💯 Мотивация труда персонала в образовательном учреждении.фмен_МАГ — ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП
Мотивация труда персонала в образовательном учреждении > Мотивация труда персонала в образовательном учреждении
- правильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине
- вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Мотивация труда персонала в образовательном учреждении.фмен_МАГ
- Занятие 1
- Занятие 2
Автором теории иерархии потребностей является:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Маслоу
- Файоль
- Тейлор
Автором теории ожиданий является:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Герцберг
- Врум
- Лок
В чем особенность японской системы мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- терпимость
- результативность
- командность
Ведущим мотивом учебной деятельности, обеспечивающим эффективность процесса обучения, является:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- стремление соответствовать требованиям преподавателей избежать наказания
- потребность получать одобрение и признание
- стремление приобрести новые знания и умения
К какому мотиватору относится Корпоративный Кодекс компании:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- личностный
- индивидуальный
- корпоративный
Какая бывает по своей структуре система мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- персональная
- материальная
- эффективная
Какая основа бывает у мотивационной среды:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- материальная
- лидерская
- корпоративная
Какой элемент входит в структуру системы мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- коучинг
- подбор персонала
- сегментирование
На что направлена мотивационная среда на материальной основе:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- на снижение заработной платы
- на увеличение зарплатного фонда
- на стабилизацию текучести кадров
Одним из основных недостатков содержательных теорий мотивации является то, что они не учитывают психологических моментов и влияния внешней среды, так ли это:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- нет
- да
- лишь отчасти
Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- двухфакторную модель Ф. Герцберга
- постановки целей Э. Лока
- приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда
Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ЕRG Альдерфер
- партисипативного управления
- двухфакторную модель Ф. Герцберга
Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда
- справедливости Д. Адамса
- ЕRG Альдерфер
Содержательный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ожиданий В. Врума
- иерархии потребностей А. Маслоу
- справедливости Д. Адамса
Содержательный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ожиданий В. Врума
- постановки целей Э. Лока
- ЕRG Альдерфера
Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знани й, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- обученность
- обучение
- учение
Учебная деятельность состоит из:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- мотивационного, операционного и регулирующего компонентов
- действий внутреннего контроля и оценки
- работы познавательных процессов
Что входит в структуру системы мотивации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- транспорт
- руководство лояльное
- корпоративная
Что принято подразумевать под термином «премия за основные результаты»:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- различные выплаты компенсаций, надбавок, доплата за дифференцированные условия труда и квалификацию работника
- плата, обеспечивающая минимальный размер заработной платы за определенно отработанное количество рабочих часов
- выплата за достижение конечных результатов организации или структурного подразделения, которая выплачивается из прибыли компании
Что формирует внутреннее вознаграждение:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- чувство того, что работа хорошо сделана
- чувство признания другими людьми
- чувство лидерства
