Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
316
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
19 Апр 2021 в 06:55
ВУЗ
Кемеровский Государственный Университет
Курс
3 курс
Стоимость
700 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
doc
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста (КемГУ)
274.5 Кбайт 700 ₽
Описание

Дата изготовления:  январь 2021 года. 

Выборка исследования: 20 детей младшего школьного возраста (4 класс) – составили экспериментальную группу. 

Есть приложение (результаты исследования в табличном виде).

Цель исследования – изучить педагогические условия развития творческих способностей младших школьников.

Объект исследования – процесс развития творческих способностей младших школьников.

Предмет исследования – педагогические условия развития творческих способностей младших школьников.

Гипотеза исследования: предполагаем, что разработанная и реализованная нами программа с использованием во внеурочной деятельности групповых форм работы будет способствовать наиболее успешному развитию творческих способностей младших школьников.

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать состояние исследуемой проблемы развития творческих способностей у младших школьников в научно-методической литературе.

2. Выявить уровень развития творческих способностей у учащихся 2 класса.

3. Разработать и реализовать программу в рамках внеурочной деятельности, с использованием групповых форм работы по развитию творческих способностей у младших школьников.

В процессе исследования использовались следующие методы:

- теоретические: изучение и анализ психолого-педагогической, методической литературы и передового опыта учителей, анализ понятийно-терминологической системы, обобщение, моделирование; 

- эмпирические: наблюдение, опрос, тестирование, изучение педагогического опыта;

- методы количественного (ранжирование) и качественного (сбор, обработка) анализа полученных результатов исследования.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты, полученные в ходе эмпирического исследования, могут быть использованы в работе учителей по развитию творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности посредством групповых форм работы.

Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложения.  

В данной работе не указано название базы исследовапния. Таким образом, если подставить название нужной базы исследования, то работа подойдет для любого вуза.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Оглавление

Введение 3

Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы развития творческих способностей младших школьников 6

1.1 Сущность понятия «творческие способности» в психолого-педагогической литературе 6

1.2 Особенности творческих способностей в младшем школьном возрасте 9

1.3 Формы и методы развития творческих способностей младших школьников 12

Глава 2 Эмпирическое исследование специфики развития творческих способностей в младшем школьном возрасте 20

2.1 Организация и методы исследования 20

2.2 Анализ результатов исследования 22

Заключение 36

Список использованных источников 37

Приложение 41

Список литературы

1. Антилогова, Л. Н. Внеучебная деятельность как фактор развития творческих способностей младших школьников [Текст] / Л. Н. Антилогова, Л. Г. Карпова // Наука о человеке: Гуманитарные исследования. – 2013. – № 3 (13) – С. 71–77. 

2. Белкин, А. С. Педагогика детства: (основы возрастные педагогики) [Текст] / А. С. Белкин. – Екатеринбург: Сократ, 2013. – 192 с.

3. Богоявленская, Д. Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д. Б. Богоявленская; Психологический институт РАО. – Самара: Фёдоров, 2009. – 414 с 

4. Вергелес, Г. И. Развитие общих творческих способностей как проблема педагогической психологии [Текст] / Г. И. Вергелес // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – № 100. – 2015. – С. 7-18.

5. Вергелес, Г. И. Творческие способности как предмет психолого-педагогического исследования: в сб. «Младший школьник: формирование и развитие его личности» [Текст] / Г. И. Вергелес, А. И. Раев. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – С. 3-9.

6. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление [Текст] / М. Вертгеймер. – М.: АСТ, 2015. – 352 с.

7. Волкова, М. И. Методологические основы развития творческих способностей в младшем школьном возрасте [Текст] / М. И. Волкова // Начальная школа до и После. – 2015. – №5. – С. 21-23.

8. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в развитии [Текст] / Л. С. Выготский. – СПб.: Союз, 2007. – 96 с. 

9. Гальперин, П. Я. Введение в психологию: учебное пособие для вузов [Текст] / П. Я. Гальперин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 502 с.

10. Гликман, И. З. Теория и методика воспитания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / И. З. Гликман. – М.: Издательство «Школьные технологии», 2015. – 176 с.

11. Губин, В. Д. Способности и одаренность [Текст] / В. Д. Губин // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. – 2016. – № 1. – С. 12-14.

12. Дружинин, В. Н. Психология способностей: избранные тр. [Текст] / В. Н. Дружинин; отв. ред.: А. Л. Журавлев, М. А. Холоднов, В. Д. Шадриков. – М.: РГБ, 2009. – 652 с. 

13. Дьюи, Д. Психология и педагогика мышления [Текст] / Пер.с англ. Н. М. Никольской. – М.: Лабиринт, 2013. – 471 с.

14. Запорожец, А. В. Путь к развитию творчества [Текст] / А. В. Запорожец // Вопросы психологии. – 2013. – №11. – С. 32-38.

15. Иванов, И. П. Методика коммунарского воспитания: Кн. для учителя [Текст] / И. П. Иванов. – М.: Дрофа, 2014. – 144 с.

16. Карпов, А. А. Взаимосвязь общих способностей и метакогнитивных качеств личности: дис. … канд. психол. наук [Текст] / А. А. Карпов. – Ярославль: ЯГПУ, 2013. – 201 с. 

