Литература «потерянного поколения» и её особенности

Предмет: История мировой культуры.

Сделана в мае 2018 года ( вуз неизвестен - заказчик не сказал).

Также есть реферат о этой курсовой работе.

Объектом исследования выступила литература потерянного поколения.

Предмет исследования - особенности литературы «потерянного поколения» на примере романов Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен» и Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».

Цель курсовой работы заключается в изучении особенностей литературы «потерянного поколения» на примере романов Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен» и Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».

Данная цель достигается посредством решения следующих задач:

- изучить историю возникновения и смысл термина «потерянное поколение»;

- охарактеризовать специфические особенности «потерянного поколения» в творчестве европейских писателей;

- проанализировать «потерянное поколение» на страницах романа Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен»;

- выявить особенности «потерянного поколения» в произведении Э. Хемингуэя «Прощай оружие».

При написании работы использовались следующие методы исследования:

- теоретические (анализ научных работ по теме исследования);

- общенаучные (обобщение, классификация, систематизация, сравнение);

- практические (сбор материала, анализ романов, биографический, культурно-исторический методы).

Новизна исследования заключается в том, что его результаты позволяют расширить границы научных представлений о развитии мирового литературного процесса.

Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты можно использовать при преподавании истории мировой культуры, истории зарубежной литературы в целом, а также истории американской и европейской литератур.

Структура работы включает введение, 2 главы, заключение и список использованной литературы.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 28.07.2020 г. составила 78%.

Введение 4

ГЛАВА I. Тема «потерянного поколения» в литературе ХХ века 7

1.1 История возникновения и смысл термина «потерянное поколение» 7

1.2 Специфические особенности «потерянного поколения» в творчестве европейских писателей 13

ГЛАВА II. Тема «потерянного поколения» в произведениях Э. М. Ремарка и Э. Хемингуэя 17

2.1 «Потерянное поколение» на страницах романа Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен» 17

2.2 Особенности «потерянного поколения» в произведении Э. Хемингуэя «Прощай оружие» 22

Заключение 28

Список использованной литературы 30

1. Агамалыева, С. М. К. Вопросы исследования и пропагандирования жизни и творчества Эрнеста Хемингуэя / С. М. К. Агамалыева // Филологические науки в России и за рубежом: материалы Междунар. науч. конф.  СПб.: Реноме, 2012.  С. 1012.

2. Брославская, Л. Я. Концепт война в когнитивном пространстве идиодискурса Э. Хемингуэя / Л. Я. Брославская // Современный научный вестник.  2016.  Т. 6.  № 2.  С. 2930.

3. Горожанов, А. И. Языковые средства реализации идеи отчуждения в романе Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен» / А. И. Горожанов // Вестник Московского гос. лингвист. ун-та.  2011.  № 610.  С. 151157.

4. Гришенкова, Т. Ф. «Чужая» война Фредерика Генри (по роману Эрнеста Хемингуэя «Прощай, оружие!») / Т. Ф. Гришенкова // Профессиональное лингвообразование: материалы XI междунар. науч.-практ. конф.  Н. Новгород, 2017.  С. 386390.

5. Днепров, В. Д. Черты романа XX века / В. Д. Днепров. – М.-Л.: Сов. писатель, 1965.  548 с.

6. Ерофеев, В. Трагедия «потерянного поколения» в творчестве Э. М. Ремарка [Электронный ресурс] / В. Ерофеев. – М., 2014 – Режим доступа: http://www.litexplorer.ru/litexps-486-1.html (дата обращения: 03.05.2018).

7. Затонский, Д. В. Искусство романа и XX век / Д. В. Затонский.  М.: Худ. лит., 1973.  534 с.

8. Коновалова, А. П. Основополагающие концепты художественного мира Эрнеста Хемингуэя / А. П. Коновалова // Мышление и понимание в процессе обучения иностранным языкам в 21 веке: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф.  Армавир, 2016.  С. 5258.

9. Кучукова, З. А. Эстетика «Чёрного юмора» в романе Ремарка «На Западном фронте без перемен» / З. А. Кучукова // Наследие веков.  2016.  № 4.  С. 4550.

10. Лапшин, П. В. Образ литературного героя «Потерянного поколения» в творчестве Э. Хемингуэя / П. В. Лапшин // Огарёв-Online.  2016.  № 11 (76).  С. 711.

11. Леонова, Е. Немецкая литература ХХ века. Германия, Австрия / Е. Леонова. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 360 с.

12. Лидский, Ю. Я. Творчество Э. Хемингуэя / Ю. Я. Лидский.  Киев: Наукова думка, 1978.  407 с.

13. Литературная энциклопедия терминов и понятий / гл. ред. и сост. А. Н. Николюкин.  М.: Интелвак, 2003.  800 с.

14. Маркушевская, Л. П. Изображение человека на войне в творчестве Э. Хемингуэя и Л. Толстого / Л. П. Маркушевская // Вестник Моск. гос. обл. ун-та. Русская филология.  2017.  № 2.  С. 97107.

