Эта работа (2020 г.) была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, чем заказывать и заказать , если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
Глава 1. Теоретические основы изучения условий развития мышления и познавательного интереса учащихся
1.1. Познавательный интерес и её роль в развитии личности и мышления учащихся
1.2. Особенности мышления и познавательного интереса в младшем школьном возрасте
Глава 2. Эмпирическое исследование условий развития мышления учащихся посредством развития у них познавательного интереса
2.1. Организация и методы исследования
2.2. Исследование уровня мышления и познавательного интереса учащихся на констатирующем этапе
2.3. Разработка и внедрение программы «Думаю - творю» по развитию познавательного интереса учащихся
2.4. Анализ и интерпретация результатов повторного исследования
50 источников