- Тема 1-3
- Тема 4-6
Выберете самое важное условие создания терапевтического альянса
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Безусловное принятие терапевтом клиента
- Доверие, что терапевт сможет помочь
- Понимание терапевтом проблем клиента
- Терапевт глубоко сопереживает клиенту
- Эмпатия между клиентом и терапевтом
Выберите все подходящие варианты расположения консультанта и клиента
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- В зоне «личного пространства»
- Друг против друга
- Консультант и клиент за столом на одной стороне
- Рядом на одном диване
- Социальная дистанция
Выберите два состояния, с которыми клиент приходит на первую встречу с консультантом
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Беспокойство
- Надежда
- Спокойствие
- Страх
- Уверенность
Выберите из предложенных вариантов допустимые фразы, которые произносит психолог для установления предела времени консультативной встречи
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- «В нашем распоряжении 50 минут и я готов выслушать Вас»
- «Консультация оплачена, и Вы можете использовать 50 минут по Вашему усмотрению
- «Как бы Вы хотели использовать сегодняшнее наше время? У нас есть 50 минут».
- «Полагаю, что Вы могли бы начать с того, что ждете от консультирования. У нас есть 50 минут времени».
- «Эта встреча первая, ознакомительная, если не хватит времени мы сможем задержаться»
Выберите из списка качества, необходимые для консультанта-психолога
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Доверие к людям
- Предвзятость в суждениях
- Настойчивость в отстаивании своего мнения
- Проницательность
- Проявление глубокого интереса к людям и терпение в общении с ними.
- Самопонимание
- Способность вызывать доверие других людей
- Уважение ценностей другого человека
- Уверенность в понимании того, что необходимо другому человеку для решения его проблем
- Эмоциональная стабильность
Выберите из списка необходимые качества личности консультанта
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Доверие к людям
- Критическое отношение к действительности
- Опора на личную систему ценностей
- Отсутствие предубеждений
- Проницательность
- Самопонимание
- Уважение ценностей другой личности
- Сознание профессионального долга
Выберите из списка основные компетенции психолога-консультанта и психотерапевта
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Владение техниками терапевтической работы
- Знания предмета
- Интуиция
- Личностные особенности
- Профессиональный конформизм
- Шаблонное мышление
Выберите качество, не соответствующее модели личности эффективного консультанта
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Аутентичность
- Импульсивность
- Открытость собственному опыту
- Принятие личной ответственности
- Развитие самопознания
- Сила личности и идентичность
- Толерантность к неопределенности
Выберите общие правила и установки, характерные для психолога консультанта
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Самым лучшим экспертом собственных проблем является клиент, поэтому следует лишь помочь ему принять на себя ответственность за решение его проблем
- Помогает клиенту ставить цели и добиваться их, находить баланс между сферами жизни, определять приоритеты для развития, зоны роста
- Изменяется вместе с клиентом, сообразно их отношениям, нет статичных ситуаций
- Неуместно достижение цели любой ценой, не обращая внимания на эмоциональное состояние клиента, безопасность, его важнейшая составляющая процесса
- Помогает добиться желаемого состояния или целей в будущем
- Для обозначения и концептуализации каждой проблемы могут быть использованы различные теоретические подходы, но нет и не может быть наилучшего теоретического подхода
- Эффективное консультирование- это процесс, который выполняется вместе с клиентом, не вместо клиента
- Установление предварительного диагноза, решение о дальнейшем лечении клиента
- Руководствоваться ожиданиями и потребностями клиента, делать то, на что надеется и чего хочет клиент, решать его насущные проблемы
Выберите релевантные условия для создания эмоционального терапевтического климата и обоюдного доверия между психологом и клиентом
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Дружелюбие, искренность, естественность
- Искренний интерес и подлинное желание помочь
- Максимальное внимание клиенту во время консультирования
- Отношение к проблемам клиента без осуждения
- Оценивание во время разговора с клиентом
- Проявление избыточного интереса (любопытства)
- Соблюдение профессиональной тайны
- Уверенность в способности помочь клиенту и дать верный совет
- Установка «принятия» клиента
