СИНЕРГИЯ. Ответы на вопросы по праву / 3 блока / вопросы из таблицы / Типовые контрольные вопросы оценки ВКР, как результата освоения ОПОП ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), (профиль) «Уголовно-правовой»

Вопросы в оглавлении

Ответы на вопросы даны развернуто.

БЛОК 1

1. Дайте понятие основных категорий и методов философии, необходимых для формирования мировоззренческой позиции юристов

2. Раскройте сущность и составные элементы экономических явлений и показателей.

3. Дайте определение программно-аппаратных средств в вычислительных и информационных системах и сетевых структурах, необходимые для работы с юридически важной информацией в глобальных компьютерных сетях

4. Дайте определение терминам «Криминология» и «Криминалистика».

5. Раскройте закономерности формирования социальных структур, социальных общностей, групп, социальных институтов, на примере конкретной проблемной ситуации в профессиональной деятельности юриста.

6. Опишите общие требования, предъявляемые к работникам правоохранительных органов.

7. Раскройте принципы построения системы норм права, соотношение норм национального и международного права  

8. Раскройте основные принципы профессиональной этики юриста.

9. Определите особенности государственного и правового развития России в профессиональной деятельности юриста.

10. Дайте понятие способов и принципов обеспечения соблюдения законодательства субъектами права.

11. Раскройте методологию принятия решений на основе соблюдения принципа законности

12. Раскройте основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов.

13. Раскройте принципы уголовного процесса и уголовного права.

14. Дайте определение Уголовного процесса и Уголовного права

15. Раскройте методы и способы квалификации фактов и обстоятельств в практической деятельности

16. Раскройте приемы подготовки юридических документов, требования к документообороту в профессиональной деятельности

17. Определите содержание нормативных требований к должностным обязанностям по обеспечению законности и правопорядка

18. Дайте понятие системы прав и свобод, системы гарантий прав и свобод человека и гражданина, способов защиты прав и свобод человека и гражданина.

19. Раскройте методы и способы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений уполномоченными органами

20. Определите сущность, признаки и виды правонарушений; причины и условия, способствующие совершению правонарушений; систему средств и приемов предупреждения правонарушений.

21. Дайте понятие видов коррупционного поведения; способов и средств пресечения коррупционного поведения.

22. Определите систему юридической документации, в которой отражаются результаты профессиональной деятельности; способы и приемы отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

23. Определите понятие и принципы правовой экспертизы; коррупциогенные признаки правового акта.

24. Определите понятие и виды толкования; основные правила толкования правовых актов; понятие и систему актов толкования

25. Раскройте методологию подготовки юридического заключения; методику проведения юридической консультации; систему юридической терминологии, необходимо для дачи юридического заключения и юридических консультаций

БЛОК 2

1. Раскройте и обоснуйте взаимосвязь права и государства. Подкрепите свой ответ примером.

2. Проанализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и рассчитывать основные экономические показатели

3. Каково значение справочно-правовых систем для профессиональной деятельности юриста?

4. Какие иностранные правовые термины нашли свое отражение в Российском законодательстве в соответствии с профилем Вашей деятельности? Приведите примеры.

5. Каково значение норм профессиональной этики юриста в профессиональной деятельности? Какие могут наступить последствия нарушения данных норм? Приведите пример.

Раскройте значение физической подготовки в деятельности юриста. Приведите примеры.

6. Раскройте особенности выполнения профессиональных задач сотрудниками правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время. Приведите пример.

7. Проанализировать требования законодательства к правомерному поведению.

8. Охарактеризуйте нормы международного права, нашедшие свое отражение в Российском уголовном процессе.

9. Каково значение норм Конституции РФ для российской уголовно-правовой системы. Приведите примеры.

10. Сравните правоохранительную и правоприменительную деятельности. Как данные виды деятельности способствуют развитию общества и государства? Приведите примеры.

11. Сравните категории правовая культура, правовое сознание, правовое мышление. Приведите примеры правового нигилизма.

12. Какова роль правоохранительных органов в обеспечение соблюдения законодательства субъектами права? Приведите пример.

13. Охарактеризуйте принцип законности и его значение. Каковы последствия нарушения данного принципа?

14. Раскройте взаимосвязь Уголовного процессуального кодекса РФ и Уголовного кодекса РФ. Приведите примеры.

15. Каковы ключевые основы юридически правильной квалификации фактов, событий и обстоятельств? Приведите конкретный пример.

16. Раскройте особенности составления процессуальных документов органами внутренних дел на стадии проведения следственных мероприятий. Приведите пример.

17. Проанализируйте должностные обязанности субъектов юридической деятельности по обеспечению законности и правопорядка. Приведите примеры.

18. Раскройте нормативно-правовые основы обеспечения прав и свобод человека и гражданина в деятельности правоохранительных органов. Приведите пример.

19. Раскройте особенности и основания применения специальных технических средств при расследовании экономических преступлений. Приведите пример.

