Сравнительный анализ педагогов: М. Монтессори и Е. Н. Водовозовой

Характеристика в данной работе педагогических идей и методик Марии Монтессори и Елизаветы Николаевны Водовозовой и будет являться сравнительным анализом их деятельности и взглядов.

ВВЕДЕНИЕ 2

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4

1 Методика М. Монтессори 5

2 Педагогические идеи Е. Н. Водовозовой 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 23

1. Водовозова, Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до дошкольного возраста. Книга для воспитателей / Е. Н. Водовозова. – СПб., 1913. – 253с.

2. Гончарова, Е.В. Природа как фактор воспитания в педагогических системах прошлого. Учебное пособие для студентов дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. / Е. В. Гончарова. – Нижневартовск: 2017. – С. 108.

3. Горбылева, Е. В. Воспитательные ценности в педагогическом наследии Е. Н. Водовозовой: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01: Смоленск, 2018 199 c. РГБ ОД, 61:03-13/472-4

4. История педагогики и образования / Под ред. А.И. Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 2011. – 512 с.

5. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: 1993 – 1999. Т. 1 – 2.

6. Сорокова, М. Г. Система М. Монтессори. Теория и практика. Учебное пособие для вузов / М. Г. Сорокова. – М.: Академия, 2015. – 384 с.

7. Хилтунен, Е. Воспитание чувств. Упражнения для маленьких детей в сенсомоторике. Практическая монтессори-педагогика / Е. Хилтунен. – М.: ЮНИОН-паблик; Альта-принт, 2017. – 118 с.

8. Хилтунен, Е. Практическая Монтессори-педагогика. Книга для педагогов и родителей / Е. Хилтунен. – М.: Аст, 2017. – 400 с.

9. Хрестоматия по истории педагогики: В 3х т. Т. 3. Новейшее время. / Под общ.ред. А.И. Пискунова. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 560 с.

10. Методика Монтессори. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://bebiklad.ru/wospitanie/metodika-montessori

11. История педагогики / под ред. Шабаевой. – М.: Просвещение, 1981 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://do.gendocs.ru/docs/index-8808.html?page=14