Актуальность проблемы исследования: обусловлено тем, что с развитием общества, разделением труда, совершенствованием промышленности и науки человек выходил из-под влияния природы. Все более комфортные условия жизни приводили к тому, что способность противостоять неблагоприятным воздействиям падала. Но появился огромный социальный противовес – медицина. Медицина вместо природы взяла на себя роль защитника здоровья человека [Дыхан Л.Б., Кукушин В.С., Трушкин Н.Г. Педагогическая валеология. Учебное пособие для студентов педагогических вузов / под ред. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов Н/Д: «МарТ», 2005. – 528 с.; 8].
Проблема: в России очень высокая заболеваемость. Она на 30 – 40 % выше, чем в среднем по Европе. Огромное количество больных туберкулезом, гепатитом, психологически и онкологически больных, наркоманов и ВИЧ – инфицированных и т.д. Количество людей с сердечно – сосудистыми заболеваниями на 40 – 50 % превышает показатели Европы и Америки.
Введение ………………………………………………………………………………………3
§ 1. Сущность понятия педагогическая валеология …………………………………...5
§ 2. Проблемы охраны здоровья детей в современном российском образовании...8
§ 3. Принципы педагогической валеологии…………………………………………..….10
§ 4. Диагностические методики для определения уровня сформированности физического здоровья школьников………………………………………………………..14
Заключение……………………………………………………………………………………15
Список литературы………………………………………………………………………… 16
Приложение…………………………………………………………………………………. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Августова Л.И., Ананьев В.А., Водопьянова Н.Е. и др. Психология здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: СПбГУ, 2000. – 504 с.
2. Ананьев В.А., Давиденко В.Н., Петленко В.П. Этюды валеологии / под общ. ред. проф. Давиденко В.Н. – СПб:БПА, 2001. – 211 с.
3. Апанасенко Г.Л., Попова А.А. Медицинская валеология. – Киев: Здоровья, 1998. – 242 с.
4. Брехман И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье. – Л.: Наука, 1987. – 113 с.
5. Вармашов Ю.Л., Соломин В.П., Ласковый В.С. и др. Валеология: Учебное пособие / Под общ. Ред. Проф. В.П. Соломина. – СПб.: Образование, 1995. – 202 с.
6. Голицына И.И., Карасева Т.В. Основы валеологии: Учебно методическое пособие. – Шуя: ШГПУ, 1997. – 136 с.
7. Дыхан Л.Б., Кукушин В.С., Трушкин Н.Г. Педагогическая валеология. Учебное пособие для студентов педагогических вузов / под ред. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов Н/Д: «МарТ», 2005. – 528 с.
8. Колесникова М.Г. Практикум по валеологии: Учеб. – Метод. Пос. – СПб.: СПбГУПМ, 2000. – 87 с.
9. Татарникова Л.Г., Андреева Л.В. Технологии валеологического развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Науч. – метод. Изд. – СПб.:СПбГУПМ, 2000. – 108 с.
10. Щербакова М.А., Бурлакова И.Г., Величковская И.Л. и др. Образование и здоровый образ жизни / Науч. Ред. Н.Б. Стамбулова. – СПб.: Центр карьеры, 2000. – 143 с.