Выберите условия, которые усугубляют психические страдания человека
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Выработанные поведенческие паттерны
- Наличие внутренних конфликтов
- Наличие соматических заболеваний
- Отсутствие стабильной работы
- Устойчивые убеждения
Выберите условия, способствующие созданию чувства безопасности в кабинете психолога в момент консультирования
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- В кабинете спокойная обстановка
- Звуконепроницаемый кабинет
- Кабинет находится в большом здании
- Кабинет с зарешеченными окнами
- Месторасположение кабинета постоянное
- Регистратор, не подменяющий собой психолога
Выберите утверждения консультанта, которые соответствуют постановке реалистичных целей
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Винит себя за ошибки и то, что не смог помочь всем клиентам
- Всегда может выполнять свою работу «хорошо», но не идеально
- Понимает ограниченность своих возможностей
- Может отказаться от нереального стремления стать совершенным
- Способен полностью познать и понять другого человека
- Способен помочь всем клиентам разрешить их проблемы
- Способен построить правильные взаимоотношения с каждым клиентом
Выделите качества, соответствующие параметру «толерантность к неопределенности»
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Способность рисковать
- Способность уверенно давать советы
- Убежденность в адекватности своих чувств
- Убежденность в правильности принимаемых решений
- Убежденность в своей правоте
- Уверенность в своей интуиции
Выделите три основных признака аутентичного существования (Дж. Бьюдженталь, 1965) как фактора важнейшей экзистенциальной ценности
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Выбор способа жизни в данный момент
- Подпадание под чужое влияние
- Поиск одобрения со стороны
- Полное осознание настоящего момента
- Принятие ответственности за свой выбор
По Роджерсу существует шесть необходимых и достаточных условий, способствующих позитивным изменениям личности. Уберите из списка условие, не соответствующее терапии Роджерса
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Второй персонаж, назовем его "консультантом", активно участвует в общении.
- Два лица находятся в психологическом контакте.
- Консультант дает советы, необходимые клиенту для решения его проблемы.
- Консультант испытывает безусловное уважение к клиенту.
- Консультант переживает эмпатию, приняв точку зрения клиента, и дает это ему понять.
- Первый персонаж, назовем его "клиентом", пребывает в состоянии психического расстройства, раним и встревожен.
- Эмпатическое понимание и безусловное уважение консультанта передаются клиенту даже при минимальной выраженности.
Подберите вопросы и высказывания, наиболее подходящие для первой консультативной встречи
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Вы уверены, что я смогу Вам помочь?
- Есть ли кто-то, кто поддерживает вас?
- Как Вы себя ощущали за час нашего общения?
- Расскажите о Вашем первом неудачном опыте обращения к психологу
- Что Вы уже знаете обо мне и что хотели бы еще узнать?
- Что Вы уже пробовали для решения проблемы?
- Что Вы хотите от терапии?
- Я вселю в Вас уверенность и почувствуете, что проблема решена
Расположите в правильной последовательности стадии психологического консультирования
Тип ответа: Сортировка
- 1 Исследование проблем
- 2 Двумерное определение проблем
- 3 Идентификация альтернатив
- 4 Планирование
- 5 Деятельность
- 6 Оценка и обратная связь
Укажите вопросы, способствующие оптимальной стратегии взаимодействия с клиентом для исследования его собственных установок, чувств, мыслей, ценностей, поведения
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Вам нравится то, что вы делаете?
- Вы хорошо отдохнули на выходных?
- Как прошла неделя?»
- С чего сегодня Вы хотели бы начать наш разговор?
- Что Вы чувствуете, когда рассказываете мне об этом?
Укажите задачи терапевта на первой встрече с клиентом
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Внушить надежду на разрешение проблемы
- Внушить установку на гарантированную помощь при условии следования рекомендациям
- Вселить уверенность, что ситуация небезнадежна
- Доказать, что стратегии клиента неверные
- Легализовать психологическую боль
- Ознакомить с процессом консультирования
- Развеять сомнения клиента в безнадёжности своего положения
- Снять тревогу и напряжение, создать ощущение безопасности
Укажите универсальные цели псих консультирования
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Диагностика, профилактика и лечение психических болезней, опираясь на физиологию, преимущественно с применением медикаментозных.
