Социальная реабилитация и интеграция в общество детей-инвалидов

Период изготовления: январь 2024 года.

ВУЗ: неизвестно.

Работа сделана на примере Хабаровского края. 

Целью исследования является анализ системы социальной реабилитации детей-инвалидов в Хабаровском крае и разработка путей ее совершенствования.

Цель работы определила ряд задач, среди которых:

-             Изучить понятие и сущность социальной реабилитации детей-инвалидов;

-             Проанализировать формы социальной реабилитации детей-инвалидов;

-             Изучить зарубежный опыт социальной реабилитации детей-инвалидов;

-             Выявить особенности социальной реабилитации детей инвалидов в Хабаровском крае;

-             Провести оценку системы социальной реабилитации детей инвалидов;

-             Разработать пути совершенствования системы социальной реабилитации детей инвалидов.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1.Теоретические аспекты социальной реабилитации детей-инвалидов 6

1.1 Понятие и сущность социальной реабилитации детей-инвалидов 6

1.2 Формы социальной реабилитации детей-инвалидов 17

1.3 Зарубежный опыт социальной реабилитации детей-инвалидов 30

2.Анализ системы социальной реабилитации и интеграции в общество детей-инвалидов на примере Хабаровского края 40

2.1 Особенности социальной реабилитации детей инвалидов 40

2.2 Оценка системы социальной реабилитации детей инвалидов 49

2.3 Разработка путей совершенствования системы социальной реабилитации детей инвалидов 61

Заключение 70

Список использованных источников 74

1. Аверьянова П.А., Пестова Д.А. Социальная реабилитация детей - инвалидов // Научный формат. 2020. №12 (15). 

2. Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида. [Текст] - М.: Инфра-М, 2014. – 480 с.

3. Акатова, Л.И. Психологические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности [Текст] / Л.И. Акатова. – М.: Просвещение, 2013. – 448 с.

4. Алехина С.В. ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья: трудности перехода // Образовательная политика. — 2015. — № 3 (69). — С. 88-89.

5. Ариарский, М.А. Досуговая деятельность как ресурс социальнокультурной интеграции инвалидов [Текст] / М. А. Ариарский, Л. Г. Брылева. – М., 2014. – 156 с.

6. Бегидов, М. В. Социальная защита инвалидов : учеб. пособие для академического бакалавриата / М. В. Бегидов, Т. П. Бегидова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 98 с. 

7. Бережная А.Д. Социально-экономические вопросы реабилитации детей инвалидов. В сборнике: Современный специалист-профессионал: теория и практика. материалы 8-й международной научно-практической конференции студентов и магистрантов. 2016. С. 38.

8. Блинков, Ю.А. Инновации в подходах к реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья: Методические рекомендации [Текст] / Ю.А. Блинков, Н.В. Гарашкина, Р.М. Куличенко. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2016. – 56 с.

9. Бражник, А. М. Современное состояние системы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации: проблемы и пути решения / А. М. Бражник. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 48 (443). — С. 525-527.

10. Бушенева И.С., Горбунова В.В. Особенности социальной реабилитации детей с врожденными заболеваниями опорно-двигательного аппарата в условиях семьи Современные проблемы науки и образования. - 2017. - № 6.

11. Ветрова И.Ю. Проблемы социальной адаптации инвалидов [Текст]. - М.: Просвещение, 2012. – 326 с.

12. Галкин, Н.Н. Социокультурная реабилитация детей-инвалидов средствами изобразительного искусства [Текст] / Н.Н. Галкин. – Краснодар, 2014. – 181 с.

13. Григорьева, И. А. Социальная работа с семьей : учеб. пособие для СПО / И. А. Григорьева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 149 с.

14. Григорьева, И. А. Теория и методика социальной работы : учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 254 с. 

15. Гудкова А.Н. Социальная реабилитация детей-инвалидов в учреждениях социального обслуживания. В книге: БЕЛЫЕ ЦВЕТЫ - 2020. Сборник тезисов. VII Международный молодежный научно-медицинский форум. Посвящен 100-летию со дня образования ТАССР, 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. 2020. С. 606.

16. Гуслова, М.Н. Методика и организация социально-культурной деятельности с семьей в Центре реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / М.Н. Гуслова. – М., 2016. – 267с.

17. Данилюк, Л.Е. Интеграция детей с ограниченными физическими возможностями в общество здоровых детей // Образ жизни в социальном измерении: региональные аспекты: Сб. статей (по итогам межрегиональной научно-практической конференции) [Текст] / Л.Е. Данилюк, В.В. Бахарев, Н.С. Данакин.– Белгород: БГТУ им. В.Г. Шухова: Филиал СПбГИЭУ, – 2015. – С. 56-60.

