Материалы по запросу: подростковая преступность как социально педагогическая проблема

А. Баева Л.М. Митина Л.В. Куликов 2. В состав образовательного кластера в процессе организации социального партнерства могут включаться … Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных

Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест) Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест)

·      проведение тренингов по профилактике конфликтов   В ряду особенностей педагогического коллектива – … ·      монофункциональность педагогической профессии ·      высокая степень самоуправляемости ·      наличие

особенностей педагогического коллектива – … * монофункциональность педагогической профессии * высокая степень самоуправляемости * наличие временных рамок выполнения различных видов педагогического труда * индивидуальный

особенностей педагогического коллектива – … * монофункциональность педагогической профессии * высокая степень самоуправляемости * наличие временных рамок выполнения различных видов педагогического труда * индивидуальный

Вопрос 1 Каким образом можно решить проблему наркомании в России? a. только совместными действиями государства, общества, человека. b. никаким; c. самовоспитанием у себя убеждения – нет наркотику; Вопрос

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИНСПЕКТОРА ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ПОДРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ

Социальная педагогика (1-4 тест) Витте

Социальная педагогика Витте Ответы на тесты 1-4

иногда связано с несоответствием человеческих поступков и действий распространенным в обществе или социальных группах нормам, правилам поведения. Это верно? Выберите один ответ: a. верно b. неверно 02. Исторически

Социальный патронат лиц из групп риска (СР, 2 часть) Тест №5

теорию поля, разработанную Куртом Левиным, включены такие основные понятия, как «…». человек педагогическая среда коммуникативная среда психологическая среда физический мир             В условиях дистанционного

«КРИМИЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Глава 1. Правовые аспекты беспризорности и правонарушений несовершеннолетних 6 1.1 Политические и социальные факторы беспризорности 8 1.2 Психологические аспекты поведения несовершеннолетних 10 1.3 Программы

Гендерные особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте

Профилактика преступности несовершеннолетних в деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

контексте разнообразных угроз, с которыми сталкиваются общество и отдельные его члены. Сначала, социальные изменения, технологический прогресс и глобализация приводят к новым вызовам и рискам для безопасности

Делинкветное поведение подростков как социально-педагогическая проблема

ответов: a. поведение личности противоречит общепринятым или официально установленным в обществе, социальным нормам b. девиантное поведение причиняет вред либо самой личности, либо окружающим ее людям

Советская юстиция. – № 12-14. – 1991. 19.          Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних от 14 декабря 1990 года. // Сборник международных стандартов и норм ООН