20. Раскройте способы предупреждения преступлений. Какой(ие) по Вашему мнению являются наиболее эффективными?

21. Охарактеризуйте признаки коррупционного поведения. Приведите примеры. Раскройте эффективные способы борьбы с коррупцией.

22. Раскройте особенности юридического делопроизводства. Приведите примеры.

23. Проанализируйте особенности выявления в проектах правовых актов признаков коррупционного поведения

24. Проанализируйте некоторые способы толкования нормативных актов.

25. Проведите анализ юридических текстов для дачи устных и письменных консультаций

БЛОК 3

1. Соотнесите философию с юридическими и экономическими науками. Покажите взаимосвязь и значение. Составьте соответствующую схему.

2. Составьте примерную структура интерфейса сайта Консультант. Какие вкладки помогут найти судебную практику? Каким образом можно сохранить текст из СПС «Консультант»?

3. Составьте текст юридического документа, используя иностранные термины.

4. Во время подготовки к допросу свидетеля следователь был вызван к начальнику следственного отделения и получил от него замечание о низком качестве его работы в резкой форме. В начале допроса следователь почувствовал раздражение и сделал несколько резких замечаний в адрес свидетеля. В ходе допроса следователь не смог установить психологического контакта со свидетелем. Какие закономерности общения сыграли роль в создавшейся ситуации? Какие психологические барьеры возникли на начальной стадии допроса? Дайте психологический анализ взаимодействия следователя и свидетеля.

5. Следствию известно, что подозреваемый в спекуляции Токарев получал дефицитные товары от работника торговли Пенькова. Готовясь к допросу Токарева, следователь решил применить тактический прием «внезапного допроса». В ходе допроса следователь неожиданно сказал: «Вам привет от вашего друга Пенькова». Токарев спокойно ответил: «Никакого Пенькова я не знаю». Следователю не удалось получить правдивых показаний от допрашиваемого. 

В чем суть тактической ошибки следователя и какие рекомендации по ведению психологической борьбы он не учел?

6. Во время пожара на одном из рынков группа молодых людей стала выносить с целью хищения вещи торговцев. Сотрудник полиции, стоявший рядом, обратил на это внимание. Он предложил молодым людям оставить вещи потерпевших. Однако преступники бросились бежать. В результате погони полицейский смог задержать одного из нарушителей, который сообщил имена и адреса соучастников.

Раскройте особенности выполнения должностных обязанностей сотрудниками правоохранительных органов в условиях ЧС. Как знания по физической культуре и спорту могут пригодиться в профессиональной деятельности юриста?

7. Во время подготовки проекта Конституции Российской Федерации в одном из проектов было предусмотрено, что изменения и дополнения в текст Конституции Российской Федерации могут вноситься конституционным законом, обычным федеральным законом, в некоторых случаях – указом президента Российской Федерации. Возражая против такого порядка изменения, ученые-юристы утверждали, что текст Конституции Российской Федерации должен изменяться в особом порядке. Теория конституции не допускает изменения конституционного текста даже путем принятия обычных федеральных законов, и тем более – указов президента страны. Отстаивая свою идею, авторы проекта заявляли, что теория должна следовать практике, а не наоборот; так же, как существуют сверхжесткие конституции, должны быть сверхгибкие, тем более, что в этом существует практическая потребность.

Каков обычный порядок внесения изменений в текст конституции? Какая позиция в приведенном споре вам представляется более обоснованной?

8. В ходе проверки уголовных дел прокурором были выявлены факты нарушения прав и свобод человека и гражданина органами внутренних дел, которые имеют характер преступления. Прокурор принял меры к тому, чтобы лица, допустившие совершение данных деяний, были подвергнуты уголовному преследованию в соответствии с законом. Правомерны ли действия прокурора?

9. Гражданка С. обратилась к адвокату с просьбой осуществить защиту ее сына в ходе предварительного следствия по уголовному делу об убийстве, где ее сын подозревался в совершении данного преступления. Однако адвокат отказался от заключения договора с С., сославшись на то, что он является адвокатом по гражданско-правовым спорам и на делах об убийстве не специализируется.

Правомерен ли отказ адвоката? Не нарушен ли в данном случае закон, запрещающий адвокату отказываться от принятия на себя защиты? Соблюдены ли положения Кодекса профессиональной этики адвоката?

10. Прокурор г. Черкесска 12 апреля 2018 года выявил факт нахождения беременной женщины, подозреваемой в краже имущества, в СИЗО г. Черкесска. Актом прокурорского реагирования прокурор распорядился об освобождении подозреваемой от ареста. Правомерны ли действия прокурора г. Черкесска?

11. Составьте вводную и резолютивную часть приговора суда.

12. Расследование по наиболее сложным делам поручали вести следователю Горлинскому. Он глубоко вникал в мотивы совершения преступлений, быстро устанавливал с подозреваемыми и обвиняемыми коммуникативный контакт, обладал способностью привлечь к расследованию преступления сотрудников различных служб. Друзья называли Горлинского «Фанатом», а в криминальной среде его прозвали «Бульдогом». 

