реферат по психологии. по теме Заикание, психологический портрет ребенка с заиканием

реферат по психологии. по теме Заикание, психологический портрет ребенка с заиканием

-

Заикание (логоневроз) – это нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. 27Простым языком это нарушение речи, обусловленное частым повторением или же проглатыванием звуков, слогов и целых слов в редких случаях.

Актуальность данной работы: заикание у детей является довольно распространенным явлением и может иметь различные причины. Важно учитывать, что заикание у детей часто возникает на фоне стресса, тревоги, недостаточной развитости речевых навыков или генетической предрасположенности.

Актуальность изучения заикания у детей в рамках психологии обусловлена не только его распространенностью, но и потенциальными негативными последствиями для ребенка. Заикание может вызывать у ребенка чувство стыда, низкую самооценку, социальную изоляцию и затруднения в учебе.

Психологи проводят исследования и разрабатывают методики для помощи детям с заиканием, направленные на улучшение их коммуникативных навыков и самооценки. Оказание психологической поддержки, коррекция речи и работа над уменьшением стрессовых ситуаций могут помочь ребенку преодолеть заикание и развить свои речевые способности.

Таким образом, изучение заикания у детей в рамках психологии имеет большое значение для успешной коррекции этого явления и помощи детям в развитии их коммуникативных навыков.

Цель данной работы: ознакомиться с психологическими аспектами заикания у детей

Задачи данной работы:

- изучить особенности заикания у детей

- рассмотреть причины заикания у детей

- исследовать виды заикания у детей

- изучить известные эксперименты и случаи заикания детей

- литературные изыскания в изучении заикания у детей

- сделать выводы и указать их в заключении

Содержание

Введение 3

Глава 1. Особенности заикания 5

Глава 2. Причины заикания 6

Глава 3. Виды заикания у детей 7

Глава 4. Известные случаи и эксперименты 8

Глава 5. Литературные изыскания 9

Заключение 12

Список литературы и использованных источников 13

1. Кротова В.Ю. Комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания в условиях ДОУ // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2020. – №1 (14). С. 49-53.

2. Просто иногда я заикаюсь: Книга для детей от 7 до 12 лет/ Пер. Л. А. Набоковой, В. М. Заруцковой; Науч. ред. Ю. О. Филатова –Москва: МПГУ, 2016. – 40 с.

3. Лохов М. И., Фесенко Ю. А. Заикание у детей как следствие минимальной дисфункции мозга (этиология, патогенез, лечение) // Теоретические проблемы нарушений плавности речи: коллект. моногр. / под. ред. Ю. О. Филатовой. М.: Национальный книжный центр, 2012. С. 60-71.

4. Фесенко Ю. А., Миссуловин Л. Я., Лохов М. И., Лалаева Р. И. Психологическая и педагогическая коррекция заикания. СПб.: Ленингр. гос. ун-та им. А. С. Пушкина, 2012. 164 с.

5. Лохов М. И., Миссуловин Л. Я., Фесенко Ю. А. Заикание: возможности педагогической коррекции // Вестн. Ленингр. гос. ун-та им. А. С. Пушкина. 2013. Т. 3 (Педагогика). № 3. С. 48-58.

6. Поварова, И.А. Коррекция заикания в играх и тренингах / И.А. Поварова. - М.: АСТ, 2020. - 904 c.

7. Селиверстов, В. И. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений / В.И. Селиверстов. - М.: Владос, 2016. - 208 c.

8. Сикорский, И. А. Заикание / И.А. Сикорский. - Москва: Огни, 2019. - 192 c.

9. Черныш, В. В. Заикание.net. Лечение заикания у детей и взрослых / В.В. Черныш, А.А. Блудов. - М.: Наука и техника, 2018. - 160 c.

10. Черныш, В. В. Заикание.net. Лечение заикания у детей и взрослых / В.В. Черныш, А.А. Блудов. - М.: Наука и техника, 2020. - 176 c.