18. Данилюк, Л.Е. Интегрированное образование лиц с различными нарушениями здоровья в современных условиях // Общество. Личность. Культура: Сб. научных трудов. Выпуск 5 [Текст] / Л.Е. Данилюк, С.В. Поденежко. – Белгород-Санкт-Петербург, – 2015. – С. 461-464.

19. Дмитриева И.А., Ильина И.А. Совершенствование организационных и социально-правовых процессов медико-социальной реабилитации детей-инвалидов (на примере Псковской области). В книге: Инновационные процессы в экономике, управлении и социальных коммуникациях. Тезисы докладов IV Международной научной конференции. Ред. Ю.В. Дмитриева, Н.В. Большакова. 2018. С. 74-77.

20. Добровольская, Т.А. Социально-психологические особенности взаимоотношений инвалидов и здоровых [Текст] / Т.А. Добровольская, Н.Б. Шабалина. – 2016. – С., – С. 62-67

21. Долгих, И.Е. Социокультурная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями // Литературно-педагогические Лихановские чтения (Белгород, 19-20 декабря 2014г.) [Текст] / И.Е. Долгих. – Белгород: Константа, – 2014. – С.23-30

22. Журавлева, Г.В. Поддержка позитивного настроя семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г.В. Журавлева // Социальное обслуживание. – 2014. — №11. – С. 69-77.

23. Злобина, О.Г. Социокультурная интеграция лиц с ограниченными возможностями: социологический анализ групп взаимопомощи [Текст]: автореф. дис. ... канд. соц. наук / О.Г. Злобина. – Хабаровск, 2014. – 174 с.

24. Зрелова, Т.А. Культурно-досуговая деятельность как средство социальной интеграции детей-инвалидов [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т.А. Зрелова. – СПб., 2016. – 20 с.

25. Кирилюк О.М. Реабилитация детей-инвалидов // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. 2013. - № 2. – С. 79 – 82.

26. Китикова А.А., Петрова И.А. Социальная реабилитация как одна из базовых технологий социальной работы с детьми-инвалидами. В сборнике: Научные труды Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского. Материалы региональной университетской научно-практической конференции. Сер. "Гуманитарные науки" 2019. С. 465-469.

27. Макина А.И., Шеремет Д.В. Социально-ориентированные некомерческие организации как субъекты социальной реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Обществознание и социальная психология. 2022. № 11 (41). С. 156-160.

28. Низова Л. М. Социальная реабилитация и интеграция инвалидов в общество (на мезоэкономическом уровне). — Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2015. — 208 с.

29. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. [Текст]. – М.: ИНФРА – М, 2015. - 352 с.

30. Романов М.Р. Реабилитация инвалидов / М.: Вагриус, 2015. 175с.

31. Сабанов, З. М. Организационные основы реабилитации инвалидов в Российской Федерации /М. Сабанов // Общество и право. — 2016. — № 3. — С. 217–221.

32. Смирнова Е.С. Социальная реабилитация детей-инвалидов. В сборнике: Социальные угрозы и риски современного общества. сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. 2018. С. 116-121.

33. Сычёва Н. В. Актуальные вопросы системы социальной реабилитации детей-инвалидов // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2018. № 4 (40).

34. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Технология социальной работы: учебник, М.: Кнорус, 2016. 115с.

35. Холостова Е.И. Социальная работа: теория и практика [Текст]: Учеб. пособие. М.: Инфра -М, 2015. – 472 с.

36. Хомякова И.А. Индивидуальное сопровождение ребенкаинвалида в процессе комплексной реабилитации // Социальное обслуживание. 2014. №5. 80 с.

37. Храпылина Л.П. Основы реабилитации инвалидов [Текст]: Учеб.-метод. Пособие. - М., 2016. - 415 с.

38. Чаплинская Е.В. Социальная реабилитация семей, имеющих детейинвалидов, как технология социальной работы // Наука и современность. – 2013. - № 21. – С. 121 – 128

39. Шамсутдинова, Д.В. Социально-культурная интеграция личности в сфере досуга [Текст] / Д.В. Шамсутдинова. – Казань: Изд-во Казанс. ун-та, 2015. – 256 с.

40. Ярская-Смирнова Е. Р., Наберушкина Э.К. «Социальная работа с инвалидами», [Текст]. - СПб., 2015. – 256 с.