Патохарактерологические особенности подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации

Период изготовления: июнь 2023 года.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: ГБУ ЦССВ «Берег надежды».

Выборка: 62 человека в возрасте от 12-18 лет.

Целью исследования является выявление патохарактерологических особенностей у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть понятие и сущность посттравматического стрессового расстройства;

2. Выявить социально-психологические особенности подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

3. Охарактеризовать особенности проявления посттравматического стрессового расстройства у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

4. Провести экспериментальное исследование на проявление посттравматического стрессового расстройства у подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

5. Разработать программу психологической реабилитации подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 7

1.1. Понятие и сущность посттравматического стрессового расстройства 7

1.2. Социально-психологические особенности детей, оставшихся без попечения родителей 20

1.3. Особенности проявления посттравматического стрессового расстройства у детей, оставшихся без попечения родителей 31

Выводы по теоретическому исследованию 38

ГЛАВА II. ВЫЯВЛЕНИЕ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПРОЯВЛЕНИЙ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 41

2.1. Организация исследования 41

2.2. Организация и проведение эксперимента и анализ его результатов 46

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78

1. Абдрашитова, И.И., Паточкина, Н.А. Проблемы социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / И.И. Абдрашитова, Н.А. Паточкина. – М.: АСТ, 2017. – 213 с.

2. Абусева, Г.Р. Физическая и реабилитационная медицина: национальное руководство / Г.Р. Абусева, П.В. Антипенко, В.В. Арьков [и др.]; Межрегиональное научное общество физической и реабилитационной медицины. Ассоциация медицинских обществ по качеству. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 688 с.

3. Агибалова, Т.В., Александровский, Ю.А. Посттравматическое стрессовое расстройство. – Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского государственного медицинского университета, 2016. – 624 с.

4. Александров, Е.О. Взорванный мозг. Посттравматическое стрессовое расстройство. Клиника и лечение / Е.О. Александров. – Новосибирск: Сибвузиздат, 2019. – 154 с.

5. Александрова, М.В. Сотрудничество между образовательными учреждениями и социальными службами как условие успешной коррекции посттравматических расстройств у детей / М.В. Александрова // В сборнике: Развитие детско-взрослых сообществ в условиях многообразия. Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. Составитель Е.В. Иванов. – 2017. – С. 231-236.

6. Александровский, Ю.А. Пограничные психические расстройства / Ю.А. Александровский. - М. Медицина. 1993. – 400 с.

7. Апанасевич, В.С. Потребности ребенка. В центре внимания – адаптация к жизни в обществе / В.С. Апанасевич. – М.: Спутник, 2016. – 116 c.

8. Асанова, Н.К. Континуум диссоциативного травматического опыта, пережитого в детском возрасте: механизмы развития диссоциативного расстройства у детей, подростков и взрослых / Н.К. Асанова // В сборнике: Психиатрия и психоанализ: клинические диалоги. Материалы международной конференции. – 2019. – С. 41-44.

9. Бостанова, Л.Ш. Теоретический анализ проблемы посттравматического расстройства личности / Л.Ш. Бостанова, С.Н. Бостанова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – № 10 (164). – С. 363-369.

10. Брутман, В.И. Социальное сиротство и комплексная медико-социально-педагогическая проблема / В.И. Брутман. – М.: Изд-во АСОПИР, 2016. – 195 с.

11. Ван дер Колк, Б. Тело помнит все. Какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники помогают ее преодолеть / Б. Ван дер Колк. – М.: Эксмо, 2018. – 364 с.

12. Васильева, А.В. Посттравматическое стрессовое расстройство – от травматического невроза к МКБ-11: особенности диагностики и подбора терапии / А.В. Васильева // Медицинский совет, 2023. – С.94-108.

13. Васильева, А.В., Караева, Т.А., Незнанова, Н.Г. Психотерапия / А.В. Васильева, Т.А. Караваева, Н.Г. Незнанова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 864 с.

14. Васильева, А.В., Караваева, Т.А., Лукошкина, Е.П. Диагностика и терапия посттравматического стрессового расстройства в клинике пограничных расстройств и соматической медицине / А.В. Васильева, Т.А. Караваева, Е.П. Лукошкина // Диагностика и лечение психических и наркологических расстройств: современные подходы. Сборник методических рекомендаций; сост. Н.В. Семенова, под общ. ред. Н.Г. Незнанова. Выпуск 2. – СПб.: издательско-полиграфическая компания «КОСТА», 2019. – С. 300-324.

15. Волгина, Т.Л., Москалюк, И.Л. Психогенные расстройства у детей раннего возраста в учреждении закрытого типа / Т.Л. Волгина, И.Л. Москалюк // В сборнике: Психосоматические нарушения на рубеже II - III тысячелетия. Сборник научных трудов. – 2000. – С. 142-147.

16. Волошин, В.М. Посттравматическое стрессовое расстройство. Феноменология, клиника, систематика, динамика и современные подходы к психотерапии / В.М. Волошин. – М.: Академия, 2005. – 199 с.

