составлении анализируемого документа? Какие именно? Приведите примеры по тексту.
Задание 3
Составьте глоссарий на тему «Инновационные процессы в образовании» (10 определений).
Задание 4
Укажите конкретные показатели, которыми руководствуется ОУ для оценки эффективности результатов инновации.
Задание 5
Раскройте содержание структурных компонентов инновационной деятельности педагога: мотивационный, операционный, рефлексивный (ответ представьте в виде таблицы).
Задание 6
Назовите компетенции и качества личности педагога, необходимые для осуществления инновационной работы.
Задание 7
Определите показатели эффективности развития и функционирования образовательной организации.
- четкость и ясность изложения. Выраженная собственная позиция. Объем от 1000 до 2000 тыс. печатных знаков.
Задание 8
Опишите, какой может быть миссия школы, ее главные функции по отношению к учащимся и их развитию, по отношению к социуму (в частности к муниципальной образовательной системе), по отношению к персоналу школы.
- четкость и ясность изложения. Выраженная собственная позиция. Объем от 1500 до 2500 тыс. печатных знаков.
Список используемой литературы
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. 19.12.2016) [Электрон. ресурс] // Консультант Плюс. – URL: http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 12.02.2021).
2. Загвязинский, В.И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука: сборник научных трудов. – Тюмень: 2018. – 298 с.
3. Базовый глоссарий учебной дисциплины «Инновации в образовании» [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.net/5_18405_bazoviy-glossariy-uchebnoy-distsiplini-innovatsii-v-obrazovanii.html
4. Краткий терминологический словарь по инновационным педагогическим технологиям [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: https://banauka.ru/2467.html
5. Официальный сайт Национального проект РФ «Образование» [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie
