слуха Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата Тема 5. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими затруднения в речи Тема 6. Особенности общения с лицами
4-А c. 1-Б; 2-В; 3-А; 4-Г d. 1-В; 2-Г; 3-А; 4-Б ОтзывВаш ответ верный. Вопрос 12Верно Баллов: 5,00 из 5,00 Отметить вопрос Текст вопросаУстановите соответствие между средством управления психическим состоянием
*медицинской *социальной 5. Медико-социальная … – определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию на основе оценки ограничений жизнедеятельности
правил и отличается занимательностью *Игра *Труд *Учеба *Общение 3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии
конкретное действие, которая составляет основумастерства, называется … Способность осознанно выполнить конкретное действие, которая составляет основумастерства, называется … Способность осознанно выполнить
информация о соответствии учебной деятельности школы и результатов обучения требованиям программы обучения 5. Знания, как экономический ресурс, являются … ресурсом. 6. Установите соответствие между типами образовательных
государственные образовательные стандарты 5. А.В. Хуторской считал, что «результаты образования определяются той платформой, на которой стоят учитель и ученик. В ее основе лежит понимание того, кто такой человек
… 2. Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса, в которых синтезированы научные данные и передовой практический опыт тренерской работы, – это принципы … тренировки