Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Научно-методическая деятельность / 160 вопросов / Промежуточные тесты 1-10
В файле собраны ответы к тестам из курса РОСДИСТАНТ / Научно-методическая деятельность.
Вопросы к тесту №1 собраны из 2-х попыток;
Вопросы к тесту №7 собраны из 4-х попыток;
Вопросы к тесту №9 собраны из 3-х попыток.
Результаты сдачи (наилучший результат) представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 160 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Промежуточный тест 1 (Попытка №1)
Вопрос 1
Наука – это...
Выберите один ответ:
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир
новизна, доказательность, обоснованность выводов и положений
путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний (принципов)
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
Вопрос 2
Здравыйсмысл – это - ...
Выберите один ответ:
обоснованность выводов и положений
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
Осознанное осознание действий и ответственность за их совершение
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
Вопрос 3
Конечные цели научного изучения - ...
Выберите один ответ:
опыт и доказательства
предвидение и польза
метод и исследование
гипотеза и изучение
Вопрос 4
Критерий объективности, достости научного знания –...
Выберите один ответ:
практика (опыт)
развитие
деятельность
культура
Вопрос 5
Диалектический материализм выполняет функции:
Выберите один ответ:
Логическую и методологическую
Гносеологическую и мировоззренческую
Мировоззренческую и методологическую
Мировоззренческую, гносеологическую и методологическую (логическую)
Вопрос 6
Культура включает в себя ...
Выберите один ответ:
форма бытия и способ существования и развития человека.
все материальные и нематериальные результаты деятельности
все
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
Вопрос 7
В философии, онтологии и антропологии (основополагающих науках о человеке) деятельность рассматривается как ...
Выберите один ответ:
возможность научного познания
особенности поведения групп людей
установки и обычаи групп людей
форма бытия и способ существования и развития человека
Вопрос 8
Задачи дисциплины «Научно-методическая деятельность» - ...
Выберите один ответ:
освоение методики проведения научного исследования
ознакомление с развитием эмпирического и теоретического типов научного мышления
все
ознакомление с историей развития научного познания
Вопрос 9
Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда; представляющее собой единство физического и духовного, природного и социального (общественного), наследственного и приобретенного – это ...
Выберите один ответ:
субъект
личность
объект
человек
Вопрос 10
Всесторонним процессом преобразования человеком окружающей природной и социальной реальности является ...
Выберите один ответ:
религия
деятельность
наука
Культура
Промежуточный тест 1 (Попытка №2)
Вопрос 1
Дисциплина «Научно-методическая деятельность» направлена на ...
Выберите один ответ:
овладение бакалаврами и магистрами умениями проводить педагогические наблюдения
совершенствование процесса профессиональной подготовки бакалавров и магистров посредством соединения учебного процесса с научно-методической подготовкой
совершенствование организационных способностей бакалавров и магистров, необходимых в их будущей профессиональной деятельности
овладение бакалаврами и магистрами умениями и навыками правильно планировать педагогический процесс с учетом индивидуальных особенностей занимающихся
Вопрос 2
История человечества позволяет выделить следующие сферы человеческой деятельности (сферы культуры):
Выберите один ответ:
все
искусство
религия
практика
наука
Вопрос 3
Методология – это...
Выберите один ответ:
учение о методах изучения исследовательской деятельности
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
учение о методах и принципах познания
Вопрос 4
Индивидуальная культура человека - ...
Выберите один ответ:
все материальные и не материальные результаты деятельности (как последствия приложения ума и труда человека, людей)
уровень освоения им культурного опыта, отражающего своеобразие народа, норм поведения в обществе и проявляющийся в повседневной жизни конкретного человека через сознание, деятельность, поведение, взаимодействие
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
все
Вопрос 5
Здравыйсмысл – это - ...
Выберите один ответ:
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
Осознанное осознание действий и ответственность за их совершение
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
обоснованность выводов и положений
Вопрос 6
... - обеспечение прогрессивного развития разных сфер человеческой деятельности посредством предложения более совершенных методов познания и преобразования действительности
Выберите один ответ:
объект науки
значение науки
предмет науки
цель науки
Вопрос 7
Исследовательская работа в образовательном учреждении носит ...
Выберите один ответ:
индивидуальный характер
личностный характер
комплексный характер
научный характер
Вопрос 8
Какая из сфер человеческой деятельности (сферы культуры) стала самостоятельной значительно позднее других?
Выберите один ответ:
наука
религия
практика
искусство
Вопрос 9
Культура включает в себя ...
Выберите один ответ:
все
форма бытия и способ существования и развития человека.
все материальные и нематериальные результаты деятельности
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
Вопрос 10
Критерий объективности, достости научного знания –...
Выберите один ответ:
культура
развитие
деятельность
практика (опыт)
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
Для раскрытия сущности нужен метод ...
Выберите один ответ:
индукции
дедукции
моделирования
идеализирования
Вопрос 2
Наука не должна раскрывать причины явлений, а лишь ...
Выберите один ответ:
описывать результаты исследований
дать узкое представление об определенном объекте
дать обобщенное представление
дать примерные результаты исследования
Вопрос 3
Галилео Галилей был основоположником научного познания как эмпирического, так и ...
Выберите один ответ:
материалистического
теоретического
деятельного
духовного
Вопрос 4
В дальнейшем эмпиризм преобразовался в ...
Выберите один ответ:
материализм
дуализм
позитивизм
реализм
Вопрос 5
Недостатком метода индукции является неспособность познания ...
Выберите один ответ:
реальности мира
сущности явления
материальности мира
веры в духовные силы
Вопрос 6
Понятие "принцип" отражает определенное требование (регулятивную норму) к процессу ...
Выберите один ответ:
духовного развития человека
мышления человека
социального роста человека
деятельности человека
Вопрос 7
Диалектическая методология включает следующие принципы познания:
Выберите один ответ:
всесторонности
отражения
все
активности
Вопрос 8
Методология естественных наук начала формироваться с работ ...
Выберите один ответ:
Галилея
Ньютона
Аристотеля
Бэкона
Вопрос 9
Выделение общего признака, свойственного всем исследуемым предметам, или движение от единичного к общему, является ...
Выберите один ответ:
четвертой стадией познания объекта
второй стадией познания объекта
третьей стадией познания объекта
первой стадией познания объекта
Вопрос 10
Моделирование является подходом, раскрывающим взаимодействие ...
Выберите один ответ:
духовных образований
все
материальных образований
эмпирических образований
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
Познающая и практически действующая реальность называется ...
Выберите один ответ:
субъектом
объектом
предметом исследования
материальностью
Вопрос 2
Познаются внешние свойства объекта исследования и особенности его взаимодействия ...
Выберите один ответ:
с эмпирическими явлениями
с духовным миром
со средой
с материальным миром
Вопрос 3
В развитых науках исследование проводится в ...
Выберите один ответ:
три стадии
четыре стадии
две стадии
одну стадию
Вопрос 4
Для облегчения процесса мышления модели можно изображать наглядно, например, в виде ...
Выберите один ответ:
картины
все
блок-схемы
чертежа
Вопрос 5
Нормативное высказывание, т. е. описание желаемого результата, продукта, его идеального образа или модель – это ...
Выберите один ответ:
предмет
объект
субъект
цель
Вопрос 6
... - это естественный или искусственный, материальный или идеальный заменитель объекта, который имеет общие свойства с изучаемым объектом.
Выберите один ответ:
предмет
объект
субъект
модель
Вопрос 7
Вполне оспоримая вещь, т.к. содержит понятийный компонент, основанный на каких-то теориях (часто неточных или неверных) - ...
Выберите один ответ:
факт
гипотеза
теория
результат
Вопрос 8
Принцип системности предполагает использование в ходе моделирования ...
Выберите один ответ:
системного подхода
анализ исследования
математических данных
обработку данных
Вопрос 9
Принцип природной специфичности предполагает обязательный учет специфики ...
Выберите один ответ:
анализа исследования
природы человека
математики
гипотезы
Вопрос 10
Грубые ошибки измерения, в частности, нарушение однородности выборки данных – это ...
Выберите один ответ:
артефакты
нонсенс
гипотеза
Факты
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
... - проектная или научно-исследовательская работа по определенной специальности, содержание которой подтверждает готовность выпускника к практической деятельности.
Выберите один ответ:
доклад
дипломная работа
курсовая работа
презентация научной деятельности в процессе обучения
Вопрос 2
Признаки актуальности темы:
Выберите один ответ:
общий интерес со стороны ученых, педагогов и тренеров к проблеме;
все ответы верны
наличие потребности практики обучения, воспитания и тренировки в разработке вопроса на данном этапе;
необходимость разработки темы в связи с местными климатическими и другими условиями
Вопрос 3
Тема исследования?
