Дисциплина: Возрастная психология и психология развития
Тема: Газетный текст как отражение важнейших языковых процессов в современном обществе
Объем: 37 страниц
Дата написания: 03.2023
Заказать курсовую работу - 3axarov
Готовые курсовые работы - https://studwork.ru/shop?user=466937
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ5
1.1 Девиация подростков: особенности, характеристика5
1.2. Психологическая характеристика подросткового возраста9
Выводы по первой главе14
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ПРОЯВЛЕНИЕМ ДЕВИАЦИИ15
2.1 Организация исследования15
2.2 Анализ и интерпретация данных16
2.3 Методы коррекции девиантного поведения у подростков26
Выводы по второй главе27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ ИСТОЧНИКОВ29
ПРИЛОЖЕНИЯ31
1. Артемьева Г. Н. Детско-родительские отношения в семьях воспитанников воскресной школы: монография / Артемьева Г. Н., Истомина И.П. Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2017. 110 c.
2. Астапов В. М. Тревожность у детей / Астапов В. М. Москва, Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. 160 c.
3. Барсуков А. В., Маркелова Т. В., Широкова А. А. Анализ научных представлений на становление тревожных черт личности // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №62(2). С. 268– 270.
4. Определение склонности к отклоняющемуся поведению (А. Н. Орел) / Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально психологическая диагностика развития личности и малых групп. М. : Изд-во Института Психотерапии. 2002. C.362-370.
5. Волков Б. С. Психология подросткового возраста: учебник / Б.С. Волков. 4-е изд., перераб. и доп. М. : КНОРУС, 2016. 266 с.
6. Галина Г. Г. Девиантное поведение: причины, формы, виды. URL https://infourok.ru/deviantnoe-povedenie-prichiny-vidy-formy-4458231.html (Дата обращения: 28.02.2022).
7. Гаурилюс А. В. Смысложизненные ориентации подростков // Современное общество: проблемы, идеи, инновации. 2017. № 6. С. 43-45.
8. Головей Л. А., Данилова М. В., Данилова Ю. Ю. Самоотношение и отношения со значимыми взрослыми, как факторы удовлетворенности жизнью у подростков // Социальная психология и общество. 2017. Т. 8. №1. С. 108-125.
9. Зибер А. А. Психология девиантного поведения. URL: https://www.b17.ru/blog/91025/ (Дата обращения: 28.02.2022).
a. Карапетян Л. В. Исследование благополучия в отечественной психологии // Вестник КГПУ им. В. П. Астафьева. 2017. № 2 (40). С. 132-137.
10. Карпович Т. Н. Психопрофилактика и психокоррекция патологических черт характера учащихся в подростковом и юношеском возрасте: учебно-методического пособие / Карпович Т. Н. Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2018. 176 c.
11. Кемелова В. К. Проявление тревожности в различных ситуациях // Медицина Кыргызстана. 2016. №3. С. 32-34.
12. Кенсаринова М. В. Девиантное поведение как психологическая проблема // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 1 (часть 2). С. 264-266.
13. Клименкова Е. Н. Качество привязанности и способность к эмпатии в подростковом возрасте // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Т. 26. № 4. С. 119—131.
14. Клименкова Е. Н. Развитие ментализации и эмпатии в онтогенезе: обзор эмпирических исследований // Консультативная психология и психотерапия. 2016. Т. 24. № 4. С. 126—137.
15. Коробанова Ж. В., Полевая М. В. Девиантное поведение личности: социальные и психологические особенности // Социально- гуманитарные знания. 2020. №1. С. 145-154.
16. Красило Т. А., Кежватова Е. А. Взаимосвязь между типом привязанности и уровнем конфликтности у студентов // Социальная психология и общество. 2017. Т. 8. № 2. С. 85 - 100.
17. Куприянова М. В., Богданова Т .М. Девиантное поведение у подростков. Профилактические мероприятия в медицине // Международный студенческий научный вестник. 2018. № 5. С. 12-19.
18. Лукичев В. В. Отклоняющееся поведение. URL: https://arnar.ru/stati/lukichev-otklonyayushcheesya-povedenie/ (Дата обращения: 28.02.2022).
a. Лукьянов О. В. Экзистенциально-феноменологическое исследование в социальной психологии. Проблема современности и ответственности // Сибирский психологический журнал. 2018. №29. С. 41–46.
19. Мечкасская М. В. Методика «Рисунок несуществующего животного». URL:https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2016/10/03/metodika-risunok-nesushchestvuyushchego-zhivotnogo (Дата обращения: 28.02.2022).
20. Мещерякова И. А. Проблемное поле и мир переживаний старшеклассников // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 2018. №46(6). С.110-118.
21. Олейник О. Ю. Взаимосвязь защитно-совладающего поведения с особенностями психологического пространства личности // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2017. №2. С. 19-29.
22. Ольнева Н. Ю. Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (Методика АСВ) Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В.). URL: https://nsportal.ru/shkola/rabota-s-roditelyami/library/2019/11/10/oprosnik-analiz-semeynyh-vzaimootnosheniy-metodika (Дата обращения: 28.02.2022).
23. Пузько В. И., Чернявская В. С. Психологическое благополучие и стратегии совладающего поведения у старшеклассников // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 1. С. 269-273.
24. Решетова Т. Я. Представления о феномене тревожности личности в современной психологии. // Вестник Университета Российской Академии образования. 2021. №1. С. 90-94.
25. Рукавишникова А. В. Девиантное поведение личности. URL : https://urok.1sept.ru/articles/531559 (Дата обращения: 28.02.2022).
26. Сафонова М. В. Сравнительный анализ профилей суверенности подростков с различными уровнями психологической суверенности // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2017. №41(3). С.114-125.
27. Сафонова М. В., Тихонова Д. А. Удовлетворенность жизнью подростков с различными уровнями психологической суверенности // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 2017. №42(4). С.126-139.