17. Волчек, Н.А. Сиротский синдром / Н.А. Волчек // Социальная защита. – 2017. – № 9. – 211 с.

18. Грибков, Д.Н. Анализ отечественного и зарубежного опыта воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детском доме / Д.Н. Грибков // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2017. – № 4. – С. 153-155.

19. Гринь, Е.В. Коморбидность аффективных расстройств и болевого синдрома у пациентов с посттравматическим стрессовым расстройством / Е.В. Гринь // Журнал Гродненского государственного медицинского университета. – 2020. – Т. 18. – № 3. – С. 288-291.

20. Гусарова, А.Е., Савченко, С.Л. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – воспитанников интернатных учреждений / А.Е. Гусарова, С.Л. Савченко // Социология. – 2018. – № 22. – С. 276-278.

21. Данилова, М.Н. Экзистенциальная проблематика при посттравматическом стрессовом расстройстве / М.Н. Данилова // Скиф. Вопросы студенческой науки. – 2022. – № 12 (76). – С. 414-420.

22. Дильмухаметова, А.В. Особенности чувства юмора у лиц с посттравматическим стрессовым расстройством / А.В. Дильмухаметова // Студенческий. – 2021. – № 42-2 (170). – С. 106-107.

23. Есина, О.Б. Влияние клинико-биологических факторов раннего развития на клинические особенности ПТСР у детей / О.Б. Есина // Медицинская психология в России. – 2018. – Т. 10. – № 5 (52). – С. 3.

24. Ивашкина, О.И. Молекулярные и клеточные механизмы формирования посттравматического стрессового расстройства / О.И. Ивашкина // В книге: Современные проблемы системной регуляции физиологических функций. Тезисы докладов IV Междисциплинарной конференции с международным участием, посвященная 90-летию со дня рождения академика К.В. Судакова. Москва, 2022. – С. 218-219.

25. Ивашкина, О.И. Травматическая память: макро- и микросетевые основы формирования посттравматического стрессового расстройства / О.И. Ивашкина. – М.: АСТ, 2020. – 49 с.

26. Кадыров, Р.В. Посттравматическое стрессовое расстройство (PTSD): состояние проблемы, психодиагностика и психологическая помощь / Р.В. Кадыров. – СПб.: Речь, 2018. – 448 с.

27. Кадыров, Р.В. Стыд в контексте посттравматического стрессового расстройства / Р.В. Кадыров // Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. – 2019. – № 9. – С. 15-21.

28. Караваева, Т.А., Васильева, А.В. Реакции на тяжелый стресс и нарушения адаптации / Т.А. Караваева, А.В. Васильева // Тактика врача-психиатра: практическое руководство; под ред. Н.Г. Незнанова, Г.Э. Мазо. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2022. – С. 127-135.

29. Касимова, Р.Р. Понятие посттравматического стрессового расстройства / Р.Р. Касимова // В сборнике: Студент и научно-технический прогресс. Материалы XLVI студенческой научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения первого ректора Челябинского государственного университета С.Е. Матушкина. – 2022. – С. 71-75.

30. Кекелидзе, З.И., Портнова, А.А. Посттравматическое стрессовое расстройство у детей и подростков / З.И. Кекелидзе, А.А. Портнова // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. – 2002. – Т. 102. – № 12. – С. 56-62.

31. Коршунова, Е.В. Влияние психообразования на выраженность симптомов посттравматического стрессового расстройства / Е.В. Коршунова // Интернаука. – 2023. – № 22-3 (292). – С. 19-21.

32. Кучернюк, М.О. Посттравматическое стрессовое расстройство / М.О. Кучернюк // В книге: Психические расстройства в условиях пандемии COVID-19: проблемы и перспективы. Материалы Научно-практической конференции. Под редакцией Д.М. Ивашиненко. – 2020. – С. 111-114.

33. Лиханов, А.А. Дети без родителей / А.А. Лиханов. – М.: Изд-во Просвещение, 2016. – 592 с.

34. Лыткин, В.М. Дискуссионные проблемы посттравматических стрессовых расстройств / В.М. Лыткин // В сборнике: Междисциплинарные подходы к изучению психического здоровья человека и общества. материалы научно-практической конференции. – 2019. – С. 64-74.

35. Магомедов, М.Г. Специфика посттравматических стрессовых расстройств у детей на отдаленном этапе травматизации / М.Г. Магомедов // Гуманизация образования. – 2012. – № 3. – С. 45-50.

36. Маллаев, Д.М., Магомедов, М.Г. Диагностика посттравматических стрессовых расстройств у детей / Д.М. Маллаев, М.Г. Магомедов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2008. – № 1 (2). – С. 26-32.

37. Маланчева, Е.П. Факторы риска развития посттравматического стрессового расстройства / Е.П. Маланчева // Вестник магистратуры. – 2022. – № 11-2 (134). – С. 83-84.

38. Марахина, О.В. Психоэмоциональная травма в детском и подростковом возрасте / О.В. Марахина // Социальная работа: теория, методы, практика. – 2012. – № 1. – С. 63-66.

