УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
нескольких предложенных вариантов Племя Род Семья Нация … – это комплексная форма общественной организации, включающая в себя развитые социальные институты, культурные нормы, религию, технологии и экономику
самый крупный народ Дагестана начала XXI в. Государство выступает как способ организации цивилизационного многообразия в системе ____ ценностей. Понятие _____ в настоящее время преимущественно используется
*может проводиться на трех уровнях *может проводиться на четырех уровнях 2. Важным механизмом управления индивидуальным уровнем организационного поведения является … *оценка результативности работника
Вопрос 1 Менеджмент – это ... Процесс Нет правильных ответов Аппарат управления Все выше перечисленное Наука об управлении Вопрос 2 Школа управленческой мысли, которая зародилась на основании
Выберите неверное утверждение: Выберите один ответ: в основе государственного управления Золотой Орды лежал принцип военной организации отношения вассалитета между Владимиро-Суздальской Русью и Золотой Ордой
имеющим возможность принять инвалида на работу. Приведите рекомендации решения, с учетом инклюзивного управления трудоустройством, которое будет соответствовать социальным принципам вовлечения людей с ограничениями
взаимосвязи с трудовой деятельностью сотрудников *основные аспекты деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения организационной эффективности 2. В числе элементов, составляющих структуры
– это также и управление своими психоэмоциональными состояниями • a. Психическая саморегуляция • b. Самоорганизация • c. Самообучение • d. Саморегуляция личности Вопрос 3 Воздействия
комплексной задачи: разработки проекта и его реализации _____ управления-это способы или механизмами воздействия управляющей системы на объект управления в целях его активизации, имеют сложную структуру, и поэтому
ВОПРОСЫ: Введение в курс Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент Тема 2. Организации Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление Тема 4. Профессиограммы Тема 5. Профориентация
изучение спроса и предложения; причем спрос на специалистов связывают с рынком труда, а предложение с системой образования, поставляющей специалистов определенного качества и в определенном числе, является …
1. … – идентификация, использование, понимание и управление как собственными эмоциями, так и эмоциями других 2. … – метод управления проектами, позволяющий синхронизировать командные и индивидуальные цели
Философия бытия • Тема 5. Философия познания • Тема 6. Социальная философия • Тема 7. Личность как субъект социального развития • Тема 8. Философия науки и техники • Заключение • Итоговая
психология Темы 1-7 Введение в курс Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент Тема 2. Организации Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление Тема 4. Профессиограммы Тема 5. Профориентация
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение Тема 1. Основные теории управленияорганизацией Тема 2. Личность в организации Тема 3. Управленческая деятельность Тема 4. Управление социальными коммуникациями Заключение
характерен … вариант метафизики 70. Динамическая, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социальных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях