Материалы по запросу: основные компоненты профессионально педагогической культуры педагога

закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация

нескольких правильных ответов из предложенных вариантов ☆ учреждения культуры ☆ учреждения культуры и бизнес-структуры ☆ учреждения культуры и учреждения образования, вузы ☆ представители бизнес - структур

функции истории педагогики. Основные категории и понятия истории педагогики. Цель, задачи истории педагогики. Структура истории педагогики. Классификация историко-педагогического знания Методологические

Практическое занятие 2Цель занятия: закрепление знаний о профессионально-педагогической специальности как особой социально значимой сферы деятельности человека.   Задание 1. Максимальное количество баллов

🌞Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности. Темы 1-9 + Итоговый тест + Компетентностный тест / Новые ответы по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП.

влияние коллег и руководителя интерес к работе (профессиональный интерес) доверие к членам коллективам все перечисленные факторы … модель – это одна из основных моделей безопасной и комфортной образовательной

 3. выявления стратегических и тактических задач  4. гибкости образовательных форм   Вопрос 2 Компонентами оценки являются: 1) субъект оценки (например, преподаватель); 2) предмет оценки (обученность);

💯 Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Тема 1-4] (ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, ноябрь 2023)

из 100. Вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии. В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу. *По любому вопросу/неполадки/недочёты/помощь

психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест) Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест) Профессиональная этика в психолого-педагогической

методов с целью коррекции результатов – это … педагогической технологии Выберите один ответ: воспроизводимость концептуальность эффективность управляемость Основным признаком урока является … Выберите один

плановВведение в курс Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Тест по модулю 2 Модуль 3. Проектирование результатов

Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)

Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)

1. Соотнесите этические принципы и их компоненты: Тип ответа: Сопоставление A. Принцип уважения достоинства, прав и свобод личности B. Принцип конфиденциальности C. Принцип компетентности D. Принцип осведомленности

развивающее образование должно обеспечивать формирование и у ученика, и у педагога способности быть ... своего развития, как компонента системы «ученик (и)– учитель». ·      объектом ·      субъектом ·      творцом

Администрация школы, определив цели, принципы внеурочной деятельности, отразив их в основной образовательной программе, а также проанализировав ресурсное обеспечение, выбрала для реализации модель, основанную

Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (Темы 1-9) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных методов

Решение педагогических задач.фпдг_БАК. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!