Социальная педагогика (1-4 тест) Витте

В файле представлены ответы на некоторые вопросы теста. Список вопросов приведен ниже.

13 летний Илья жил с мамой, отчимом и сестренкой, которой 4 года. Мальчик учился в 8 классе, регулярно прогуливал уроки, несколько раз был уличен в мелкой краже, вследствие чего попал на учет в детскую комнату милиции..

Что лежало в основе унижения мальчика…

Авторами учебников по социальной педагогике являются

Автором термина «социализация», применительно к человеку является

В 1991 году в России официально введет институт_____ педагогов

В 7 классе происходит смена класса классного руководителя. прежний педагог уходит из школы в связи со сменой места жительства. а новый-молодой специалист, недавно получивший диплом о среднем специальном образовании. произошедшими изменениями…

С чего начать работу с классом?...

В больницу привезли шестилетнего ребенка Костю в состоянии алкогольного опьянения. Он бил стекла в здании местного техникума, пока его не задержали. Протрезвев ребенок сказал, что водкой его много раз угощал…

С какими специалистами прежде всего должно быть взаимодействие социального педагога…

В закономерностях нарушенного развития личности выделяют

В научный оборот понятие «социальные сироты» было введено

В школу вызывают маму девочки очень развязной, отпетой двоечницы. В разговоре с мамой выясняется, что та, испробовав все известные ей способы воздействия на дочь, махнула на нее рукой и обеспокоена своей младшей..

Что можно посоветовать маме..

Виктимность может рассматриваться как

Воспитание, которое формирует девиантную личность-это

Дайте ответ на вопрос и обоснуйте его: «Я-социальный педагог в школе. Ко мне обратился классный руководитель 10-го «Б». К ним в класс из другой школы перевели Виктора С. Он учится у нас всего месяц, а его уже «затравили» новые одноклассники, распуская различные слухи. Я бы хотела помочь Виктору преодолеть эту ситуацию, но не знаю, какие тактики работы с детским коллективом лучше всего использовать».  Какой вид притеснения выявлен в данной ситуации..

Дайте ответ на вопрос к психологу и обоснуйте его: «Я-социальный педагог в школе. Ко мне обратился классный руководитель 10-го «Б». к ним в класс из другой школы перевели Виктора С. Он учится у нас всего месяц…

К каким факторам социализации относятся одноклассники..

Дайте ответ на вопрос родителей к специалисту и обоснуйте его: «Паше 13 лет, он очень вспыльчив, все конфликты пытается разрешить силой. Бывает очень жестоким, часто старается исподтишка навредить противнику. Ребята в классе его не любят. Он у нас единственный ребенок в семье, мы (оба родителя) работаем, за сыном присматривает старая прабабушка. Нас с мужем очень беспокоит такое поведение сына». 

К каким факторам социализации относится семья..

Длительный процесс сознательного жестокого физического или психического отношения со стороны одного ребенка или группа детей к другому ребенку..

Замедленное, частичное или неполное созревание личности и психической сферы, что проявляется такими явлениями, как инфантилизм, недоразвитие речи..

Зная факторы формирования личности, определите свое отношение к спору мыслителей эпохи Просвещения.

-К. Гельвеций: «Все с обыкновенной нормальной организацией…»

Какие факторы влияют на формирование личности….

Имитация-это

К какому понятию относится следующее определение: «формирование способности личности к жизнедеятельности в обществе на основе усвоения ею социальных ценностей и способов…»

К компонентам формирования социальных чувств относятся

К мотивам наркомании и токсикомании относятся

К принципам проведения психопрофилактической работы девиантного поведения относятся

К психологу обратилась мама одного из шестиклассников. «Мой Костя до 12 лет был очень тихим, скромным мальчиком. Я даже беспокоилась, как он будет в коллективе?....»

Определите, какие факторы повлияли на формирование описанных мамой черт характера Кости…

К социально-психологическим механизмам социализации относятся

К социальному педагогу приходит бабушка пятиклассницы. Она возмущена тем, что только и слышит от внучки выражение «мой парень». Она ходила к классному руководителю, но та объяснила, что в этом возрасте мальчики..

К какому социально-педагогическому механизму социализации относится пребывание в школе..

К типичным характеристикам современных игр и игрушек относятся

К учреждениям системы социального воспитания в первые годы Советской власти в России относились

К факторам, определяющим развитие современных школьников относятся

Как соотносятся понятия «поступок», «проступок», «преступление»

Когда возникла необходимость передачи социального опыта

Кому принадлежит высказывание: «Как можно больше требований к человеку, но вместе с тем как можно больше уважения к нему»

Кто из названных педагогов, написав труд «социальная педагогика», провозглашал идею педагогизации всего общества

Лица, сменившие место жительства на срок не менее 6 месяцев-это _______

Люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей, -это ______ социализации

На ПМПК приглашена ученица 7 класса, которая «неожиданно» стала вести себя в школе вызывающе. Всегда училась на хорошие оценки, но сейчас «скатилась на двойки». В прошлом классе, по мнению классного руководителя, была в предпочитаемых и имела много подруг…

Какие сферы общения необходимо исследовать социальному педагогу, прежде всего, для постановки диагноза..

