ВВЕДЕНИЕ
Вопрос лидерства и руководства волнует умы человечества еще с глубокой древности. Некий древний мудрец говорил: искусство управления людьми - самое трудное и высокое из всех искусств.
Актуальности данной темы в том, что каждый человек, который когда-либо был в коллективе, вступал в межличностные отношения, встречался с проблемой лидерства и руководства.
Успех любой организации напрямую зависит от того, кто руководит и управляет ею. Руководитель является первым лицом учреждения, он направляет работу других и несет ответственность за ее результаты. Но существует и тот, кто имеет не меньшее влияние на коллектив, чем руководитель, его называют его лидером. Как показывает практика, настоящий лидер имеет большое весомое влияние и способен добиваться с коллективом хороших результатов.
Проблема лидерства и руководства изучалась учеными многих стран уже более ста лет. За это время были проведены эксперименты, сформулированы теории, объясняющие их. Это работы Дж. Мак-Грегора, К. Левина, Р. Бернса, Р.Такера, Б.Келлермана, Дж. Пейджа.
Цель данной курсовой работы - анализ теоретических и практических аспектов лидерства и руководства.
Задачи, поставленные для реализации цели, следующие:
. Определить понятия лидерства и руководства, их функции, типы;
. Исследовать основные стили лидерства и руководства;
. Рассмотреть студенческую группу как благоприятную среду для проявления лидерских качеств;
. Выявить степень выраженности лидерских качеств и склонность к определенному стилю руководства в студенческой группе ГОУ ВО КРАГСиУ. лидерство руководство студенческий группа
Объект исследования - лидерство и руководство в управлении молодежными группами.