Главные темы и образы в повести Л.Н. Толстого «Детство»

Период изготовления: июнь 2023 года.

Цель курсовой работы – исследовать центральные темы повести «Детство» Л.Н. Толстого и выявить их значение для современного читателя.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть историю создания «Детства» Л.Н. Толстого ;

2. Выявить основную идею и персонажей произведения;

3. Изучить воспитание и духовное становление личности в «Детстве» Л.Н. Толстого;

4. Исследовать роль материнской любви в «Детства» Л.Н. Толстого;

5. Рассмотреть тему природы и образ усадьбы в «Детства» Л.Н. Толстого. 

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

Глава 1 История создания и основная композиция произведения Л.Н. Толстого «Детство» 5

1.1 История создания «Детства» Л.Н. Толстого 5

1.2 Основная идея и персонажи произведения 10

Глава 2 Основные темы «Детства» Л.Н. Толстого 16

2.1 Воспитание и духовное становление личности 16

2.2 Роль материнской любви 19

2.3 Тема природы и образ усадьбы… 23

Заключение 25

Список источников и литературы 29

1. Алексеева Г.В. Чарльз Диккенс в творчестве и жизни Льва толстого // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2019. №5-6. – С. 138–149. [Электронный ресурс] – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/charlz-dikkens-v-tvorchestve-i-zhizni-lva-tolstogo-1 (дата обращения: 27.02.2023).

2. Архангельская Т.Н. За строкой письма…К вопросу о восприятии И. С Тургеневым повести Л. Н Толстого «Детство» Источник: http://turgenev-lit.ru/turgenev/kritika-o-turgeneve/arhangelskaya-za-strokoj-pisma.htm

3. Введение в литературоведение. Хрестоматия: учеб. пособие / сост. П. А. Николаев, Е. Г. Руднев, В. Е. Хализев и др. М.: Высш. шк., 2006. – 480 c.

4. Копейкина Т.Е. Усадебный мир Л.Н. Толстого в повести «Детство» в контексте культурно-исторической традиции / Т.Е. Копейкина // Актуальные вопросы инновационного развития Арктического региона РФ : Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции, Северодвинск, 14–30 ноября 2022 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова». – Северодвинск: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2023. – С. 409-412.

5. Круглик Л.Я. Реализм трилогии Толстого: «Детство», «Отрочество», «Юность». Автореф. . канд. фил. наук. М., 1961. – 35 c.

6. Круглик Л.Я. Мастерство Л.Н. Толстого в трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность» // Научные труды Краснодарского государственно педагогического института. Вып. XXXVI. Краснодар, 1963. – 19 c.

7. Купреянова Е.Н. «Детство», «Отрочество», «Юность» // Л.Н. Толстой: Сб. статей. М., 1955. – C. 50-67

8. Купреянова Е.Н. Эстетика Толстого. М.; Л., 1966. – 324 c.

9. Лев Николаевич Толстой [Электронный ресурс] – URL: https://brandrussia.online/fn_1146518.html (дата обращения 27.02.2023).

10. Ливанова Р.Ю. Формирование сознания героя в повести Л. Толстого «Детство»// https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-soznaniya-geroya-v-povesti-l-tolstogo-detstvo?ysclid=lg571ugodl922436832 C. 44-48 (Дата обращения 27.02.2023) 

11. Лощинин Н.П. «Детство», «Отрочество», «Юность» Толстого. Проблематика и художественные особенности. Тула, 1955. 300 c.

12. Махинина Н.Г. Традиции раскрытия темы детства в русской литературе XX века: (Ю. Казаков и Л. Толстой) // Слово и мысль Льва Толстого: Филологические разыскания. Казань, 1993. – С. 30-38.

13.  Д.С. Мережковский –Критик Л.Н. Толстого https://cyberleninka.ru/article/n/d-s-merezhkovskiy-kritik-l-n-tolstogo/viewer

 С. 66-70 (Дата обращения 28.02.2023)

14. Попов П. Стиль ранних повестей Толстого: («Детство» и «Отрочество») / П. Попов // Литературное наследство. – 1939. – Т. 35. – С. 80

15. Пузин Н.Л.: К вопросу о взаимоотношениях Л.Н.Толстого и С.Т. Аксакова http://tolstoy-lit.ru/tolstoy/bio/puzin-o-vzaimootnosheniyah-tolstogo-i-aksakova.htm, с 69

16. Савина Л.Н. Проблематика и поэтика автобиографических повестей о детстве второй половины XIX века (Л.Н. Толстой «Детство», С.Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Темы»). Волгоград, 2002. – 262 с.

17. Сочинение: Мама в повести «Детство» https://litrekon.ru/sochineniya/po-literature/mama-v-povesti-detstvo-l-n-tolstoj/ с.5 

18. Тарасов Б.Н. Детство в творческом сознании русских писателей // Литература в школе. № 4. М., 1995. С. 19-23

19. Толстой Л.Н. Детство. Отрочество. Юность. – М., 2017. - 420 с.

20. Н.Г. Чернышевский .Детство и Юность.Сочинение графа Л.Н.Толстого СПб.,1856 https://books-all.ru/read/286038-detstvo-i-otrochestvo-voennye-rasskazy-grafa-l-n-tolstogo-stat-ya.html С. 20

21. В.Б.Шкловский –Лев Толстой. https://www.rulit.me/books/lev-tolstoj-read-775399-1.html?ysclid=lq6cua4n9p128472051–М.1963.С. 41.

22. Б. М. Эйхенбаум; сост., вступ. статья, общ. ред. проф. — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009.— 952 с.

Пузин Н.Л.: К вопросу о взаимоотношениях Л.Н.Толстого и С.Т. Аксакова http://tolstoy-lit.ru/tolstoy/bio/puzin-o-vzaimootnosheniyah-tolstogo-i-aksakova.htm