графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание прочитанного c. восприятие текста на слух, выразительность речи d. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого
выразительность речи b. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого c. запись текста, озвучивание текста d. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание
алгоритм чтения нацелен на извлечение основной информации и компрессию текста (вычленение ключевых слов, построение смысловых рядов и выявление доминанты) 14. В творческом чтении приоритет отдается такому
ответ: a. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание прочитанного b. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого c. восприятие
выразительность речи b. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание прочитанного c. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого d. запись текста
a. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого b. восприятие текста на слух, выразительность речи c. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму
деятельности? a. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание прочитанного b. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого c. восприятие текста
оплаты» b.«Должен знать» c.«Должен уметь» d.«Должностные обязанности» Вопрос 6 Что вы понимаете под словом креативность? Выберите один ответ: a.Расположенность к людям, доброжелательность. b.Способность