Сделана в марте 2018 года.
Объект исследования - ООО «Век-Строй»( г. Барнаул). Основная деятельность - строительные работы.
В работе проведен анализ деятельности ООО «Век-Строй» за 2015-2017 годы.
В приложениях - Структура управления персоналом предприятия и Действующая на предприятии система обучения персонала.
Цель настоящей работы заключается в анализе современных методов профессионального обучения, включая подготовку и переподготовку кадров, на примере ООО «Век-Строй».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- представить основные понятия и особенности развития системы профессиональной подготовки и переподготовки персонала;
- дать общую характеристику деятельности ООО «Век-Строй»;
- проанализировать структуру управления персоналом фирмы и способы его профессиональной подготовки и переподготовки;
- сформулировать рекомендации по результатам исследования.
Объектом исследования является система профессионального обучения персонала современной организации.
Предмет исследования – система профессионального обучения персонала ООО «Век-Строй».
В качестве методов исследования использовались наблюдение, описание, сравнение, анализ.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не предъявлял.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 07.03.2021 г. составила 65%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Теоретические аспекты формирования и развития системы профессиональной подготовки и переподготовки персонала 5
1.1 Основные понятия и особенности профессиональной подготовки и переподготовки персонала 5
1.2 Современные методы профессиональной подготовки и переподготовки персонала 12
2 Анализ системы профессиональной подготовки и переподготовки персонала в ООО «Век-Строй» 19
2.1 Общая характеристика деятельности организации 19
2.2 Анализ системы профессионального обучения персонала предприятия 23
3 Совершенствование системы профессионального обучения персонала ООО «Век-Строй» 27
3.1 Рекомендации по преодолению выявленных проблем 27
3.2 Предварительная оценка экономической эффективности предложенных рекомендаций 30
Заключение 32
Список использованных источников и литературы 34
Приложение 1 36
Приложение 2 37
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 05.02.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». – Режим доступа: http://base.consultant.ru (дата обращения: 05.03.2018).
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 05.02.2018) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». – Режим доступа: http://base.consultant.ru (дата обращения: 05.03.2018).
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 июля 2013 г. № 499 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». – Режим доступа: http://base.consultant.ru (дата обращения: 05.03.2018).
4. Барбер, М. Создавая будущее: как хорошие образовательные системы могут стать еще более эффективными в следующем десятилетии / М. Барбер, М. Муршед // Вопросы образования. – 2013. – №3. – С. 3-6.
5. Гительман, Л.Д. В команде менеджеры и профессора. От традиций к корпоративному университету и инновациям / Л.Д. Гительман, А.П. Исаев. – М.: Дело, 2015. – 224 с.
6. Горькова И.А. Обучение персонала – ключ к успеху фирмы / И.А. Горькова, Т.А. Алябьева, Е.С. Горшкова и др. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. – № 1. – С. 126-127.
7. Гусева, Е.П. Менеджмент: учебно-методический комплекс / Е.П. Гусева. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2016. – 416 с.
8. Добровинский, А.П. Управление персоналом организации / А.П. Добровинский. – Томск: ТПУ, 2016. – 416 с.
9. Елистратова, Т.Г. Корпоративный университет – современная тенденция бизнес-образования / Т.Г. Елистратова // Вестник ВЗФЭИ. – 2013. – № 11. – С. 124-127.
10. Жилкин, А.А. Эволюция подходов к управлению человеческими ресурсами в ХХ в. / А.А. Жилкин, О.К. Минева // Каспийский регион: политика, экономика, культура. – 2013. – №1 (26). – С. 95-100.
11. Коробченко, В.В. Профессиональное обучение работников: что есть что / В.В. Коробченко, В.А. Сафонов // Справочник кадровика. – 2013. – № 9. – C. 57-62.
12. Макарова, И.К. Управление человеческими ресурсами: пять уроков эффективного НR-¬менеджмента / И.К. Макарова. ¬ - М.: Дело, 2015. ¬ - 232 с.
13. Макринова, Е.И. Обучающаяся организация как современная концепция развития персонала гостиницы [Электронный ресурс] / Е.И. Макринова, С.Е. Трунова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6. - URL: www.science-education.ru/106-7407
14. Маслова, В.М. Управление персоналом: учебник / В.М. Маслова. – М.: Юрайт, 2011. – 488 с.
15. Насибуллин, Э.Н. Корпоративное обучение как фактор повышения интеллектуального потенциала персонала организации / Э.Н. Насибуллин // Образовательные технологии и общество. – 2013. – № 2. – С. 250-261.
16. Переверзев, М.П. Менеджмент: учебник / М.П. Переверзев, Н.А. Шайденко, Л.Е. Басовский. – М.: Инфра-М, 2015. – 330 с.
17. Попазова, О.А. Модели стратегического управления персоналом / О.А. Попазова, К.А. Прозаровская. – СПб.: СПбГУЭФ, 2015. – 129 с.
18. Портер, М. Конкурентные преимущества / М. Портер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2016. – 715 с.
19. Слободской, А.Л. Обучение персонала организаций: учебное пособие / А.Л. Слободской. – СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2014. – 124 с.
20. Управление персоналом: учебник / Под ред. И.Б. Дураковой. – М.: Инфра-М, 2014. –383 с.
21. Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Инфра-М, 2014. – 695 с.