Выберите один ответ:
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Вопрос 4
Объектом педагогической науки в сфере физической культуры и спорта, является:
Выберите один ответ:
учебно-организационный
учебно-воспитательный процесс
тренировочный процесс
обширность поставленных вопросов
Вопрос 5
... - проектная или научно-исследовательская работа по определенному направлению подготовки бакалавриата, содержание которой подтверждает готовность выпускника к практической деятельности.
Выберите один ответ:
магистерская диссертация
дипломная работа
бакалаврская работа
курсовая работа
Вопрос 6
Ознакомление с проблемой позволяет определить ...
Выберите один ответ:
методы предстоящего исследования
гипотезу
актуальность проблемы
решение проблемы
Вопрос 7
Предположением о возможных путях решения поставленных задач, о возможных результатах изучения педагогического явления является ...
Выберите один ответ:
обстановка
разработка
гипотеза
дисциплина
Вопрос 8
Что определяет предмет исследования?
Выберите один ответ:
Тема исследования
Важность исследования
Вопрос 9
Предмет исследования?
Выберите один ответ:
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Вопрос 10
Что служит ориентиром для выбора методов исследования?
Выберите один ответ:
Факты
Все перечисленное
Задачи
Гипотеза
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
В содержание педагогического наблюдения в общеобразовательной школе входят: ...
Выберите один ответ:
построение урока для различных контингентов занимающихся
все ответы верны
формы и характер различных внеклассных мероприятий, их воспитательное воздействие на учащихся
методы обучения и воспитания
Вопрос 2
Временные параметры измеряются ...
Выберите один ответ:
рулеткой
линейкой
секундомером
тонометром
Вопрос 3
Документы в архивах хранятся ...
Выберите один ответ:
в фондах
в папках
все перечисленные
в базе данных
Вопрос 4
Положительными сторонами видеосъемки являются: ...
Выберите один ответ:
возможность широко использовать опыт ведущих спортсменов, сравнения вариантов техники
возможность точно и многократно воспроизводить, а с помощью современных компьютеров и специальных технологий подвергать биомеханическому анализу зафиксированные движения
возможность зафиксировать движение в естественных условиях (на соревнованиях, на тренировочном занятии)
все варианты ответов
Вопрос 5
Заявка в каждом архиве составляется по имеющейся форме ...
Выберите один ответ:
для получения документов
для анализа информации
для возврата документов
Вопрос 6
Наблюдение, когда исследователь сам выступает наблюдателем - ...
Выберите один ответ:
косвенное
посредственное
непосредственное
Вопрос 7
Важным звеном многих научных и научно-методических исследований является ...
Выберите один ответ:
работа с дипломами
работа в фондах
работа с описями
работа в архивах
Вопрос 8
Метод исследования, представляющий собой целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления и с помощью которого исследователь вооружается конкретным фактическим материалом или данными - ...
Выберите один ответ:
анализ литературных источников
педагогическое наблюдение
анализ архивных материалов
педагогический эксперимент
Вопрос 9
Общая плотность занятия –
Выберите один ответ:
Общее, рационально затраченное время занятия, в %
Время, затраченное на действия по организации и простои, в %
Время, затраченное на выполнение физических упражнений, в %
Время, затраченное на выполнение физических упражнений и наблюдения за показом упражнения, в %
Вопрос 10
Если наблюдение отражает явление в законченном виде, т.е. просматриваются его начало, развитие и завершение, то оно считается ...
Выберите один ответ:
законченным
достоверным
непрерывным
Прерывным
Промежуточный тест 6
Вопрос 1
Как называются вопросы в анкете, когда инструкция не ограничивает способа ответа на него, ответы могут быть даны в свободной форме:
Выберите один ответ:
открытые
закрытые
косвенные
прямые
Вопрос 2
При оценке качества выполнения упражнений используется метод ...
Выберите один ответ:
экспертного оценивания
контрольных испытаний
тестирования
антропометрии
Вопрос 3
Структура и характер анкет определяются ...
Выберите один ответ:
все
содержанием вопросов.
формой вопросов.
Вопрос 4
Эффективность беседы зависит ...
Выберите один ответ:
от искусства ведения беседы
от опыта исследователя
от опыта исследуемого
все
от личной привлекательности
Вопрос 5
Определением относительной значимости объектов экспертизы на основе упорядочения называют ...
Выберите один ответ:
экспертизой
оцениванием
ранжированием
Вопрос 6
Вопросы анкеты по содержанию могут быть ...
Выберите один ответ:
косвенными и непрямыми
прямыми и непрямыми
прямыми и косвенными
все варианты верны
Вопрос 7
Метод исследования, когда необязателен личностный контакт исследователя с респондентом и есть возможность разослать по почте или раздать с помощью других лиц - ...
Выберите один ответ:
беседа
опрос
анкетирование
интервью
Вопрос 8
По форме представления ответов вопросы анкеты подразделяются на ...
Выберите один ответ:
прямые и косвенные
закрытые
открытые и закрытые
открытые
Вопрос 9
Преимущества проведения анкетирования: ...
Выберите один ответ:
возможность охвата опросом сразу всех опрашиваемых (все зависит от количества подготовленных бланков анкет).
результаты анкетирования более удобно подвергать анализу методами математической статистики.
не обязателен личный контакт исследователя с респондентами.
все
Вопрос 10
Метод исследования, используемый с целью получения необходимой информации или разъяснений по поводу того, что не было достаточно ясным при наблюдении - ...
Выберите один ответ:
разговор
опрос
беседа
Анкетирование
Промежуточный тест 7 (Попытка №1)
Вопрос 1
Тест – это ...
Выберите один ответ:
показатель, полученный в ходе исследования
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
полученное в ходе измерений числовое значение
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 2
Тестирование – это ...
Выберите один ответ:
показатель, полученный в ходе исследования
полученное в ходе измерений числовое значение
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 3
Критерий теста, заключающийся в возможности сравнивать результаты, полученные по одному или нескольким формам параллельных (гомогенных) тестов.
Выберите один ответ:
сопоставляемость
экономичность
нормирование
Вопрос 4
Критерий теста, при котором на основе результатов тестирования можно создать нормы, имеющие особое значение для практики
Выберите один ответ:
нормирование
сопоставляемость
экономичность
Вопрос 5
Единица измерения силы кисти методом динамометрии - ...
Выберите один ответ:
секунды
сантиметры
килограммы
метры
Вопрос 6
Тест, определяющий координационные способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Наклон вперед из положения сидя
Прыжок в длину с места в половины длины
Прыжок в высоту
Вопрос 7
С помощью теста ... можно определить максимальную силу человека.
Выберите один ответ:
прыжки через скакалку.
поднимание туловища из положения лёжа с согнутыми коленями.
жим штанги лёжа.
отжимания на параллельных брусьях.
Вопрос 8
Термин «тест» в переводе с английского языка означает ...
Выберите один ответ:
Испытание
Оценка
Исследование
Балл
Вопрос 9
Процесс выведения (расчета, определения) результатов теста в оценки называется ...
Выберите один ответ:
расчитыванием
нормированием
определением
оцениванием
Вопрос 10
Степень точности, с которой оценивает тест определенную двигательную способность независимо от требований того, кто ее оценивает, называется...
Выберите один ответ:
аутентичностью
достостью
эквивалентностью
Надежностью
Промежуточный тест 7 (Попытка №2)
Вопрос 1
Двигательные способности – ...
Выберите один ответ:
определённые социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающих его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность
это индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
единство наследственного и педагогически направляемого изменения функциональных возможностей органов и структур организма
естественный ход изменений физического качества
Вопрос 2
Тест, который служит для измерения и оценки одного признака (координационной или кондиционной способности)
Выберите один ответ:
Учебный
Единичный
Комплексный
Вопрос 3
Степень точности, с какой он измеряет оцениваемую двигательную способность или навык называется ...
Выберите один ответ:
Информативность теста
Надежность теста
Достость теста
Эквивалентность теста
Вопрос 4
Для повышения объективности тестирования необходимо соблюдение стандартных условий проведения теста:
Выберите один ответ:
психофизиологические факторы (объем и интенсивность нагрузки, мотивация)
время тестирования, место, погодные условия
все
подача информации (точная словесная постановка задачи теста, объяснение и демон-страция)
единое материальное и аппаратурное обеспечение
Вопрос 5
Результат тестирования – это ...