Назовите концепции социализации относительно роли самого человека

Назовите наиболее точный перечень существующих концепций процесса социализации

Назовите особенности одаренных детей, позволивших отнести их к категории социального риска

Назовите учреждение, которое наиболее точно указывает факторы, определяющие развитие личности

Назовите факторы, обеспечивающие социальную адаптацию на психологическом уровне

Обращение внимания субъекта на самого себя, на свое сознание, на продукты собственной активности, их переосмысление-это_____

Оля Д. 12 лет, учится в 6 классе, воспитывается папой, Федором (46 лет). Совершила уже 5 мелких краж и состоит на учете в детской комнате милиции. Сейчас девочка находится в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних, куда ее привела бабушка..

Какая форма девиантного поведения Оли наблюдается в данной ситуации..

Определением социальной педагогики как науки является

Основателем науки виктимологии считают

Основателем педологии как науки считают

Особенности начального этапа развития социальной педагогики в России

От родителей к детям не передаются следующие качества

Педагогическое мастерство социального педагога заключается в

По форме вины преступления бывают

Понятие «педагогический процесс» предложено

Понятие педагогическое мастерство включает

Преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим это____

При решении социальных задач обучающиеся могут проявлять следующие уровни познавательной активности

Приобретенные человеком физические, психические и социальные черты и признаки, которые могут сделать его предрасположенным к превращению в жертву преступления, несчастного случая..

Родительница говорит: «Мой сын связался с какими-то хулиганами. Они толкутся в подъезде, постоянно курят, могут что-то сломать. Ржут как лошади, на гитаре бренчат, а то и нецензурно ругаются. Я для него столько сделала, а он... Если раньше слушался, то теперь вообще молчит, меня не замечает и совсем не слушается». Предположите, о каком этапе социализации идет речь..

Система взглядов, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление его способностей-это_______

Совокупность специфических способов и приемов воспитательной работы, которые используются в процессе организации разнообразной деятельности учащихся для развития у них потребностно-мотивационной сферы..

Создатель необычного воспитательного учреждения «Сетлемент»-это

Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей…

Социальная норма-это

Социальная_____-ухудшение результатов деятельности, если человек начинает ее осуществлять в присутствии посторонних лиц, как реальных, так и воображаемых

Социально______-это целенаправленный процесс передачи социальных знаний и формирования социальных умений и навыков, способствующих социализации человека.

Социальное______-это целенаправленный процесс формирования социально значимых качеств личности, необходимых для ее успешной социализации

Социальные нормы закрепляются

Социальный педагог-это

Социальный педагог, спускаясь по ступеням, случайно заметила, как ученик перочинным ножом пытался резать перила лестницы. Увидев преподавателя, мальчик убежал, забыв…

Кто главный участник этого события и диалога….

Специалисты знают, что в подростковом возрасте часто отмечается появление вредных привычек, которые приводят к курению, алкоголизму, наркомании, асоциальным формам поведения. Работа с такими подростками вызывает особую трудность у педагогов…

Назовите профессионально значимые личностные качества социального педагога..

Стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее-это

Субъект, чье отклоняющееся поведение в крайних своих проявлениях представляет собой уголовно наказуемые действия-это______

Третьеклассники очень активны на уроках: каждый старается заметить ошибку товарища и исправить её. Подружка по парте Катя придирчиво следит за Ирой, которая читает у доски, и настойчиво машет рукой, желая исправить ошибку. Её не заботит, чтоб Ира лучше читала, главное продемонстрировать, что она может лучше, чем Ира и заслужить похвалу учителя.  К какому социально - педагогическому механизму социализации относится пребывание в школе..

Укажите две фазы социализации

Укажите ответ, где наиболее полно названы функции социального педагога

Укажите ответ, где наиболее полно перечислены средства воспитания

Укажите ответ, где наиболее правильно названы принципы социальной педагогики

Укажите утверждение, наиболее полно раскрывающие компоненты внутреннего социально-педагогического процесса

Укажите утверждение, наиболее полно содержащее компоненты школьной дезадаптации

Укажите утверждение, наиболее правильно отражающее рейтинг значимых качеств современных детей

Укажите утверждение, наиболее правильно отражающее ситуации, характерные для детей младшего школьного возраста

Установите последовательность проявление вандализма в зависимости..

-вандализм как игра..

-вандализм от скуки..

-злобный вандализм..

-идеологический вандализм..

-вандализм как способ обогащения..

Установите последовательность проявления благотворительности в истории русской православной церкви

-государство отстраняет ПЦ от..

-открытие бесплатных учебных..

-монастыри и церковные приходы…

-создание приютов для незаконнорожденных

Установите последовательность проявления особенностей социализации в течение жизни…

-ресоциализация

-неформальное общение в микросоциуме

-адаптация в постоянно обновляющемся..