15. Набиева, З. Л. Стиль Хемингуэя / З. Л. Набиева // Научный поиск в современном мире: сб. материалов VI-й Междунар. науч.-практ. конф.  Махачкала: Апробация, 2014.  С. 131133.

16. Набиева, З. Л. Хронотопы в произведении Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!» / З. Л. Набиева // Теоретические и практические проблемы развития современной науки: сб. материалов III-й междунар. науч.-практ. конф.  Махачкала: Апробация, 2013.  С. 119126.

17. Николаева, С. М. Человек на войне: мировые войны первой половины ХХ века в оценке Э. Хемингуэя / С. М. Николаева // Проблемы изучения военной истории: сб. ст. III Всерос. науч. конф. / отв. ред. А. И. Репинецкий.  Самара, 2015.  С. 462466.

18. Полетаева, А. А. Особенности осмысления событий Первой мировой войны в произведениях российских и зарубежных писателей-современников / А. А. Полетаева // Pro Nunc. Современные политические процессы.  2013.  № 1 (12).  С. 3641.

19. Похаленков, О. Е. Образ Пауля Боймера в романе Эриха Марии Ремарка «На западном фронте без перемен» / О. Е. Похаленков // Русская филология: учён. зап. Смоленского гос. ун-та.  2013.  № 15.  С. 178201.

20. Похаленков, О. Е. Структура мотива инициации в прозе о Первой и Второй мировых войнах / О. Е. Похаленков // Вестник Брянского гос. ун-та.  2016.  № 1.  С. 191197.

21. Похаленков, О. Е. Художественное пространство «война» vs хронотоп «война» в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!» / О. Е. Похаленков // Известия Смоленского гос. ун-та.  2016.  № 1.  С. 7380.

22. Похаленков, О. Е. Эрих Мария Ремарк и русская советская литература о войне / О. Е. Похаленков.  М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012.  228 с.

23. Ремарк, Э. М. На западном фронте без перемен / Э. М. Ремарк. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.

24. Самосознание европейской культуры XX в. – М.: Изд-во полит. лит., 1991.  366 с.

25. Скворцова, А. В. Эрнест Хемингуэй о первой мировой войне (на примере романа «Прощай, оружие!») / А. В. Скворцова // Грани познания.  2015.  № 2 (36).  С. 1517.

26. Третьяк, З. И. Перспективы литературоведческого анализа понятия «потерянное поколение» / З. И. Третьяк // Вестник Полоцкого гос. ун-та. Серия A: Гуманитарные науки.  2013.  № 10.  С. 26.

27. Третьяк, З. И. Сравнительно-типологический анализ способов и приёмов изображения понятия «война» на примере произведений Э. Хемингуэя и В. Быкова / З. И. Третьяк // Вестник Полоцкого гос. ун-та. Серия A: Гуманитарные науки.  2008.  № 7.  С. 188192.

28. Финкельштейн, И. П. Хемингуэйроманист / И. П. Филькенштейн.  Горький: Волго-Вятское кн. изд-во, 1974.  216 с.

29. Хемингуэй и его контекст: сб. ст. / под ред. Н. Тишуниной.  СПб.: Янус, 2000.  146 с.

30. Хемингуэй, Э. Прощай, оружие! / Э. Хемингуэй.  М.: АСТ, 2018.  352 с.

31. Хусиханов, А. М. Трилогия Э.-М. Ремарка как «исповедь» и как «летопись» героев «потерянного поколения» / А. М. Хусиханов, Р. У. Исаева // Вестник Чеченского гос. ун-та.  2015.  № 4.  С. 119124.

32. Хухуни, Г. Т. Языковые средства и способы реализации лексических единиц с семой «одиночество» в рассказе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!» / Г. Т. Хухуни, В. О. Кириченко // Слово. Предложение. Текст: анализ языковой культуры.  2016.  № 10.  С. 713.

33. Чурилов, Е. О. Образ врага в сознании участников Первой мировой войны / Е. О. Чурилов // Pro Nunc. Современные политические процессы.  2013.  № 1 (12).  С. 6772.

34. Шевченко, М. Р. Интерпретация войны в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!» / М. Р. Шевченко // Гуманитарные аспекты повседневности: проблемы и перспективы в XXI веке: сб. науч. тр. / науч. ред. Т. Г. Струкова.  Воронеж: Наука-Юнипресс, 2018.  С. 131136.

35. Шумай, К. И. Потерянное поколение в зарубежной литературе  искалеченные эпохой (на материале Э. Хемингуэя «И восходит солнце», Э. М. Ремарка «На западном фронте без перемен» и Р. Олдингтона «Смерть героя») / К. И. Шумай, Е. А. Маккавеева, В. С. Дикая // Научные открытия 2016: XII Междунар. науч.-практ. конф.  Астрахань: «Олимп», 2016.  С. 13171320.