Выберите один ответ:
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
Полученное в ходе измерений числовое значение
показатель, полученный в ходе исследования
Вопрос 6
Тест, не определяющий уровень скоростно-силовой способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Бег 100 м
Челночный бег 3х10м
Подтягивание из виса на перекладине
Вопрос 7
Тест, определяющий гибкость позвоночного столба
Выберите один ответ:
наклон вперед из положения стоя на скамейке
выкрут рук с гимнастической палкой
приседание
шпагат
Вопрос 8
Двигательные тесты – это ...
Выберите один ответ:
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
тесты, используемые в физическом воспитании и в их основе лежат двигательные действия (физические упражнения, двигательные задания)
Полученное в ходе измерений числовое значение
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 9
Тестирование двигательных возможностей человека помогает решению ряда сложных педагогических задач: ...
Выберите один ответ:
выявлять уровни развития кондиционных и координационных способностей
все
оценивать качество технической подготовленности
оценивать качество тактической подготовленности
Вопрос 10
Прибор, определяющий силу кисти
Выберите один ответ:
спирометр
динамометр
тонометр
Гониометр
Промежуточный тест 7 (Попытка №3)
Вопрос 1
Тестирование двигательных возможностей человека помогает решению ряда сложных педагогических задач: ...
Выберите один ответ:
оценивать качество тактической подготовленности
оценивать качество технической подготовленности
выявлять уровни развития кондиционных и координационных способностей
все
Вопрос 2
Критерий теста, состоящий в том, что проведение теста не требует длительного времени, больших материальных затрат и участия многих помощников.
Выберите один ответ:
экономичность
сопоставляемость
нормирование
Вопрос 3
Тест, определяющий координационные способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Прыжок в длину с места в половины длины
Прыжок в высоту
Наклон вперед из положения сидя
Вопрос 4
Тестирование – это ...
Выберите один ответ:
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
показатель, полученный в ходе исследования
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
полученное в ходе измерений числовое значение
Вопрос 5
Тест, не определяющий уровень скоростно-силовой способности
Выберите один ответ:
Подтягивание из виса на перекладине
Бег 100 м
Челночный бег 3х10м
Прыжок в длину с места
Вопрос 6
Единица измерения силы кисти методом динамометрии - ...
Выберите один ответ:
килограммы
сантиметры
секунды
метры
Вопрос 7
Степень точности, с которой оценивает тест определенную двигательную способность независимо от требований того, кто ее оценивает, называется...
Выберите один ответ:
надежностью
аутентичностью
эквивалентностью
достостью
Вопрос 8
Критерий теста, при котором на основе результатов тестирования можно создать нормы, имеющие особое значение для практики
Выберите один ответ:
нормирование
сопоставляемость
экономичность
Вопрос 9
Прибор, определяющий силу кисти
Выберите один ответ:
спирометр
динамометр
гониометр
тонометр
Вопрос 10
С помощью теста ... можно определить максимальную силу человека.
Выберите один ответ:
поднимание туловища из положения лёжа с согнутыми коленями.
жим штанги лёжа.
отжимания на параллельных брусьях.
прыжки через скакалку.
Промежуточный тест 7 (Попытка №4)
Вопрос 1
Тест, определяющий гибкость позвоночного столба
Выберите один ответ:
шпагат
выкрут рук с гимнастической палкой
приседание
наклон вперед из положения стоя на скамейке
Вопрос 2
Двигательные способности – ...
Выберите один ответ:
естественный ход изменений физического качества
единство наследственного и педагогически направляемого изменения функциональных возможностей органов и структур организма
это индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
определённые социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающих его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность
Вопрос 3
Степень точности, с какой он измеряет оцениваемую двигательную способность или навык называется ...
Выберите один ответ:
Информативность теста
Надежность теста
Эквивалентность теста
Достость теста
Вопрос 4
Двигательные тесты – это ...
Выберите один ответ:
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
тесты, используемые в физическом воспитании и в их основе лежат двигательные действия (физические упражнения, двигательные задания)
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Полученное в ходе измерений числовое значение
Вопрос 5
Критерий теста, заключающийся в возможности сравнивать результаты, полученные по одному или нескольким формам параллельных (гомогенных) тестов.
Выберите один ответ:
экономичность
нормирование
сопоставляемость
Вопрос 6
Критерий теста, состоящий в том, что проведение теста не требует длительного времени, больших материальных затрат и участия многих помощников.
Выберите один ответ:
нормирование
экономичность
сопоставляемость
Вопрос 7
Процесс выведения (расчета, определения) результатов теста в оценки называется ...
Выберите один ответ:
определением
нормированием
расчитыванием
оцениванием
Вопрос 8
Тест, который служит для измерения и оценки одного признака (координационной или кондиционной способности)
Выберите один ответ:
Комплексный
Учебный
Единичный
Вопрос 9
Для повышения объективности тестирования необходимо соблюдение стандартных условий проведения теста:
Выберите один ответ:
единое материальное и аппаратурное обеспечение
подача информации (точная словесная постановка задачи теста, объяснение и демон-страция)
время тестирования, место, погодные условия
психофизиологические факторы (объем и интенсивность нагрузки, мотивация)
все
Вопрос 10
Термин «тест» в переводе с английского языка означает ...
Выберите один ответ:
Испытание
Балл
Оценка
Исследование
Промежуточный тест 8
Вопрос 1
Эксперимент, где допускается искусственная изоляция одного или нескольких спортсменов, учеников от основной массы, постановка их в особые, специально создаваемые условия, значительно отличающиеся от обычных:
Выберите один ответ:
искусственный
условный
естественный
лабораторный
Вопрос 2
Какой эксперимент проводится на основе изучения линейной цепи ряда экспериментальных групп для сравнения их с контрольными путем накопления и сопоставления данных?
Выберите один ответ:
независимый
зависимый
педагогический
универсальный
Вопрос 3
Наглядная схема, перечень всех без исключения заголовков работы с указанием страниц и расположенных на полосе так, чтобы можно было судить о соотношении заголовков между собой по значимости
Выберите один ответ:
разделы
оглавления
главы
параграфы
Вопрос 4
При подведении итогов педагогического эксперимента необходимо учитывать следующее:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
оценку степени надежности выводов в зависимости от чистоты условий эксперимента; оценку роли и места эксперимента в системе других применявшихся в данном исследовании методов; практические предложения о внедрении в практику результатов проведенного исследования
соотнесение вывода и результатов с общей и частной гипотезой; четкое ограничение области, на которую могут быть распространены полученные выводы
высказывание предположений о возможности их распространения на некоторые пограничные области и указание основных направлений дальнейших исследований в этой и смежных областях
Вопрос 5
Специально организуемые исследования, проводимые с целью выяснения эффективности применения тех или иных методов, средств, форм, видов, называются:
Выберите один ответ:
анкетирование
анализ литературных данных
педагогический эксперимент
педагогическое наблюдение
Вопрос 6
Что является ценным дополнением к статическому анализу и обобщению результатов?
Выберите один ответ:
диаграммы
схемы
рисунки
иллюстрация
Вопрос 7
Эксперимент, проводящийся в искусственной изоляции одного или нескольких спортсменов, учеников от основной массы постановки их специально создаваемым условиям, значительно отличающихся от обычных
Выберите один ответ:
лабораторный эксперимент
частный
любой эксперимент
массовый
Вопрос 8
Эксперименты, когда не производится условное выравнивание отдельных факторов, а исследуются все вместе, варьируясь на разных уровнях:
Выберите один ответ:
научные
интервальные
многофакторные
многоуровневые
Вопрос 9
Проведение эксперимента без нарушения хода учебно-тренировочного процесса в обычных для занимающихся условиях, с обычным контингентом занимающихся и т.п. можно назвать ...
Выберите один ответ:
естественным
лабораторным
текущим
искусственным
Вопрос 10
Что входит в организацию проведения педагогического эксперимента:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
инструктаж помощников, планирование наблюдения, выбор экспериментальных и контрольных групп
подготовка соответствующей обстановки, приборов и средств
оценка всех особенностей экспериментальной базы
Промежуточный тест 9 (Попытка №1)
Вопрос 1
Определение достости различий, для сравнения распределений испытуемых двух групп по состоянию некоторого свойства на основе измерений по шкале наименований происходит по следующему критерию: ...
Выберите один ответ:
Т-критерий Уайта
критерию Х2
t-критерий Стьюдента
стандартный
Вопрос 2
Какой используется анализ в случаях, когда приходится сравнивать одновременно несколько выборок, объединяемых в единый статистический комплекс:
Выберите один ответ:
дисперсионный
независимый
математический
относительный
Вопрос 3
Какие из видов средней величины представляют собой непараметрические величины:
Выберите один ответ:
медиана и средняя арифметическая величина
мода
мода и медиана
средняя арифметическая величина
Вопрос 4
Если связанных пар меньше 5 и больше 20, то применять ранговый коэффициент ...
Выберите один ответ:
не рекомендуется
рекомендуется
запрещено
разрешается
Вопрос 5
Для оценки Т -критерия Уайта всегда берется … из двух сумм рангов, которая и сравнивается с табличным (стандартным) значением этого критерия для чисел испытуемых в экспериментальной и контрольной группе.
Выберите один ответ:
меньшая
любая
подходящая
большая
Вопрос 6
Достость различия при граничном значении t-критерия Стьюдента для 5%-ного уровня значимости: ...
Выберите один ответ:
Р<0,05
Р=0,05
Р>0,05
Вопрос 7
В случае, когда полученное t меньше граничного значения t0<05, считается, что различия ... и разница в среднеарифметических показателях групп имеет случайный характер:
Выберите один ответ:
недостоверными
фактическими
достоверными
случайными
Вопрос 8
Зачем нужны меры центральной тенденции (средние величины):
Выберите один ответ:
вычисление той или иной меры связано со шкалой измерения
все перечисленные ответы
каждая мера центральной тенденции обладает характеристиками, которые делают ее ценной в определенных условиях
каждая мера центральной тенденции служит основой для вычисления других стати-стических величин
Вопрос 9
Когда требуется выяснить, насколько изменится один признак при изменении другого, например длина прыжка в длину в зависимости от увеличения взрывной силы мышц ног, используется:
Выберите один ответ:
дисперсионный
относительный
независимый
регрессионный анализ
Вопрос 10
Изучение, каких связей с помощью математических методов осуществляется на основе корреляционного анализа, основные задачи которого — измерение тесноты, а также определение формы и направления существующей между рассматриваемыми явлениями и факторами зависимости:
Выберите один ответ:
корреляционных
достоверных
простых
Качественных
Промежуточный тест 9 (Попытка №2)
Вопрос 1
По направлению корреляция бывает:
Выберите один ответ:
угловой или дугообразной
положительной (прямой) или отрицательной (обратной)
линейной или нелинейной
кривой или относительной
Вопрос 2
В случае, когда измерения сделаны по шкале интервалов и отношений, основной мерой центральной тенденции является ...
Выберите один ответ:
мода и медиана
медиана
средняя арифметическая величина
мода
Вопрос 3
Величина, характеризующая групповые свойства, является центром распределения, занимает центральное положение в общей массе варьирующих значений признака: ...
Выберите один ответ:
устойчивая
средняя
максимальная
наименьшая
Вопрос 4
В случае использования, каких шкал применяются непараметрические критерии:
Выберите один ответ:
наименований и отношений
наименований и порядка
порядка
интервальной
Вопрос 5
На основе, каких результатов измерений рассчитывается среднее арифметическое значение, благодаря чему является наиболее точной средней величиной:
Выберите один ответ:
примерных
качественных
количественных
методических
Вопрос 6
В зависимости от значения коэффициента корреляции, связь бывает ...
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
слабая
сильная
средняя
Вопрос 7
Измерение по шкале … отличается от такового по интервальной шкале тем, что нулевая точка здесь не произвольна, а указывает на полное отсутствие измеряемого свойства:
Выберите один ответ:
медианы
порядка
наименований
отношений
Вопрос 8
Для измерения криволинейной, т.е. нелинейной, зависимости используется показатель, называемый ...
Выберите один ответ:
корреляционным отношением
положительным направлением
наблюдаемым значением
коэффициентом корреляции
Вопрос 9
Показатель, характеризующий меру рассеяния результатов, показанных учащимися от более низких к более высоким, при этом самые низкие и самые высокие математически отбрасываются: ...
Выберите один ответ:
среднее арифметическое
ошибка среднего арифметического
среднее квадратическое отклонение
число степеней свободы
Вопрос 10
Если возрастающим значениям одного признака соответствуют однохарактерные значения другого признака, то между ними ...
Выберите один ответ:
положительная связь
нейтральная связь
отрицательная связь
нейтральная связь
Промежуточный тест 9 (Попытка №3)
Вопрос 1
В случае, когда измерения сделаны по шкале интервалов и отношений, основной мерой центральной тенденции является ...
Выберите один ответ:
мода и медиана
мода
медиана
средняя арифметическая величина
Вопрос 2
Показатель, характеризующий меру рассеяния результатов, показанных учащимися от более низких к более высоким, при этом самые низкие и самые высокие математически отбрасываются: ...
Выберите один ответ:
число степеней свободы
ошибка среднего арифметического
среднее арифметическое
среднее квадратическое отклонение
Вопрос 3
Если связанных пар меньше 5 и больше 20, то применять ранговый коэффициент ...
Выберите один ответ:
разрешается
рекомендуется
запрещено
не рекомендуется
Вопрос 4
Достость различия при граничном значении t-критерия Стьюдента для 5%-ного уровня значимости: ...
Выберите один ответ:
Р>0,05
Р<0,05
Р=0,05
Вопрос 5
Когда требуется выяснить, насколько изменится один признак при изменении другого, например длина прыжка в длину в зависимости от увеличения взрывной силы мышц ног, используется:
Выберите один ответ:
дисперсионный
относительный
независимый
регрессионный анализ
Вопрос 6
Какие виды измерительных шкал используются для определения результатов исследований:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
порядка
наименований и отношений
интервальная
Вопрос 7
По направлению корреляция бывает:
Выберите один ответ:
кривой или относительной
угловой или дугообразной
линейной или нелинейной
положительной (прямой) или отрицательной (обратной)
Вопрос 8
Изучение, каких связей с помощью математических методов осуществляется на основе корреляционного анализа, основные задачи которого — измерение тесноты, а также определение формы и направления существующей между рассматриваемыми явлениями и факторами зависимости:
Выберите один ответ:
достоверных
качественных
корреляционных
простых
Вопрос 9
Определение достости различий, для сравнения распределений испытуемых двух групп по состоянию некоторого свойства на основе измерений по шкале наименований происходит по следующему критерию: ...
Выберите один ответ:
стандартный
t-критерий Стьюдента
критерию Х2
Т-критерий Уайта
Вопрос 10
Меру зависимости двух случайных признаков X и Y, основанная на ранжировании независимых результатов наблюдений (Х1 , Y1), …, (Хn , Yn) определяет ...
Выберите один ответ:
коэффициента ассоциации
коэффициента качественной корреляции
коэффициент ранговой корреляции Спирмена
коэффициента линейной корреляции
Промежуточный тест 10
Вопрос 1
Организация научного исследования начинается с ...
Выберите один ответ:
обработки данных
работы с литературой
составления плана
выявления проблемы
Вопрос 2
Какой тип курсовой работы или выпускной квалификационной работы строится на основе специально организованного исследования с целью выяснения эффективности применения различных средств, методов, методических приемов, форм и содержания обучения и т.п.
Выберите один ответ:
Змпирическая
Экспериментальная
Реферативная
Теоретическая
Вопрос 3
Разработка рабочей гипотезы выполняется на основе мысленного моделирования ...
Выберите один ответ:
все
объекта исследования
анализа исследования
субъекта исследования
Вопрос 4
Объектом педагогической науки в сфере физической культуры и спорта, является:
Выберите один ответ:
учебно-воспитательный процесс
тренировочный процесс
обширность поставленных вопросов
учебно-организационный
Вопрос 5
Основой для уточнения цели исследования при условии ясного представления степени изученности темы и определения методов исследования является ...
Выберите один ответ:
цель
гипотеза
актуальность
задача
Вопрос 6
Что определяет предмет исследования?
Выберите один ответ:
Тема исследования
Важность исследования
Вопрос 7
Объект исследования?
Выберите один ответ:
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Вопрос 8
Исследовательской работой студента по конкретному курсу является ...
Выберите один ответ:
доклад по дисциплине, проходящей на определенном курсе
курсовая работа
выпускная квалификационная работа
реферат
Вопрос 9
Что служит ориентиром для выбора методов исследования?
Выберите один ответ:
Все перечисленное
Гипотеза
Факты
Задачи
Вопрос 10
Тема исследования?
Выберите один ответ:
Формирование мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Промежуточный тест 1 (Попытка №1)
Вопрос 1
Наука – это...
Выберите один ответ:
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир
новизна, доказательность, обоснованность выводов и положений
путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний (принципов)
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
Вопрос 2
Здравыйсмысл – это - ...
Выберите один ответ:
обоснованность выводов и положений
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
Осознанное осознание действий и ответственность за их совершение
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
Вопрос 3
Конечные цели научного изучения - ...
Выберите один ответ:
опыт и доказательства
предвидение и польза
метод и исследование
гипотеза и изучение
Вопрос 4
Критерий объективности, достости научного знания –...
Выберите один ответ:
практика (опыт)
развитие
деятельность
культура
Вопрос 5
Диалектический материализм выполняет функции:
Выберите один ответ:
Логическую и методологическую
Гносеологическую и мировоззренческую
Мировоззренческую и методологическую
Мировоззренческую, гносеологическую и методологическую (логическую)
Вопрос 6
Культура включает в себя ...
Выберите один ответ:
форма бытия и способ существования и развития человека.
все материальные и нематериальные результаты деятельности
все
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
Вопрос 7
В философии, онтологии и антропологии (основополагающих науках о человеке) деятельность рассматривается как ...
Выберите один ответ:
возможность научного познания
особенности поведения групп людей
установки и обычаи групп людей
форма бытия и способ существования и развития человека
Вопрос 8
Задачи дисциплины «Научно-методическая деятельность» - ...
Выберите один ответ:
освоение методики проведения научного исследования
ознакомление с развитием эмпирического и теоретического типов научного мышления
все
ознакомление с историей развития научного познания
Вопрос 9
Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда; представляющее собой единство физического и духовного, природного и социального (общественного), наследственного и приобретенного – это ...
Выберите один ответ:
субъект
личность
объект
человек
Вопрос 10
Всесторонним процессом преобразования человеком окружающей природной и социальной реальности является ...
Выберите один ответ:
религия
деятельность
наука
Культура
Промежуточный тест 1 (Попытка №2)
Вопрос 1
Дисциплина «Научно-методическая деятельность» направлена на ...
Выберите один ответ:
овладение бакалаврами и магистрами умениями проводить педагогические наблюдения
совершенствование процесса профессиональной подготовки бакалавров и магистров посредством соединения учебного процесса с научно-методической подготовкой
совершенствование организационных способностей бакалавров и магистров, необходимых в их будущей профессиональной деятельности
овладение бакалаврами и магистрами умениями и навыками правильно планировать педагогический процесс с учетом индивидуальных особенностей занимающихся
Вопрос 2
История человечества позволяет выделить следующие сферы человеческой деятельности (сферы культуры):
Выберите один ответ:
все
искусство
религия
практика
наука
Вопрос 3
Методология – это...
Выберите один ответ:
учение о методах изучения исследовательской деятельности
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
учение о методах и принципах познания
Вопрос 4
Индивидуальная культура человека - ...
Выберите один ответ:
все материальные и не материальные результаты деятельности (как последствия приложения ума и труда человека, людей)
уровень освоения им культурного опыта, отражающего своеобразие народа, норм поведения в обществе и проявляющийся в повседневной жизни конкретного человека через сознание, деятельность, поведение, взаимодействие
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
все
Вопрос 5
Здравыйсмысл – это - ...
Выберите один ответ:
стихийно сложившаяся под влиянием повседневной практической деятельности и житейского опыта совокупность взглядов на жизнь, на окружающий мир у данного индивида
Осознанное осознание действий и ответственность за их совершение
один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества, способная служить теоретической основой для практического преобразования в интересах человечества
обоснованность выводов и положений
Вопрос 6
... - обеспечение прогрессивного развития разных сфер человеческой деятельности посредством предложения более совершенных методов познания и преобразования действительности
Выберите один ответ:
объект науки
значение науки
предмет науки
цель науки
Вопрос 7
Исследовательская работа в образовательном учреждении носит ...
Выберите один ответ:
индивидуальный характер
личностный характер
комплексный характер
научный характер
Вопрос 8
Какая из сфер человеческой деятельности (сферы культуры) стала самостоятельной значительно позднее других?
Выберите один ответ:
наука
религия
практика
искусство
Вопрос 9
Культура включает в себя ...
Выберите один ответ:
все
форма бытия и способ существования и развития человека.
все материальные и нематериальные результаты деятельности
понятия, установки, обычаи, традиции и особенности поведения, общие для большой группы людей и передающиеся от поколения к поколению
Вопрос 10
Критерий объективности, достости научного знания –...
Выберите один ответ:
культура
развитие
деятельность
практика (опыт)
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
Для раскрытия сущности нужен метод ...
Выберите один ответ:
индукции
дедукции
моделирования
идеализирования
Вопрос 2
Наука не должна раскрывать причины явлений, а лишь ...
Выберите один ответ:
описывать результаты исследований
дать узкое представление об определенном объекте
дать обобщенное представление
дать примерные результаты исследования
Вопрос 3
Галилео Галилей был основоположником научного познания как эмпирического, так и ...
Выберите один ответ:
материалистического
теоретического
деятельного
духовного
Вопрос 4
В дальнейшем эмпиризм преобразовался в ...
Выберите один ответ:
материализм
дуализм
позитивизм
реализм
Вопрос 5
Недостатком метода индукции является неспособность познания ...
Выберите один ответ:
реальности мира
сущности явления
материальности мира
веры в духовные силы
Вопрос 6
Понятие "принцип" отражает определенное требование (регулятивную норму) к процессу ...
Выберите один ответ:
духовного развития человека
мышления человека
социального роста человека
деятельности человека
Вопрос 7
Диалектическая методология включает следующие принципы познания:
Выберите один ответ:
всесторонности
отражения
все
активности
Вопрос 8
Методология естественных наук начала формироваться с работ ...
Выберите один ответ:
Галилея
Ньютона
Аристотеля
Бэкона
Вопрос 9
Выделение общего признака, свойственного всем исследуемым предметам, или движение от единичного к общему, является ...
Выберите один ответ:
четвертой стадией познания объекта
второй стадией познания объекта
третьей стадией познания объекта
первой стадией познания объекта
Вопрос 10
Моделирование является подходом, раскрывающим взаимодействие ...
Выберите один ответ:
духовных образований
все
материальных образований
эмпирических образований
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
Познающая и практически действующая реальность называется ...
Выберите один ответ:
субъектом
объектом
предметом исследования
материальностью
Вопрос 2
Познаются внешние свойства объекта исследования и особенности его взаимодействия ...
Выберите один ответ:
с эмпирическими явлениями
с духовным миром
со средой
с материальным миром
Вопрос 3
В развитых науках исследование проводится в ...
Выберите один ответ:
три стадии
четыре стадии
две стадии
одну стадию
Вопрос 4
Для облегчения процесса мышления модели можно изображать наглядно, например, в виде ...
Выберите один ответ:
картины
все
блок-схемы
чертежа
Вопрос 5
Нормативное высказывание, т. е. описание желаемого результата, продукта, его идеального образа или модель – это ...
Выберите один ответ:
предмет
объект
субъект
цель
Вопрос 6
... - это естественный или искусственный, материальный или идеальный заменитель объекта, который имеет общие свойства с изучаемым объектом.
Выберите один ответ:
предмет
объект
субъект
модель
Вопрос 7
Вполне оспоримая вещь, т.к. содержит понятийный компонент, основанный на каких-то теориях (часто неточных или неверных) - ...
Выберите один ответ:
факт
гипотеза
теория
результат
Вопрос 8
Принцип системности предполагает использование в ходе моделирования ...
Выберите один ответ:
системного подхода
анализ исследования
математических данных
обработку данных
Вопрос 9
Принцип природной специфичности предполагает обязательный учет специфики ...
Выберите один ответ:
анализа исследования
природы человека
математики
гипотезы
Вопрос 10
Грубые ошибки измерения, в частности, нарушение однородности выборки данных – это ...
Выберите один ответ:
артефакты
нонсенс
гипотеза
Факты
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
... - проектная или научно-исследовательская работа по определенной специальности, содержание которой подтверждает готовность выпускника к практической деятельности.
Выберите один ответ:
доклад
дипломная работа
курсовая работа
презентация научной деятельности в процессе обучения
Вопрос 2
Признаки актуальности темы:
Выберите один ответ:
общий интерес со стороны ученых, педагогов и тренеров к проблеме;
все ответы верны
наличие потребности практики обучения, воспитания и тренировки в разработке вопроса на данном этапе;
необходимость разработки темы в связи с местными климатическими и другими условиями
Вопрос 3
Тема исследования?
Выберите один ответ:
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Вопрос 4
Объектом педагогической науки в сфере физической культуры и спорта, является:
Выберите один ответ:
учебно-организационный
учебно-воспитательный процесс
тренировочный процесс
обширность поставленных вопросов
Вопрос 5
... - проектная или научно-исследовательская работа по определенному направлению подготовки бакалавриата, содержание которой подтверждает готовность выпускника к практической деятельности.
Выберите один ответ:
магистерская диссертация
дипломная работа
бакалаврская работа
курсовая работа
Вопрос 6
Ознакомление с проблемой позволяет определить ...
Выберите один ответ:
методы предстоящего исследования
гипотезу
актуальность проблемы
решение проблемы
Вопрос 7
Предположением о возможных путях решения поставленных задач, о возможных результатах изучения педагогического явления является ...
Выберите один ответ:
обстановка
разработка
гипотеза
дисциплина
Вопрос 8
Что определяет предмет исследования?
Выберите один ответ:
Тема исследования
Важность исследования
Вопрос 9
Предмет исследования?
Выберите один ответ:
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Вопрос 10
Что служит ориентиром для выбора методов исследования?
Выберите один ответ:
Факты
Все перечисленное
Задачи
Гипотеза
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
В содержание педагогического наблюдения в общеобразовательной школе входят: ...
Выберите один ответ:
построение урока для различных контингентов занимающихся
все ответы верны
формы и характер различных внеклассных мероприятий, их воспитательное воздействие на учащихся
методы обучения и воспитания
Вопрос 2
Временные параметры измеряются ...
Выберите один ответ:
рулеткой
линейкой
секундомером
тонометром
Вопрос 3
Документы в архивах хранятся ...
Выберите один ответ:
в фондах
в папках
все перечисленные
в базе данных
Вопрос 4
Положительными сторонами видеосъемки являются: ...
Выберите один ответ:
возможность широко использовать опыт ведущих спортсменов, сравнения вариантов техники
возможность точно и многократно воспроизводить, а с помощью современных компьютеров и специальных технологий подвергать биомеханическому анализу зафиксированные движения
возможность зафиксировать движение в естественных условиях (на соревнованиях, на тренировочном занятии)
все варианты ответов
Вопрос 5
Заявка в каждом архиве составляется по имеющейся форме ...
Выберите один ответ:
для получения документов
для анализа информации
для возврата документов
Вопрос 6
Наблюдение, когда исследователь сам выступает наблюдателем - ...
Выберите один ответ:
косвенное
посредственное
непосредственное
Вопрос 7
Важным звеном многих научных и научно-методических исследований является ...
Выберите один ответ:
работа с дипломами
работа в фондах
работа с описями
работа в архивах
Вопрос 8
Метод исследования, представляющий собой целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления и с помощью которого исследователь вооружается конкретным фактическим материалом или данными - ...
Выберите один ответ:
анализ литературных источников
педагогическое наблюдение
анализ архивных материалов
педагогический эксперимент
Вопрос 9
Общая плотность занятия –
Выберите один ответ:
Общее, рационально затраченное время занятия, в %
Время, затраченное на действия по организации и простои, в %
Время, затраченное на выполнение физических упражнений, в %
Время, затраченное на выполнение физических упражнений и наблюдения за показом упражнения, в %
Вопрос 10
Если наблюдение отражает явление в законченном виде, т.е. просматриваются его начало, развитие и завершение, то оно считается ...
Выберите один ответ:
законченным
достоверным
непрерывным
Прерывным
Промежуточный тест 6
Вопрос 1
Как называются вопросы в анкете, когда инструкция не ограничивает способа ответа на него, ответы могут быть даны в свободной форме:
Выберите один ответ:
открытые
закрытые
косвенные
прямые
Вопрос 2
При оценке качества выполнения упражнений используется метод ...
Выберите один ответ:
экспертного оценивания
контрольных испытаний
тестирования
антропометрии
Вопрос 3
Структура и характер анкет определяются ...
Выберите один ответ:
все
содержанием вопросов.
формой вопросов.
Вопрос 4
Эффективность беседы зависит ...
Выберите один ответ:
от искусства ведения беседы
от опыта исследователя
от опыта исследуемого
все
от личной привлекательности
Вопрос 5
Определением относительной значимости объектов экспертизы на основе упорядочения называют ...
Выберите один ответ:
экспертизой
оцениванием
ранжированием
Вопрос 6
Вопросы анкеты по содержанию могут быть ...
Выберите один ответ:
косвенными и непрямыми
прямыми и непрямыми
прямыми и косвенными
все варианты верны
Вопрос 7
Метод исследования, когда необязателен личностный контакт исследователя с респондентом и есть возможность разослать по почте или раздать с помощью других лиц - ...
Выберите один ответ:
беседа
опрос
анкетирование
интервью
Вопрос 8
По форме представления ответов вопросы анкеты подразделяются на ...
Выберите один ответ:
прямые и косвенные
закрытые
открытые и закрытые
открытые
Вопрос 9
Преимущества проведения анкетирования: ...
Выберите один ответ:
возможность охвата опросом сразу всех опрашиваемых (все зависит от количества подготовленных бланков анкет).
результаты анкетирования более удобно подвергать анализу методами математической статистики.
не обязателен личный контакт исследователя с респондентами.
все
Вопрос 10
Метод исследования, используемый с целью получения необходимой информации или разъяснений по поводу того, что не было достаточно ясным при наблюдении - ...
Выберите один ответ:
разговор
опрос
беседа
Анкетирование
Промежуточный тест 7 (Попытка №1)
Вопрос 1
Тест – это ...
Выберите один ответ:
показатель, полученный в ходе исследования
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
полученное в ходе измерений числовое значение
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 2
Тестирование – это ...
Выберите один ответ:
показатель, полученный в ходе исследования
полученное в ходе измерений числовое значение
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 3
Критерий теста, заключающийся в возможности сравнивать результаты, полученные по одному или нескольким формам параллельных (гомогенных) тестов.
Выберите один ответ:
сопоставляемость
экономичность
нормирование
Вопрос 4
Критерий теста, при котором на основе результатов тестирования можно создать нормы, имеющие особое значение для практики
Выберите один ответ:
нормирование
сопоставляемость
экономичность
Вопрос 5
Единица измерения силы кисти методом динамометрии - ...
Выберите один ответ:
секунды
сантиметры
килограммы
метры
Вопрос 6
Тест, определяющий координационные способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Наклон вперед из положения сидя
Прыжок в длину с места в половины длины
Прыжок в высоту
Вопрос 7
С помощью теста ... можно определить максимальную силу человека.
Выберите один ответ:
прыжки через скакалку.
поднимание туловища из положения лёжа с согнутыми коленями.
жим штанги лёжа.
отжимания на параллельных брусьях.
Вопрос 8
Термин «тест» в переводе с английского языка означает ...
Выберите один ответ:
Испытание
Оценка
Исследование
Балл
Вопрос 9
Процесс выведения (расчета, определения) результатов теста в оценки называется ...
Выберите один ответ:
расчитыванием
нормированием
определением
оцениванием
Вопрос 10
Степень точности, с которой оценивает тест определенную двигательную способность независимо от требований того, кто ее оценивает, называется...
Выберите один ответ:
аутентичностью
достостью
эквивалентностью
Надежностью
Промежуточный тест 7 (Попытка №2)
Вопрос 1
Двигательные способности – ...
Выберите один ответ:
определённые социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающих его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность
это индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
единство наследственного и педагогически направляемого изменения функциональных возможностей органов и структур организма
естественный ход изменений физического качества
Вопрос 2
Тест, который служит для измерения и оценки одного признака (координационной или кондиционной способности)
Выберите один ответ:
Учебный
Единичный
Комплексный
Вопрос 3
Степень точности, с какой он измеряет оцениваемую двигательную способность или навык называется ...
Выберите один ответ:
Информативность теста
Надежность теста
Достость теста
Эквивалентность теста
Вопрос 4
Для повышения объективности тестирования необходимо соблюдение стандартных условий проведения теста:
Выберите один ответ:
психофизиологические факторы (объем и интенсивность нагрузки, мотивация)
время тестирования, место, погодные условия
все
подача информации (точная словесная постановка задачи теста, объяснение и демон-страция)
единое материальное и аппаратурное обеспечение
Вопрос 5
Результат тестирования – это ...
