Влияние межличностного общения на успеваемость подростков (ВКР, Диплом)

Психология. ВКР, Диплом. Тема - Влияние межличностного общения на успеваемость подростков. Объем работы - 67 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2023 году.

Исследование влияния межличностного общения на успеваемость подростков важно, потому что подростковый возраст — это период, когда отношения и социальная среда играют огромную роль в становлении личности и формировании индивидуального опыта.

Неспособность установить здоровые межличностные отношения может не только привести к ухудшению успеваемости, но и к развитию психических расстройств, повышенной агрессивности, отчужденности от окружающего мира. Поэтому, в качестве объекта исследования выбрано межличностное общение в школьной среде.

Цель исследования - определить и установить связь межличностных отношений на успеваемость школьников-подростков.

Объект исследования – межличностные отношения в школьной среде. Предмет исследования – связь межличностных отношений и успеваемости.

В качестве гипотезы исследования выступает следующее предположение о том, что: существует связь между особенностями межличностных отношений и показателями успеваемости школьников.

Задачи исследования:

1) раскрыть понятие «межличностные отношения» на основе литературных источников

2) определить психологические и социально-психологические особенности школьников 7-9 классов

3) исследовать социально-психологическую структуру межличностного общения у школьников с хорошей и плохой успеваемостью

4) определить какие особенности межличностные отношения влияют на успеваемость школьника

Теоретико-методологической основой исследования являются положения о понятиях и структуре межличностных отношений и успеваемости и др. Ф. М. Рахматуллина, М.А. Сомов, Г.М. Андреева, А.В. Петровский; определения самооценки, общительности, подросткового возраста и др Ломов Б.Ф., В.Н. Мясищев Л.С. Выготский.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ВЛИЯНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ И УСПЕВАЕМОСТИ ПОДРОСТКОВ 6

1.1 Изучение межличностного общения в трудах отечественных и зарубежных психологов 6

1.2 Психологические особенности подростков, учащихся 7–8 классов 17

1.3 Межличностное общение как фактор влияния на успеваемость подростков 20

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 27

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ НА ИХ УСПЕВАЕМОСТЬ 29

2.1 Методы и методики исследования межличностного общения подростков 29

2.2 Анализ результатов исследования связи межличностных отношений с успеваемостью школьников 33

2.3 Интерпретация результатов и выводы эмпирического исследования 40

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ПРИЛОЖЕНИЯ 55