-сокращение набора социальных…

-стремление получить социальный..

Установить последовательность видов заботы о социально нуждающихся детях в разные периоды развития общества

-социально нуждающиеся рассматриваются..

-социальная помощь нуждающимся в..

-социально-педагогическую… государство

-социально-педагогическую… церковь

Установить последовательность действия в социально-педагогической деятельности

-сформулировать гипотезы…

-определить сферы, необходимые для..

-дать прогноз психодиагностической…

-определить запрос и проблему

-обосновать цель каждой методики

-подобрать соответствующие этим..

Установить последовательность иерархии развития нравственных качеств личности

-нравственные принципы

-привычка

-поступок

-традиция

-нравственная норма

Установить последовательность проявления виктимных и преступных девиаций

-ретретистское поведение..

-преобразование установки на агрессию..

-безнаказанное совершение утилитарно-..

-формирование готовности к агрессивно..

-дезадаптивная маргинальная активность..

Установить последовательность проявления социальных отношений при социализации личности (по Эриксону)

-родители

-группа сверстников

-друзья, любимые

-школы, соседи

-мать или..

Установить последовательность стадий социальной адаптации

-стадия терпимости

-стадия приспособления

-стадия ассимиляции

-начальная

Установить последовательность этапов в работе социального педагога с семьей и ребенком, попавшим в тяжелую..

-обнаружение семьи и ребенка

-составление программы работы с..

-изучение причин неблагополучия в..

-реализация программы

-снятие семьи с социально-..

-составление карты семьи

-привлечение специалистов для..

Установить последовательность этапов овладения специалистам социально-педагогическими знаниями и практическим..

-преобразующий этап

-поисковый этап

-ориентировочный этап

-интегрирующий этап

Установить последовательность этапов становления социальной педагогики относительно временных рамок

-социальная педагогика в период..

-развитие теории и практики..

-начальный этап

-развитие ведущих направлений в…

Установить соответствие между видами жертв преступлений и их характеристиками в зависимости от характеристики мотивации…

-жертва-провокатор, сама создающая..

-агрессивная жертва, своим..

-жертва, отличительной особенностью…

-это добровольные жертвы, в силу..

Установить соответствие между изначальными игрушками…

-трещотки, жужжалки..

-лук, стрелы, бумеранги

-волчок, мяч, змей

-изображения животных, куклы

Установить соответствие между механизмом психической защиты и его сущностью

-попытка уйти от эмоционально-…

-перевод нереализованной..

-способ разумного оправдания любых..

-бессознательное приписывание…

Установить соответствие между механизмом социализации и его..

-сознательное или бессознательное..

-отождествление индивида с некоторыми..

-стимулирующее влияние поведения..

-приспособленчество в целях избегания..

Установить соответствие между определением и понятием

-процесс и результат количественных и..

-создание условий для саморазвития..

-процесс взаимодействия учителя и..

-усвоение человеком ценностей, норм…

Установить соответствие между понятием и его характеристикой

-специфическая для каждого возрастного..

-отношение человека к людям..

-процесс научения контролю..

-один из основных показателей..

Установить соответствие между сущностью этапов профессиональной рефлексии и их..

-анализ хода и результатов..

-прекращение содержательной..

-возвращение к начальной ситуации..

-анализ своих действий в системе..

-изучения себя, действующего в..

Установить соответствие между типичными опасностями, которые могут привести к неблагополучной социализации…

-антисоциальная семья, нищета..

-аморальность и пьянство родителей..

-пьянство, алкоголизм, аморальность..

-болезни и физические травмы..

-нездоровье родителей, их..

-пьянство, наркомания, проституция..

Установить соответствие между характеристикой акцентуации и ее названием

-чрезмерно приподнятое настроение..

-выражено стремление быть в центре..

-постоянно пониженное настроение..

-чрезмерная чувствительность..

-выраженная занудливость в виде..

Установить соответствие между этапами процесса овладения социально-педагогическими компетенциями и стратегические задачи..

-осуществляется перенос педагогических..

-формируется умения определять..

-известные педагогические средства и..

-студенты осваивают методы работы с..

Установить соответствие понятий

-окружение человека: материальное..

-материально-бытовые условия жизни..

-объекты, явления, отношения больших..

-условия и обстоятельства жизнедеятельн..

Установить соответствие уровней социально-воспитательного процесса с их..

-реализация воспитательных целей и..

-представление о воспитании как о..

-воспитание в условиях отдельных..

-воспитание как взаимодействие между..

-воспитательное воздействие на самого..

Ухудшение результатов деятельности, если человек начинает ее осуществлять в присутствии посторонних лиц, как реальных, так и воображаемых

Формирование способности личности к жизнедеятельности в обществе на основе усвоения ею социальных ценностей и способов социально положительного поведения-это_____ личности

Человек, познающий внешний мир, проявляя активность, саморазвития, воздействуя него в своей практической..