17. Карташова, Е. С. Роль творческих способностей в развитии личности младшего школьника [Текст] / Е. С. Карташова // Психологические исследования. – 2013. – №6. – С. 74-77.

18. Киреенко, В. И. Творчество младших школьников [Текст] / В. И. Киреенко. – Ульяновск: Учитель, 2012. – 122 с.

19. Ковров, В. В. Воспитательная работа в школе как фактор профилактики насилия и обеспечения психологической безопасности образовательной среды [Текст] / В. В. Ковров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2014. – №167. – С. 70–81. 

20. Корнилова, Т. В. Методологические основы психологии: учебн. пособие. [Текст] / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. ‒ М.: Юрайт, 2011. – 320 с. 

21. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): учебное пособие / И. Ю. Кулагина. – М.: Наука, 2013. – 269 с.

22. Левитова, Н. Д. Педагогика и психология [Текст] / Н. Д. Левитова. – М.: Инфра-М, 2014. – 563 с. 

23. Люблинская, А. А. Учителю о психологии младшего школьника [Текст] / А. А. Люблинская. – М.: Наука, 2013. – 205 с.

24. Маслова, В. И. Развитие творческого потенциала одаренных детей средствами искусства [Текст] / В. И. Маслова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. – 215 с.

25. Мелик-Пашаев, М. М. Креативность и творчество [Текст] / М. М. Мелик-Пашаев. – М.: АСТ, 2016. – 368 с.

26. Никитина, А. В. Развитие творческих способностей учащихся [Текст] / А. В. Никитина // Начальная школа до и После. – 2015. – № 10. – С.34-37. 

27. Пиаже, Ж. Интеллект и сенсомоторные функции [Текст] // Избранные психологические труды: пер. с англ. и фр. / Ж. Пиаже. – М.: Международная педагогическая академия, 2012. – 680 с.

28. Психологический словарь [Текст] / под ред. Л. А. Карпенко, А. В. Петровского, М. Я. Ярошевского. – М.: Политиздат, 2013. – 648 с. 

29. Сапогова, Е. Е. Психология развития человека: учеб. пособие для студентов вузов [Текст] / Е. Е. Сапогова. – М.: Аспект Пресс, 2015. – 460 с.

30. Теплов, Б. М. Психология индивидуальных различий: монография [Текст] / Б. М. Теплов. ‒ М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. – 452 с. 

31. Терентьева, Ю. В. Проблема развития творческих способностей у младших школьников [Текст] / Ю. В. Терентьева // Мир психологии. – 2013. – №2. – С. 74-81.

32. Шадриков, В. Д. Введение в психологию: способности человека [Текст] / В. Д. Шадриков. – М.: Логос, 2002. – 160 c. 

33. Холодная, М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования: монография [Текст] / М. А. Холодная. ‒ Томск: ТГУ, 2011. – 392 с 

34. Чистякова, Г. Д. Творческая одаренность в развитии познавательных структур [Текст] / Г. Д. Чистякова // Вопросы психологии. – 2013. – №6. – С. 103-105.

35. Чуприкова, Н. И. Творческие способности: проблема исследования [Текст] / Н. И. Чуприкова // Вопросы психологии. – 2015. – №4. – С. 45-49.

36. Яковлева, Е. Л. Развитие творческого потенциала личности школьника [Текст] / Е. Л. Яковлева // Вопросы психологии. – 2009. – № 3. – С. 28-34.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогическая психология
Курсовая работа Курсовая
21 Ноя в 06:33
13 +4
0 покупок
Педагогическая психология
Контрольная работа Контрольная
20 Ноя в 22:40
11 +2
0 покупок
Педагогическая психология
Тест Тест
17 Ноя в 12:34
18 +3
0 покупок
Педагогическая психология
Тест Тест
15 Ноя в 17:14
12 +1
0 покупок
Педагогическая психология
Курсовая работа Курсовая
14 Ноя в 10:14
17 +2
0 покупок
Другие работы автора
Государственное управление
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 19:16
47
0 покупок
Экономическая теория
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 18:54
75 +4
0 покупок
Педагогическая психология
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 15:02
72 +1
0 покупок
Муниципальное управление
Дипломная работа Дипломная
1 Ноя в 14:35
46 +1
0 покупок
Гражданский процесс
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 14:14
74
0 покупок
Маркетинг
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 14:01
76 +2
0 покупок
Экологическое право
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 13:44
66 +1
0 покупок
Гражданское право
Статья Статья
1 Ноя в 10:02
40 +1
0 покупок
Психология личности
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 09:40
69 +2
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 09:25
62 +1
0 покупок
Философия
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 09:11
61 +1
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 08:54
80 +1
2 покупки
Юриспруденция
Курсовая работа Курсовая
31 Окт в 19:43
34
0 покупок
Финансовое право
Задача Задача
31 Окт в 19:19
33 +1
0 покупок
Государственное право
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 19:09
36 +1
0 покупок
Предпринимательское право
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 18:17
77 +1
0 покупок
Информационное право
Курсовая работа Курсовая
31 Окт в 18:05
37 +1
0 покупок
Международные экономические отношения
Отчет по практике Практика
31 Окт в 10:41
53 +2
0 покупок
Международные экономические отношения
Статья Статья
31 Окт в 10:24
34 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир