НСПК ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ СОО 2023 (ДО, СПДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР)
НСПК ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Задание 1.
Максимальное количество баллов – 4 б.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Общество не может обойтись без социального регулирования, в системе которого праву принадлежит ведущая роль. Право — часть социального контроля, оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на государственное обеспечение. Право как социальный институт — это способ регулирования поведения людей, мера их свободы, находящая свое выражение в системе общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством, регулирующих действия, поведение и отношения людей (их групп, государственных и общественных органов, организаций и учреждений) и обеспеченных государственным принуждением или его угрозой.
Общеобязательная системно-нормативная природа и сущность права предопределяют его первостепенную роль в социальном управлении общественной жизнью, где объектами и одновременно субъектами такого управления выступают как отдельные люди и их группы, так и социальные институты и организации. С тех пор, как возникла политическая организация общества, именно праву принадлежит важнейшая роль в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их обязанностей во благо цивилизованного общества. Данное положение объективно отражает место и роль права в историческом развитии человечества и, понятно, не направлено ни на то, чтобы искусственно принизить значение морали и религии, обычаев и традиций в социальном контроле, ни на то, чтобы признавать любое право всегда и при всех условиях воплощением гуманизма и цивилизованности.
Спору нет, «закон» и «право» — тесно взаимосвязанные и взаимопроникающие понятия, которые неправомерно разрывать и тем более противопоставлять. Но их нельзя и отождествлять.
Э.В. Тадевосян
Вопросы:
- Опираясь на текст, раскройте сущность права. Какие признаки отличают его от других социальных институтов?
- Какова, по мнению автора, роль права, в историческом развитии человечества? Объясните, чем данная роль обусловлена.
- Автор утверждает, что не любое право и не при всех условиях является воплощением гуманизма и цивилизованности. Приведите примеры государств с такими правовыми системами, опираясь на знания обществоведческого курса.
- Объясните, как соотносятся между собой понятия «закон» и «право». Какое из них шире по своему содержанию? Приведите три соответствующих обоснования.
Задание 2.
Максимальное количество баллов – 3 б.
Решите задачу:
Гражданин Г. скончался, оставив завещание. Все принадлежавшее ему имущество он оставил своей второй жене. От первого брака у него осталось двое сыновей, один из которых является несовершеннолетним. Также у него осталась 76-летняя мать. Завещание было оспорено родственниками умершего в суде.
Какое решение может принять суд? Приведите не менее трех вариантов решения суда.
Задание 3.
Максимальное количество баллов – 4 б.
Заполните таблицу «Основные отрасли материального права». Опишите подробно характеристики отраслей права и укажите основной документ.
Задание 4.
Максимальное количество баллов – 3 б.
Прочитайте ситуационную задачу и ответьте на вопрос.
Маркина П. Д. обратилась в Конституционный Суд РФ с жалобой на нарушение ее конституционных прав действиями и решениями следственных и судебных органов, которые отказали в возбуждении уголовного дела по ее заявлению. В жалобе она просит Конституционный Суд РФ проверить законность и обоснованность принятых решений. Изучив документы, предоставленные Маркиной П. Д., сотрудники секретариата Конституционного Суда РФ пришли к выводу, что, отказав в возбуждении уголовного дела, следственные и судебные органы нарушили закон.
Вопрос:
Какое решение в данном случае должен принять Конституционный Суд РФ? Ответ обоснуйте.
Задание 5.
Максимальное количество баллов – 4 б.
Прочитайте ситуационную задачу и ответьте на вопросы.
Пешеход Кривой В.В. переходил дорогу в неположенном месте, в результате чего стал виновником дорожно-транспортного происшествия, в котором транспортному средству были причинены механические повреждения, образовавшиеся в результате наезда на пешехода Кривого В.В.. Пешеход также получил небольшие ушибы.
Вопросы:
- Возможно ли возмещение имущественного вреда владельцу транспортного средства, если его автомобилю причинены механические повреждения, образовавшиеся в результате наезда на пешехода?
- Может ли пешеход потребовать компенсации причиненного наездом ущерба?
Задание 6.
Максимальное количество баллов – 4 б.
Прочитайте ситуационную задачу и ответьте на вопросы.
Из государственного бюджета РФ бюджету одного из субъектов РФ были выделены денежные средства для осуществления социальных выплат в текущем году. Решение о выделении денежных средств было принято 20 июля, сами денежные средства были отправлены 28 июля. В соответствии с условиями предоставления деньги должны быть выплачены в течение двух недель с момента поступления. Через некоторое время между финансовыми органами РФ и финансовыми органами субъекта РФ возник спор. Минфин РФ настаивал на возврате суммы, администрация субъекта РФ отрицала эту обязанность.
Вопросы:
- Определите, чем являлись данные денежные средства (дотацией или бюджетной ссудой)?
- Должен ли субъект РФ вернуть данные средства?
Задание 7.
Максимальное количество баллов – 3 б.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя, предусмотренные Трудовым кодексом РФ. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