- Облегчить реализацию и повышение потенциала личности
- Построение четких планов достижения цели
- Развивать навыки преодоления трудностей при столкновении с новыми жизненными обстоятельствами и требованиями
- Развивать умение завязывать и поддерживать межличностные отношения
- Способствовать изменению поведения, чтобы клиент мог жить продуктивнее, испытывать удовлетворенность жизнью
Укажите фразы, которые уместны для организации первой встречи консультанта и клиента
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- В совместном обсуждении создадим план по улучшению Вашей жизни
- Моя задача помочь Вам разрешить жизненные проблемы, которые случаются с каждым из нас
- Мы исследуем модель Вашей жизни и посмотрим, что работает и что не работает.
- Что Вы уже знаете обо мне и что хотели бы узнать еще?
- Я очень хорошо Вас понимаю!
- Я расскажу Вам что нужно сделать, чтобы исправить то, что Вам не нравится в Вашей жизни
- Я уже сталкивался с такими проблемами, все решается просто
Укажите
Тип ответа: Сопоставление
- A. В психологическом консультировании психолог является ...
- B. Психологическое благополучие, потенциал личности, способность к адаптации в психологического консультировании являются ...
- C. Отдельный человек, пара, семья, группа, организация в психологическом консультировании являются ...
- D. субъект психологического консультирования в представленном списке
- E. предмет
- F. объект и
Установите соответствие между видом деятельности практического психолога и соответствующей целью
Тип ответа: Сопоставление
- A. Сохранение психологического здоровья
- B. Предотвращение психологических проблем и личностных отклонений
- C. Выявление количественных и качественных характеристик психологической реальности.
- D. Коррекция свойств личности и изменение деструктивных эмоциональных состояний
- E. Разрешении текущих затруднений, повышение адаптационного потенциала личности и ориентация клиента на личностный рост
- F. Работа с глубокими личностными отклонениями (расстройствами), в том числе, находящиеся в области, пограничной с психиатрическими заболеваниями
- G. Психопрофилактика
- H. Психотерапия
- I. Психодиагностика
- J. Психологическое консультирование
- K. Психокоррекция
- L. Психиатрия
Установите соответствие между определением и соответствующим понятием
Тип ответа: Сопоставление
- A. Психолог-консультант
- B. Психотерапевт
- C. Коуч
- D. Психиатр
- E. Специалист вспомогательной немедицинской профессии, оказывающий психологическую помощь клиенту в поиске решения проблем в поведении, эмоциональной жизни, социальном взаимодействии, адаптационных процессах.
- F. Человек с медицинским образованием, лечащий заболевания психики легкой и средней степени тяжести, возникшие в результате стрессов, полученные по наследству, основанные на детских психических травмах, но связанные с серьезными заболеваниями мозга или др. физиологическими травмами.
- G. Человек, подготовленный для дачи советов другим людям по каким-либо проблемам, помогающий в достижении некоей жизненной или профессиональной цели
- H. Человек с медицинским образованием, который занимается диагностикой и лечением психических расстройств.
Установите соответствие между типом клиента и спецификой взаимодействия с ним психолога
Тип ответа: Сопоставление
- A. Клиент в состоянии кризиса
- B. Клиент с общими проблемами
- C. Клиент с сильным Эго и высокой осознанностью
- D. Психотический клиент
- E. Немедленное реагирование и создание ситуации для активного решения проблемы
- F. Спокойное развитие отношений, в процессе которых проблемы могут возникать и тщательно исследоваться
- G. Создание условий для возможности высказаться и поговорить
- H. Контейнирование эмоций, создание условий для отражения и поддержки эмоционального состояния
Установите соответствие между типом слушания и его спецификой
Тип ответа: Сопоставление
- A. Избирательное слушание
- B. Псевдослушание
- C. Рефлексивное слушание
- D. Эмпатийное слушание
- E. Собеседник выбирает из услышанного только нужные, ожидаемые фразы, интерпретирует в своих интересах, не согласуясь с общим смыслом высказывания, выхватывает отдельные фрагменты и подтверждает их правоту «А я что говорил!»
- F. Собеседник якобы слушает говорящего и поощряет его говорить, но информацию не обдумывает «выключен» из общения, обратная связь ограничивается фразами «ясно», «да, да , говорите»
- G. Собеседник вдумчиво усваивает и перерабатывает информацию, анализирует ее, задает уточняющие вопросы и высказывает разумную критику
- H. Собеседник ориентирован не на получение информации, а на эмоциональную поддержку и сочувствие, уточняющие вопросы относятся к эмоциональной стороне личности говорящего