*Чувства *Эмоции *Рефлексия 2. При использовании такого метода сказкотерапии, как …, после чтения сказки психологом происходит ее обсуждение с клиентом (обсуждаются смысл, анализ, помощь с ассоциациями
поза на изображении. Выберите в таблице значение, которое соответствует позе. ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте сказку А.С. Пушкина. Переведите в формы делового общения разговор между Попом и Балдой. Важно, чтобы текст
последовательности, относятся к … *форме *содержанию *материалу *приему 20. В произведении … изображается тип героя-плута *«Робинзон Крузо» Д. Дефо * «Мёртвые души» Н.В. Гоголя *«Годы учения Вильгельма Мейстера» И
Вид ролевого чтения учащихся, используемый, подобно актерскому чтению, для проникновения в образы героев художественного произведения, – это чтение … 18. Древней жанр фольклора, песня, исполняемая матерью
несколько вариантов ответа) систематическое общение с художественной культурой прогулки на природе чтение сказок перед сном беседы с педагогом на тему искусства Вопрос 7 Средство, с помощью которого осуществляется
user=767252 Задание 1. Максимальное количество баллов – 5 Изучите самостоятельно народные и авторские сказки, которые могут быть включены в различные программы по литературному чтению для младших школьников
вариантов сравнение метафора аллегория олицетворение В произведении … В. В. Маяковского лирический герой видит, что люди разделились на половины, чтобы успевать посещать как можно больше совещанийТип ответа:
Сказки «Колобок», «Морозко», «Репка» относятся к такому типу сказки, классифицированной по содержанию, как … сказки учебные трансформирующие мифические бытовые фантастические … (в сказкотерапии) – это
русского устного народного творчества идет речь? «В многочисленных … изображались самые различные герои, достойные уважения или осмеяния. Даже самые простые из них имели поучительный характер. … — это иносказания
долгосрочное состояние 8. … (в сказкотерапии) – это процесс, в котором психолог и клиент используют элементы сказок, что помогает клиенту пережить определенный сюжет; этот сюжет может потребовать изменений 9. … игротерапия
Задание 2 В процессе работы с детьми в рамках осмысления текстов художественных произведений, будь то сказка, басня или стихотворение, воспитателю необходимо быть готовым к неожиданным вопросам, требующим глубокого
предлагаемые пары историй, для того чтобы определить, в каком случае обман наиболее злостный и кого из героев следует больше и сильнее наказать. Ответ ребенка Фел (6 лет) на историю про большую собаку. Экс:
Маяковский · А. П. Платонов · М. М. Зощенко В произведении … В. В. Маяковского лирический герой видит, что люди разделились на половины, чтобы успевать посещать как можно больше совещаний · «А
основные достоинства произведения ты бы отметил? В.Какому герою ты больше всего сопереживал? Опиши, какие чувства ты испытывал вместе с героем. Г.Каких героев ты считаешь положительными, а каких отрицательными
входит эта поэтесса. В своих стихах она пытается показать, как грустно и плохо быть одиноким. Ее герои с удовольствием общаются друг с другом («Большой секрет для маленькой компании»), ищут друзей и близких
я обедаю, ужинаю, и сплю преспокойно, и, надеюсь, сумею умереть без крика и слез!» (М. Лермонтов «Герой нашего времени»). 2. «На другой день нарвала Лиза самых лучших ландышей и опять пошла с ними в город»
Вид ролевого чтения учащихся, используемый, подобно актерскому чтению, для проникновения в образы героев художественного произведения, – это чтение … 21. Вы готовитесь к открытому уроку литературного чтения
высокий и низкий слог b. простоту, естественность, нравственность сказки c. следование античным образцам d. эстетическую сниженность жанра сказки Вопрос 6Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаКомпозиция
нужны» высмеивает…? Автор «Сказки о спящей царевне и о семи богатырях» - … Автор повести «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» - это… Автор поэмы «Дядя Степа» - … Автор сказок «Холодное сеодце», «Маленький