Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности 6 семестр, 93/100 Зачёт

Описание

Сборник ответов на тесты составлен на основе нескольких сданных тестов в 2024 году. Здесь представлены ответы на 51 вопрос, которые встречаются в тестах.

Результат теста 93/100.

Как искать нужный вопрос в файле? Нажимаете одновременно ctrl+F. Становится активным окно поиска. Вводите несколько слов из интересующего вопроса. Нажимаете Enter. Система выдает результаты поиска и нужные слова выделяются цветом. Данные ответы дадут Вам возможность сдать тесты на хорошо. После покупки вы получите файл, где верный ответ выделен зеленым цветом. Спасибо за покупку!

Вопросы:

  Впервые теоретическое обоснование интегрированного обучения было в трудах отечественного учёного:

  При каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?

 Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению, в целях доступности получения дополнительного образования организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают:

   Стандарт ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) применяется к правоотношениям, возникшим с

    Стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования…

Различают два вида интеграции:

 К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условия

Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития, определяется как…

Первой страной в сфере внедрения в педагогическую практику инклюзивного образования стала:

Сколько разделов в ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)?

Сроки освоения адаптированных основных образовательных программ обучающимися с умственной отсталостью с учетом их особых образовательных потребностей:

  Формирование функций у недоношенных детей раннего возраста называется:

    В 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:

Какие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…

  Рекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:

    К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:

 Начальным уровнем инклюзивной вертикали становится период:

   Определить роль родителей в инклюзивном процессе:

   В России в первом экспериментальном опыте совместного обучения дет нормальным и нарушенным развитием принимали участие дети дошкольного возраста с нарушением:

    Вариант 2 адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ориентирован:

Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования: 

Выберите правильный ответ: Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает:

Какое учреждение оказывает помощь ребенку, его родителям в решении сложных проблем, связанных с выживанием, восстановлением, лечением, специальным обучением и воспитанием, социализацией?

Адаптированная образовательная программа разрабатывается для:

 В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:

Рекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речи

Специальные образовательные условия включают:

Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу…

Инклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками – это…

  Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс:

   Численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов по дополнительным общеразвивающим программам в учебной группе устанавливается до:

Процесс и результат предоставления человеку с ограниченными возможностями прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах жизни наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитии – это:

 Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения:

  Как называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?