Выберите один ответ:
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
Полученное в ходе измерений числовое значение
показатель, полученный в ходе исследования
Вопрос 6
Тест, не определяющий уровень скоростно-силовой способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Бег 100 м
Челночный бег 3х10м
Подтягивание из виса на перекладине
Вопрос 7
Тест, определяющий гибкость позвоночного столба
Выберите один ответ:
наклон вперед из положения стоя на скамейке
выкрут рук с гимнастической палкой
приседание
шпагат
Вопрос 8
Двигательные тесты – это ...
Выберите один ответ:
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
тесты, используемые в физическом воспитании и в их основе лежат двигательные действия (физические упражнения, двигательные задания)
Полученное в ходе измерений числовое значение
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Вопрос 9
Тестирование двигательных возможностей человека помогает решению ряда сложных педагогических задач: ...
Выберите один ответ:
выявлять уровни развития кондиционных и координационных способностей
все
оценивать качество технической подготовленности
оценивать качество тактической подготовленности
Вопрос 10
Прибор, определяющий силу кисти
Выберите один ответ:
спирометр
динамометр
тонометр
Гониометр
Промежуточный тест 7 (Попытка №3)
Вопрос 1
Тестирование двигательных возможностей человека помогает решению ряда сложных педагогических задач: ...
Выберите один ответ:
оценивать качество тактической подготовленности
оценивать качество технической подготовленности
выявлять уровни развития кондиционных и координационных способностей
все
Вопрос 2
Критерий теста, состоящий в том, что проведение теста не требует длительного времени, больших материальных затрат и участия многих помощников.
Выберите один ответ:
экономичность
сопоставляемость
нормирование
Вопрос 3
Тест, определяющий координационные способности
Выберите один ответ:
Прыжок в длину с места
Прыжок в длину с места в половины длины
Прыжок в высоту
Наклон вперед из положения сидя
Вопрос 4
Тестирование – это ...
Выберите один ответ:
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
показатель, полученный в ходе исследования
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
полученное в ходе измерений числовое значение
Вопрос 5
Тест, не определяющий уровень скоростно-силовой способности
Выберите один ответ:
Подтягивание из виса на перекладине
Бег 100 м
Челночный бег 3х10м
Прыжок в длину с места
Вопрос 6
Единица измерения силы кисти методом динамометрии - ...
Выберите один ответ:
килограммы
сантиметры
секунды
метры
Вопрос 7
Степень точности, с которой оценивает тест определенную двигательную способность независимо от требований того, кто ее оценивает, называется...
Выберите один ответ:
надежностью
аутентичностью
эквивалентностью
достостью
Вопрос 8
Критерий теста, при котором на основе результатов тестирования можно создать нормы, имеющие особое значение для практики
Выберите один ответ:
нормирование
сопоставляемость
экономичность
Вопрос 9
Прибор, определяющий силу кисти
Выберите один ответ:
спирометр
динамометр
гониометр
тонометр
Вопрос 10
С помощью теста ... можно определить максимальную силу человека.
Выберите один ответ:
поднимание туловища из положения лёжа с согнутыми коленями.
жим штанги лёжа.
отжимания на параллельных брусьях.
прыжки через скакалку.
Промежуточный тест 7 (Попытка №4)
Вопрос 1
Тест, определяющий гибкость позвоночного столба
Выберите один ответ:
шпагат
выкрут рук с гимнастической палкой
приседание
наклон вперед из положения стоя на скамейке
Вопрос 2
Двигательные способности – ...
Выберите один ответ:
естественный ход изменений физического качества
единство наследственного и педагогически направляемого изменения функциональных возможностей органов и структур организма
это индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
определённые социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающих его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность
Вопрос 3
Степень точности, с какой он измеряет оцениваемую двигательную способность или навык называется ...
Выберите один ответ:
Информативность теста
Надежность теста
Эквивалентность теста
Достость теста
Вопрос 4
Двигательные тесты – это ...
Выберите один ответ:
это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека
тесты, используемые в физическом воспитании и в их основе лежат двигательные действия (физические упражнения, двигательные задания)
система использования тестов в соответствии с поставленной задачей, организацией условий, выполнением тестов испытуемыми, оценка и анализ результатов
Полученное в ходе измерений числовое значение
Вопрос 5
Критерий теста, заключающийся в возможности сравнивать результаты, полученные по одному или нескольким формам параллельных (гомогенных) тестов.
Выберите один ответ:
экономичность
нормирование
сопоставляемость
Вопрос 6
Критерий теста, состоящий в том, что проведение теста не требует длительного времени, больших материальных затрат и участия многих помощников.
Выберите один ответ:
нормирование
экономичность
сопоставляемость
Вопрос 7
Процесс выведения (расчета, определения) результатов теста в оценки называется ...
Выберите один ответ:
определением
нормированием
расчитыванием
оцениванием
Вопрос 8
Тест, который служит для измерения и оценки одного признака (координационной или кондиционной способности)
Выберите один ответ:
Комплексный
Учебный
Единичный
Вопрос 9
Для повышения объективности тестирования необходимо соблюдение стандартных условий проведения теста:
Выберите один ответ:
единое материальное и аппаратурное обеспечение
подача информации (точная словесная постановка задачи теста, объяснение и демон-страция)
время тестирования, место, погодные условия
психофизиологические факторы (объем и интенсивность нагрузки, мотивация)
все
Вопрос 10
Термин «тест» в переводе с английского языка означает ...
Выберите один ответ:
Испытание
Балл
Оценка
Исследование
Промежуточный тест 8
Вопрос 1
Эксперимент, где допускается искусственная изоляция одного или нескольких спортсменов, учеников от основной массы, постановка их в особые, специально создаваемые условия, значительно отличающиеся от обычных:
Выберите один ответ:
искусственный
условный
естественный
лабораторный
Вопрос 2
Какой эксперимент проводится на основе изучения линейной цепи ряда экспериментальных групп для сравнения их с контрольными путем накопления и сопоставления данных?
Выберите один ответ:
независимый
зависимый
педагогический
универсальный
Вопрос 3
Наглядная схема, перечень всех без исключения заголовков работы с указанием страниц и расположенных на полосе так, чтобы можно было судить о соотношении заголовков между собой по значимости
Выберите один ответ:
разделы
оглавления
главы
параграфы
Вопрос 4
При подведении итогов педагогического эксперимента необходимо учитывать следующее:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
оценку степени надежности выводов в зависимости от чистоты условий эксперимента; оценку роли и места эксперимента в системе других применявшихся в данном исследовании методов; практические предложения о внедрении в практику результатов проведенного исследования
соотнесение вывода и результатов с общей и частной гипотезой; четкое ограничение области, на которую могут быть распространены полученные выводы
высказывание предположений о возможности их распространения на некоторые пограничные области и указание основных направлений дальнейших исследований в этой и смежных областях
Вопрос 5
Специально организуемые исследования, проводимые с целью выяснения эффективности применения тех или иных методов, средств, форм, видов, называются:
Выберите один ответ:
анкетирование
анализ литературных данных
педагогический эксперимент
педагогическое наблюдение
Вопрос 6
Что является ценным дополнением к статическому анализу и обобщению результатов?
Выберите один ответ:
диаграммы
схемы
рисунки
иллюстрация
Вопрос 7
Эксперимент, проводящийся в искусственной изоляции одного или нескольких спортсменов, учеников от основной массы постановки их специально создаваемым условиям, значительно отличающихся от обычных
Выберите один ответ:
лабораторный эксперимент
частный
любой эксперимент
массовый
Вопрос 8
Эксперименты, когда не производится условное выравнивание отдельных факторов, а исследуются все вместе, варьируясь на разных уровнях:
Выберите один ответ:
научные
интервальные
многофакторные
многоуровневые
Вопрос 9
Проведение эксперимента без нарушения хода учебно-тренировочного процесса в обычных для занимающихся условиях, с обычным контингентом занимающихся и т.п. можно назвать ...
Выберите один ответ:
естественным
лабораторным
текущим
искусственным
Вопрос 10
Что входит в организацию проведения педагогического эксперимента:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
инструктаж помощников, планирование наблюдения, выбор экспериментальных и контрольных групп
подготовка соответствующей обстановки, приборов и средств
оценка всех особенностей экспериментальной базы
Промежуточный тест 9 (Попытка №1)
Вопрос 1
Определение достости различий, для сравнения распределений испытуемых двух групп по состоянию некоторого свойства на основе измерений по шкале наименований происходит по следующему критерию: ...
