Материалы по запросу: игра – ведущая деятельность дошкольника

формирование умения анализировать педагогические условия, способствующие возникновению и развитию общения дошкольников.   Задание 1. Познакомьтесь с описанием результатов исследования: В эксперименте Л. Н. Галигузовой

Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО (НИИ ДПО)

осуществлении преемственности дошкольного и начального общего образования. 2. Виды изобразительной деятельности, используемые в работе с детьми. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

отсутствие адаптированных учебников финансовые проблемы Вопрос 2 02. Главными целями интеграции деятельности детского сада и школы по предшкольной подготовке являются: формирование у детей умения учиться

            Тема занятия 4. Применение общеразвивающих упражнений в профилактической работе с дошкольниками Цель занятия: получение практического опыта подбора общеразвивающих упражнений для профилактики

Задание 1. (Максимальное количество баллов – 3) Опишите практическую значимость психологии в деятельности педагога дошкольного или начального общего образования (в зависимости от Вашей специальности)

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 1 (9088) (промежуточные и итоговый тесты, вопросы, ответы)

понимается под термином «образование» в настоящее время.. Ведущей идеей программы «Начальная школа XXI века» является принцип обучения Ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте-______ Виды посредничества

развитии в целом Вопрос 3 Пособия, игры и игрушки, предлагаемые детям, должны Нести информацию о современном мире и стимулировать поисково-исследовательскую детскую деятельность Качественными и дорогими Быть

 экспериментирование и познавательные действия d. природа  Вопрос 2 В каком возрасте используются игры с непосредственным участием педагога? Выберите один ответ: a. в среднем дошкольном возрасте b. в раннем

определения. Приведите их в соответствие Ведущий вид деятельности дошкольников Включает в себя игры с куклами и инсценировки, кукольные спектакли и сюжетно-ролевые игры Развитие умения соотнесения творческих

Задание 1. (Максимальное количество баллов – 3) Опишите практическую значимость психологии в деятельности педагога дошкольного или начального общего образования (в зависимости от Вашей специальности)

образовательной деятельности может использоваться небольшая атрибутика, установленные роли, меняющиеся роли.  4. Для мотивации нужны игры с правилами, дети следят за выполнением правил. Используется игра-соревнование

становление морального сознания и системы ценностных представлений Деятельность общения, продуктивная деятельность, игровая деятельность Отношение к окружающему миру, отношение к другим людям, отношение

Задание 1. Опишите практическую значимость психологии в деятельности педагога дошкольного или начального общего образования (в зависимости от Вашей специальности) в связи с последними изменениями в законодательстве

выражающаяся в умении решать различные задачи, справляться с проблемами, осуществлять познавательную деятельность   Основателем экспериментальной психологии считается … ·        Зигмунд Фрейд ·        Вильгельм

Вопрос 1Верно Баллов: 3,00 из 3,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ своей деятельности педагог использует разные стили педагогического общения. Выбор стиля общения определяется конкретной ситуацией и целью

возраста. Третий этап Второй этап Первый этап Четвертый этап Вопрос 2Специфическими чертами общения дошкольников со сверстниками являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или

00 из 100,00 Вопрос 1Активность ребенка в общении как диагностический критерий развития общения у дошкольников выражается в (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта Практическое занятие №1