Роль онлайн-технологий при обучении английскому языку

Работа состоит из 31 страницы. Библиографический список - 49 источников.

Объект исследования – интернет технологии, используемые в школе.

Предметом исследования являются особенности использования интернет-технологий на уроках английского языка. 

Цель работы - изучить особенности использования Интернет- технологий на уроках иностранного языка в школе.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 6

1.1. Проблема дефиниции термина «онлайн-технологий» 6

1.2. Классификация онлайн-технологий 9

1.3. Проблемы использования онлайн-технологий 15

ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РАЗЛИЧНЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 20

2.1. Использования онлайн-технологий при обучении чтению 20

2.2. Использования онлайн-технологий при обучении говорению 21

2.3. Использования онлайн-технологий при обучении письму 22

2.4. Использования онлайн-технологий при обучении аудированию 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.    Барменкова О. И. Видео занятия в системе обучения иностранной речи // ИЯШ, 1993. — №3. - С. 20-25.

2.    Владимирова Л. П. Интернет на уроках иностранного языка // ИЯШ, 2002. - №3. - С. 39-41.

3.    Верисокин Ю. И. Видеофильм как средство повышения мотивации школьников при обучении иностранному языку // ИЯШ, 2003. — №5. – С. 31-34.

4.    Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 336 с.

5.    Доможирова М. А. Современные методы обучения устной речи на иностранном языке. – СПб.: ГТУ, 1999. – 153 с.

6.    Егоров О. Коммуникативная функция учебного занятия // Учитель, 2001. — №1. – С. 52-54.

7.    Елухина Н. В. Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции // ИЯШ, 2002. — №3. - С. 9-13.

8.    Занько С. Ф., Тюников Ю. С., Тюнникова С. М. Игра и учение: Теория, практика и перспективы игрового общения. – М.: Педагогика, 2000. – 223 с.

9.    Кавтарадзе Д. Н. Обучение и игра: введение в активные методы обучения. - М.: Изд. «Педагогика», 2005. – 236 с.

10.  Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. – СПб: Изд-во «Русско-Балтийский информационный центр «БЛИЦ»», «Cambridge University Press», 2001. — 324 с.

11.  Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. – СПб.: Издательство «Четыре четверти», 2006. – 192 с.

12.  Кукушин В. С. Иностранные языки. Сценарии творческих уроков; МарТ - Москва, 2012 - 128 c.

13.  Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: избр. психол. тр. – М.: Изд-во Моск. психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2003. – 418 с.

14.  Лукьянчикова Н. В. Обучение иностранному языку на начальном этапе обучения // — Начальная школа, 2001. — №11. – С. 49-51.

15.  Маслыко Е. А. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справ. пособие / Е. А. Маслыко, П. К. Бабинская, А. Ф. Будько, С. И. Петрова. Мн.: Выш. шк., 1997. - 552 с.

16.  Мильруд Р. П., Максимова И. Р. Обучение культуре и культура обучения языку // Иностранные языки в школе, 2012. - № 5. - С. 13-19.

17.  Мильруд Р. П., Максимова И. Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку // ИЯШ, 2000. — №4. -С. 14-19.

18.  Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 235 с.

19.  Полат Е. С. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ, 2001. – №2. - С. 14-19.

20.  Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // ИЯШ, 1991. - №2. - С. 3-10.

21.  Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студентов высших учебных заведений. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», Кн.1. Общие основы. ПО, 2001. –– 576 с.

22.  Подопригорова Л. А. Использование интернета в обучении иностранному языку // ИЯШ, 2003. - №5. - С. 25-31.

23.  Рогова Г. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 232 с.

24.  Скалкин В. Л. Обучение диалогической речи (на материале английского языка): Пособие для учителей / В. Л. Скалкин. – Киев: Рад. шк., 1989. - 158 с.

25.  Смолкин А. М. Методы активного обучения: Науч.- метод. пособие - М.: Высш . шк ., 1991. — 176 с.

26.  Сысоев П. В., Евстигнеев М. Н. Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных Интернет-технологий; Феникс, Глосса-Пресс - Москва, 2014. - 180 c.

27.  Филатов О. К. Современные образовательные технологии в высшей школе, Том 2. - М.: Изд-во МГУТУ, 2004. – 439 с.

28.  Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика; Филоматис - Москва, 2014. - 480 c.

29.  Щукин А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам; Филоматис - Москва, 2013. - 188 c.

30.  “Открытый Коллаж. Английский язык” [Электронный ресурс]: https://english.ru/ (дата обращения: 26.10.20)

31.  “Breaking News English Lessons: Easy English World News Materials — ESL” [Электронный ресурс]: https://breakingnewsenglish.com/ (дата обращения: 22.10.20)

32.  “edHelper” [Электронный ресурс]: https://www.edhelper.com/ (дата обращения: 23.10.20)

33.  “English Learner” [Электронный ресурс]: https://www.englishlearner.com (дата обращения: 22.10.20)

34.  “English Listening Lesson Library Online” [Электронный ресурс]: https://www.elllo.org/ (дата обращения: 27.10.20)

35.  “ESL Galaxy” [Электронный ресурс]: http://esl-galaxy.com/ (дата обращения: 25.10.20)

36.  “ESL Go” [Электронный ресурс]: http://eslgo.com (дата обращения: 23.10.20)

37.  “ESL Gold” [Электронный ресурс]: https://eslgold.com/practice-speaking/ (дата обращения: 23.10.20)

38.  “ESL Yes” [Электронный ресурс]: https://eslyes.com (дата обращения: 25.10.20)

39.  “Magic Keys” [Электронный ресурс]: http://www.magickeys.com/ (дата обращения: 25.10.20)

40.  “Randall’s ESL Cyber Listening Lab” [Электронный ресурс]: https://www.esl-lab.com/ (дата обращения: 22.10.20)

41.  “ReadWriteThink” [Электронный ресурс]: http://www.readwritethink.org (дата обращения: 23.10.20)

42.  “SixPix ESL Listening Game” [Электронный ресурс]: http://www.elllo.org (дата обращения: 26.10.20)

43.  “Speed Reading Test Online” [Электронный ресурс]: http://readingsoft.com/ (дата обращения: 21.10.20)

44. “Starfall Education Foundation” [Электронный ресурс]: http://www.starfall.com  (дата обращения: 23.10.20)

45. “TeachingEnglish. British Council. BBC” [Электронный ресурс]: http://www.teachingenglish.org.uk/ (дата обращения: 25.10.20)

46. “The Internet TESL Journal. For Teachers of English as a Second Language” [Электронный ресурс]: http://iteslj.org (дата обращения: 22.10.20)

47.  “ThoughtCo” [Электронный ресурс]: https://www.thoughtco.com (дата обращения: 26.10.20)

48. “ThoughtCo” [Электронный ресурс]: https://www.thoughtco.com/esl-pronunciation-and-conversation-4133093 (дата обращения: 23.10.20)

49. “ThoughtCo” [Электронный ресурс]: https://www.thoughtco.com/esl-writing-skills-4133091 (дата обращения: 21.10.20)