Дипломная работа.Психолого-педагогические условия адаптации первоклассников к школе.
Объём работы 83 страницы.
Содержание
Введение......................................................................................................................2
Глава I. Теоретические основы проблемы адаптации первоклассников к обучению в школе......................................................................................................5
1.1. Понятие и сущность адаптации в психолого-педагогической литературе….5
1.2 Особенности адаптации первоклассников к обучению в школе....................17
1.3. Психолого-педагогические условия адаптации учащихся младших классов к школе.......................................................................................................................23
Выводы по первой главе .......................................................................................39
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по адаптации первоклассников к обучению в школе.....................................................................................................40
2.1. Диагностика уровня адаптации первоклассников к школе...........................40
2.2. Система работы по адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе....................................................................................................51
2.3 Анализ результатов экспериментального исследования................................65
Выводы по второй главе........................................................................................72
Заключение...............................................................................................................74
Список использованной литературы...................................................................77