39. Падун, М.А. Регуляция эмоций при посттравматическом стрессовом расстройстве / М.А. Падун // В книге: Горизонты зрелости. Сборник тезисов участников Пятой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. Редакторы: Л.Ф. Обухова, И.В. Шаповаленко, М.А. Одинцова. – 2015. – С. 462-466.

40. Польская, Н.А., Эрда, П.И. Детская травма как фактор диссоциации в подростковом возрасте / Н.А. Польская, П.И. Эрда // В книге: Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия. Сборник материалов IX международной конференции студентов и молодых ученых. Редколлегия: Н.В. Яковлева, Н.Н. Уланова, А.В. Баранова, А.А. Бекетова, Н.В. Наместникова, Д.В. Чуканов. Рязань, 2022. – С. 132-137.

41. Прихожан, А.М., Толстых, Н.Н. Психология сиротства / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – СПб.: Питер, 2007. – 400 с.

42. Пчелкина, Е.П., Разуваева, Т.Н., Кушко, О.Ю. Посттравматическое стрессовое расстройство как фактор девиантного поведения подростков / Е.П. Пчелкина, Т.Н. Разуваева, О.Ю. Кушко // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-1. – С. 422-425.

43. Резник, А.М. Боевые стрессовые расстройства (условия возникновения и механизмы развития, клинические проявления, подходы к оказанию психиатрической помощи, лечение) / А.М. Резник. – М.: МГУПП, 2022. – 172 с.

44. Руфова, Я.В., Якушин, И.Ю. Сравнительные характеристики посттравматического стрессового расстройства и расстройства адаптации / Я.В. Руфова, И.Ю. Якушин // В сборнике: Week of Russian science (WeRuS-2023). Сборник материалов ХII Всероссийской недели науки с международным участием, посвященной Году педагога и наставника. Редколлегия: Н.А. Наволокин, А.М. Мыльников, А.С. Федонников. – Саратов, 2023. – С. 642-643.

45. Сасина, К.В. Стресс и стрессовая ситуация в детском возрасте: особенности и специфика реагирования / К.В. Сасина // Молодежная наука: тенденции развития. – 2018. – № 1. – С. 11-19.

46. Семья, Г.В. Формирование российской модели преодоления социального сиротства / Г.В. Семья // Психологическая наука и образование. – 2016. – Т. 21. – № 1. – С. 67-82.

47. Солдаткин, В.А. Посттравматическое стрессовое расстройство / В.А. Солдаткин. – Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ Минздрава России, 2018. – 624 с.

48. Солдаткин, В.А. Клиническая психометрика / В.А. Солдаткин, А.И. Ковалев, М.Н. Крючкова [и др.]; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, кафедра психиатрии, наркологии и медицинской психологии. – Ростов-на-Дону: Изд-во РостГМУ, 2020. – 352 с.

49. Стебеньков, А.М., Сунагатуллина, А.И. Экспертная система диагностики посттравматического стрессового расстройства / А.М. Стебеньков, А.И. Сунагатуллина // Программная инженерия. – 2023. – Т. 14. – № 9. – С. 452-459.

50. Сухорукова, В.А. Посттравматическое стрессовое расстройство: понятие, причины и виды психологической помощи / В.А. Сухорукова // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. – 2023. – № S2. – С. 193-199.

51. Трушкина, С.В. Стресс и его последствия у детей первых лет жизни / С.В. Трушкина // Современное дошкольное образование. – 2018. – № 3 (85). – С. 24-31.

52. Уласень, Т.В. Комплексная оценка влияния психического здоровья на адаптационные возможности воспитанников социозащитных учреждений / Т.В. Уласень // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2020. – Т. 20. – № 1. – С. 13-23.

53. Шварц, А. Терапия комплексного посттравматического стрессового расстройства / А. Шварц; пер. с англ. О.В. Шевчук. – СПб.: Диалектика, 2020. – 176 с.

54. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. – СПб, 2018. – 321 с.

55. Janghel, G. Psychological study in the deprived child: basic causes of deprivation and it’s effect / G. Janghel // Indian journal of health and well-being. – 2016. – № 7. – P. 330-333.

56. Horowitz, M. Stress Response Syndromes / M. Horowitz. – NY.: Academic Press, 1986. – 120 p.

57. Kardiner, A. The Traumatic Neuroses of War / A. Kardiner. – NY.: Psychosomatic Medicine, 2012. – 180 p.

58. Mackes, N.K. Early childhood deprivation is associated with alterations in adult brain structure despite subsequent environmental enrichment / N.K. Mackes // Proc Natl Acad Sci USA. – 2020. – № 117 (1). – P. 641-649.

59. Miller, A.B. Deprivation and psychopathology in the Fragile Families Study: A 15-year longitudinal investigation / A.B. Miller // Child Psychol Psychiatry. – 2021. – № 62 (4). – P. 382-391.

60. Suliman, S. Cumulative effect of multiple trauma on symptoms of posttraumatic stress disorder, anxiety, and depression in adolescents / S. Suliman // Compr Psychiatry. – 2009. – P. 121-127.