ПВГУС. Химия. Контрольная работа,. Вариант 1.
1. Атомно-молекулярное учение, его значение для современной химии. Атомы и молекулы. Относительные атомные и молекулярные массы.
31. Рассчитать, возможно, ли самопроизвольное течение реакции при стандартных условиях: Al( к) + Fе2О3(к) → Fe( к)+ Аl2O3(к).
61.Как повлияет на равновесие в реакциях: 1) 2NO2 ↔N2O4+ Q; 2) 2H2S ↔2H2 + S2 – Q; а) повышение температуры; б) понижение давления?
91. Определить валентность и степень окисления железа в оксиде железа (II), оксиде железа (III) и в сложном оксиде Fе3O4 (FеO•Fe2O3).
121. Понятие о буферных системах. Виды буферных систем. Буферные системы в живых организмах.
151. Сколько хлороводорода содержится в 40 мл 38,16%-ного раствора соляной кислоты плотностью 1,195 г/мл?
181. Электрохимические процессы и системы. Законы Фарадея.
211. Количественный анализ. Методы количественного анализа.
241. Какие степени окисления характерны для элементов подгруппы галлия? В какой степени окисления более устойчивы соединения галлия и индия и в какой – соединения таллия?
271. Составьте уравнения реакций взаимодействия в щелочной среде хлорида хрома (III): а) с бромом, б) с пероксидом водорода.
Как осуществить превращения: Cr2O3 → K2CrO4 → K2Cr2O7 → Cr2(SO4)3 → K3[Cr(OH)6]
301. Рассмотрите механизм реакции хлорирования этана. Назовите все вещества по систематической номенклатуре.
331. Как, исходя из карбида кальция, получить уксусную кислоту?