Какими личными качествами и способностями, необходимыми для профессии следователя, обладает Горлинский?

13. Сравните каталог прав человека ООН и Конституции РФ.

14. Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации обратился с запросом в прокуратуру г. Набережные Челны о предоставлении ему материалов по определенному делу в 5-дневный срок. Ответ был получен депутатом в месячный срок. Но депутат считает, что данные действия работников прокуратуры противоречат действующему законодательству. В связи с чем он подал жалобу на действия работников прокуратуры в суд.

Какое решение должен вынести суд?

15. Брат осужденного И. Никонова, дождавшись выхода из зала суда прокурора, поддерживавшего обвинение по делу его брата и потребовавшего назначения ему сурового наказания, подскочил к нему, с криком «слепая крыса» сорвал очки и раздавил их каблуками. Вопрос: Квалифицируйте содеянное И. Никоновым.

16. Ломакин обвинялся в нарушении правил вождения, что повлекло гибель гр-ки Зотовой. Муж погибшей предъявил по делу гражданский иск к учреждению, которому принадлежит автомашина. В ходе судебного следствия установлено, что Ломакин не нарушал правил дорожного движения, а гибель пострадавшей наступила в результате грубого нарушения Зотовой правил перехода улицы.

Вопрос: Каким должно быть решение суда в резолютивной части приговора суда в части определения виновности подсудимого и в части гражданского иска?

17. К. Тяпкин и С. Кондрашов пытались продать 25 килограмм красной ртути, которые они похитили на одном из заводов в период его банкротства, за два с половиной миллиона рублей. В ходе проведенной спецоперации они были задержаны. Вопрос: Дайте уголовно-правовую оценку действиям К. Тяпкина и С. Кондрашова.

18. Оформите на основании заявления работника приказ об увольнении с работы.

19. Во время проведения санкционированного митинга один из митингующих начал выкрикивать лозунги против действующей власти. Сотрудник полиции, находившейся рядом, принял меры по задержанию митингующего, ударил его несколько раз дубинкой, одел наручники и доставил задержанного в отделение полиции. 

Правомерны ли действия сотрудника полиции?

20. В час ночи в травмпункт поликлиники г. Черкесска обратился мужчина с множественными ссадинами и кровоподтеками на лице, пояснив, что был только что избит тремя находившимися в нетрезвом состоянии подростками во дворе соседнего дома. Подростки вырвали у него из рук портфель, в котором находились учредительские документы коммерческой формы и крупная сумма денег. В ходе осмотра места происшествия на земле были обнаружены многочисленные объемные следы ног, а также нож с пластмассовой рукояткой. 

Какие технико-криминалистические средства и методы необходимо применить следователю для фиксации и изъятия следов ног и для обнаружения, фиксации и изъятия следов рук на ноже?

21. Во время пребывания в г. Москве гражданин Латвии Юзеф Морошек, находясь в нетрезвом состоянии, учинил хулиганские действия: оскорблял прохожих нецензурной бранью, ударил кулаком в лицо гражданина Воронина, сделавшего ему замечание, при задержании оказал сопротивление сотрудникам полиции, требовал освободить его, ссылаясь на иностранное гражданство.

Правомерны ли действия сотрудника полиции? 

22. Прокуратурой КЧР в ходе проверки деклараций сотрудников Управления Федеральной службы судебных приставов по КЧР были выявлены факты предоставления неполных либо недостоверных сведений. Прокурором были направлены соответствующие материалы в Управление для проведения служебных проверок и привлечения нарушивших сотрудников к дисциплинарной ответственности.

Правомерны ли действия прокуратуры?

Вправе ли прокуратура проводить проверки по вопросам коррупционной направленности?

23. Оформите на основании заявления работника приказ об увольнении с работы.

24. В ходе работы научной конференции молодых ученых при рассмотрении вопросов деятельности прокуратуры один из ее участников заявил, что борьба с коррупцией – одна из функций современной прокуратуры, а другой молодой ученый отметил, что прокуратура участвует в борьбе с преступностью вместе с другими органами правоохранительной системы современной России и борьба с коррупцией является приоритетным направлением деятельности прокуратуры.

Какую из отмеченных позиций поддержите вы? Поясните, почему. Как органы прокуратуры осуществляют экспертизу проектов нормативных актов с целью выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции?

25. Депутаты Государственной Думы обратились в Конституционный Суд РФ с запросом о толковании ст. 91 и ч. 2 ст. 92 Конституции РФ в связи с неопределенностью в вопросе о том, каким образом Президент РФ должен досрочно прекращать исполнение своих полномочий в случае стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия, и препятствует ли этому его неприкосновенность. 

Какое решение по данному вопросу вынес Конституционный Суд РФ?