Тольяттинский государственный университет (Росдистант).
Основы проектной деятельности. Практические задания 1, 2, 3. Вариант 3.
Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ.
Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
Не нашли своей работы? Пройдите по ссылке «Новый заказ» и разместите заказ. Обязательно поможем.
Практическое задание 1
Эвристические методы проектирования. Тема 3. Методы проектирования
Цель – ознакомиться с эвристическими методами проектирования.
Формулировка задания
Дать характеристику эвристическим подходам в проектировании и рассмотреть понятия эвристика и эвристические методы. Построить структуру методов проектирования.
Методика выполнения практического задания
1. Представить процесс выполнения проекта в виде структурированного графа.
2. Построить вспомогательную таблицу 2.
3. Построить графическую модель проекта.
3 вариант. Цель проекта –разработка технологии.
Надсистема. Разработка технологии производства пенопласта тяжелой марки (мелкого размера), который должен «работать» в воде и с большой удельной плотностью.
Практическое задание 2
Цель – ознакомиться с методом проектирования ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).
Формулировка задания
Дать характеристику эвристическим подходам в проектировании и рассмотреть понятие ТРИЗ-методы. Построить структуру с использованием ТРИЗ-методов проектирования.
Алгоритм выполнения практического задания
1. Ознакомиться с теоретической частью практического задания.
2. По варианту выполнения практического задания 1 заполнить таблицу 4.
Практическое задание 3
Цель – ознакомиться с методом проектирования «моделирование».
Формулировка задания
Дать характеристику применения моделирования в проектировании и рассмотреть понятия и методы моделирования. Построить структуру с использованием методов моделирования в проектировании.
Алгоритм выполнения практического задания
1. Ознакомиться с теоретической частью практического задания.
2. На основании данных таблицы 1 построить модель организации технологической подготовки производства (форма 1). Вычертить соединительные стрелочки между элементами, учитывая вид работы и исполнителей, выполняющих эту работу.