Выберите один ответ:
Т-критерий Уайта
критерию Х2
t-критерий Стьюдента
стандартный
Вопрос 2
Какой используется анализ в случаях, когда приходится сравнивать одновременно несколько выборок, объединяемых в единый статистический комплекс:
Выберите один ответ:
дисперсионный
независимый
математический
относительный
Вопрос 3
Какие из видов средней величины представляют собой непараметрические величины:
Выберите один ответ:
медиана и средняя арифметическая величина
мода
мода и медиана
средняя арифметическая величина
Вопрос 4
Если связанных пар меньше 5 и больше 20, то применять ранговый коэффициент ...
Выберите один ответ:
не рекомендуется
рекомендуется
запрещено
разрешается
Вопрос 5
Для оценки Т -критерия Уайта всегда берется … из двух сумм рангов, которая и сравнивается с табличным (стандартным) значением этого критерия для чисел испытуемых в экспериментальной и контрольной группе.
Выберите один ответ:
меньшая
любая
подходящая
большая
Вопрос 6
Достость различия при граничном значении t-критерия Стьюдента для 5%-ного уровня значимости: ...
Выберите один ответ:
Р<0,05
Р=0,05
Р>0,05
Вопрос 7
В случае, когда полученное t меньше граничного значения t0<05, считается, что различия ... и разница в среднеарифметических показателях групп имеет случайный характер:
Выберите один ответ:
недостоверными
фактическими
достоверными
случайными
Вопрос 8
Зачем нужны меры центральной тенденции (средние величины):
Выберите один ответ:
вычисление той или иной меры связано со шкалой измерения
все перечисленные ответы
каждая мера центральной тенденции обладает характеристиками, которые делают ее ценной в определенных условиях
каждая мера центральной тенденции служит основой для вычисления других стати-стических величин
Вопрос 9
Когда требуется выяснить, насколько изменится один признак при изменении другого, например длина прыжка в длину в зависимости от увеличения взрывной силы мышц ног, используется:
Выберите один ответ:
дисперсионный
относительный
независимый
регрессионный анализ
Вопрос 10
Изучение, каких связей с помощью математических методов осуществляется на основе корреляционного анализа, основные задачи которого — измерение тесноты, а также определение формы и направления существующей между рассматриваемыми явлениями и факторами зависимости:
Выберите один ответ:
корреляционных
достоверных
простых
Качественных
Промежуточный тест 9 (Попытка №2)
Вопрос 1
По направлению корреляция бывает:
Выберите один ответ:
угловой или дугообразной
положительной (прямой) или отрицательной (обратной)
линейной или нелинейной
кривой или относительной
Вопрос 2
В случае, когда измерения сделаны по шкале интервалов и отношений, основной мерой центральной тенденции является ...
Выберите один ответ:
мода и медиана
медиана
средняя арифметическая величина
мода
Вопрос 3
Величина, характеризующая групповые свойства, является центром распределения, занимает центральное положение в общей массе варьирующих значений признака: ...
Выберите один ответ:
устойчивая
средняя
максимальная
наименьшая
Вопрос 4
В случае использования, каких шкал применяются непараметрические критерии:
Выберите один ответ:
наименований и отношений
наименований и порядка
порядка
интервальной
Вопрос 5
На основе, каких результатов измерений рассчитывается среднее арифметическое значение, благодаря чему является наиболее точной средней величиной:
Выберите один ответ:
примерных
качественных
количественных
методических
Вопрос 6
В зависимости от значения коэффициента корреляции, связь бывает ...
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
слабая
сильная
средняя
Вопрос 7
Измерение по шкале … отличается от такового по интервальной шкале тем, что нулевая точка здесь не произвольна, а указывает на полное отсутствие измеряемого свойства:
Выберите один ответ:
медианы
порядка
наименований
отношений
Вопрос 8
Для измерения криволинейной, т.е. нелинейной, зависимости используется показатель, называемый ...
Выберите один ответ:
корреляционным отношением
положительным направлением
наблюдаемым значением
коэффициентом корреляции
Вопрос 9
Показатель, характеризующий меру рассеяния результатов, показанных учащимися от более низких к более высоким, при этом самые низкие и самые высокие математически отбрасываются: ...
Выберите один ответ:
среднее арифметическое
ошибка среднего арифметического
среднее квадратическое отклонение
число степеней свободы
Вопрос 10
Если возрастающим значениям одного признака соответствуют однохарактерные значения другого признака, то между ними ...
Выберите один ответ:
положительная связь
нейтральная связь
отрицательная связь
нейтральная связь
Промежуточный тест 9 (Попытка №3)
Вопрос 1
В случае, когда измерения сделаны по шкале интервалов и отношений, основной мерой центральной тенденции является ...
Выберите один ответ:
мода и медиана
мода
медиана
средняя арифметическая величина
Вопрос 2
Показатель, характеризующий меру рассеяния результатов, показанных учащимися от более низких к более высоким, при этом самые низкие и самые высокие математически отбрасываются: ...
Выберите один ответ:
число степеней свободы
ошибка среднего арифметического
среднее арифметическое
среднее квадратическое отклонение
Вопрос 3
Если связанных пар меньше 5 и больше 20, то применять ранговый коэффициент ...
Выберите один ответ:
разрешается
рекомендуется
запрещено
не рекомендуется
Вопрос 4
Достость различия при граничном значении t-критерия Стьюдента для 5%-ного уровня значимости: ...
Выберите один ответ:
Р>0,05
Р<0,05
Р=0,05
Вопрос 5
Когда требуется выяснить, насколько изменится один признак при изменении другого, например длина прыжка в длину в зависимости от увеличения взрывной силы мышц ног, используется:
Выберите один ответ:
дисперсионный
относительный
независимый
регрессионный анализ
Вопрос 6
Какие виды измерительных шкал используются для определения результатов исследований:
Выберите один ответ:
все перечисленные ответы
порядка
наименований и отношений
интервальная
Вопрос 7
По направлению корреляция бывает:
Выберите один ответ:
кривой или относительной
угловой или дугообразной
линейной или нелинейной
положительной (прямой) или отрицательной (обратной)
Вопрос 8
Изучение, каких связей с помощью математических методов осуществляется на основе корреляционного анализа, основные задачи которого — измерение тесноты, а также определение формы и направления существующей между рассматриваемыми явлениями и факторами зависимости:
Выберите один ответ:
достоверных
качественных
корреляционных
простых
Вопрос 9
Определение достости различий, для сравнения распределений испытуемых двух групп по состоянию некоторого свойства на основе измерений по шкале наименований происходит по следующему критерию: ...
Выберите один ответ:
стандартный
t-критерий Стьюдента
критерию Х2
Т-критерий Уайта
Вопрос 10
Меру зависимости двух случайных признаков X и Y, основанная на ранжировании независимых результатов наблюдений (Х1 , Y1), …, (Хn , Yn) определяет ...
Выберите один ответ:
коэффициента ассоциации
коэффициента качественной корреляции
коэффициент ранговой корреляции Спирмена
коэффициента линейной корреляции
Промежуточный тест 10
Вопрос 1
Организация научного исследования начинается с ...
Выберите один ответ:
обработки данных
работы с литературой
составления плана
выявления проблемы
Вопрос 2
Какой тип курсовой работы или выпускной квалификационной работы строится на основе специально организованного исследования с целью выяснения эффективности применения различных средств, методов, методических приемов, форм и содержания обучения и т.п.
Выберите один ответ:
Змпирическая
Экспериментальная
Реферативная
Теоретическая
Вопрос 3
Разработка рабочей гипотезы выполняется на основе мысленного моделирования ...
Выберите один ответ:
все
объекта исследования
анализа исследования
субъекта исследования
Вопрос 4
Объектом педагогической науки в сфере физической культуры и спорта, является:
Выберите один ответ:
учебно-воспитательный процесс
тренировочный процесс
обширность поставленных вопросов
учебно-организационный
Вопрос 5
Основой для уточнения цели исследования при условии ясного представления степени изученности темы и определения методов исследования является ...
Выберите один ответ:
цель
гипотеза
актуальность
задача
Вопрос 6
Что определяет предмет исследования?
Выберите один ответ:
Тема исследования
Важность исследования
Вопрос 7
Объект исследования?
Выберите один ответ:
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Вопрос 8
Исследовательской работой студента по конкретному курсу является ...
Выберите один ответ:
доклад по дисциплине, проходящей на определенном курсе
курсовая работа
выпускная квалификационная работа
реферат
Вопрос 9
Что служит ориентиром для выбора методов исследования?
Выберите один ответ:
Все перечисленное
Гипотеза
Факты
Задачи
Вопрос 10
Тема исследования?
Выберите один ответ:
Формирование мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
Система физического воспитания студентов
Процесс формирования мотивационно целостного отношения студентов к Ф.К
