Основы педагогического мастерства. Тестовые вопросы к разделу 3

Вопрос 1

В ходе профессиональной деятельности учитель может выполнять следующие роли (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. «Японская стена» (предвидит результат взаимодействия, общение организует на основе поддержания обратной связи с учащимися)

b. «Локатор» (избирательно реагирует на учащихся, допускает предвзятые отношения) 

c. «Робот» (действует по программе, не учитывая изменений в ситуации, неэмоционален) 

d. «Монблан» (отстранение от учащихся и возвышение над ними) 

Вопрос 2

Взгляд, длящийся более 10 секунд, вызывает у собеседника чувство

Выберите один ответ:

a. психологического дискомфорта 

b. психологического комфорта

c. психологического равнодушия

d. психологической уверенности

Вопрос 3

Выделяются следующие основные показатели проявления педагогического профессионализма (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. общий артистизм личности педагога 

b. психологическая культура 

c. педагогическая имиджиология 

d. очень активная, бурная жестикуляция

Вопрос 4

Генеративный отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. горло, голосовые связки 

b. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

c. тип дыхания

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

Вопрос 5

Главное во внешнем виде педагога (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. элегантность 

b. чувство меры 

c. опрятность и чистота 

d. следование новейшим тенденциям моды

Вопрос 6

Для правильной постановки дыхания большое значение имеет

Выберите один ответ:

a. организация остановки дыхания

b. организация паузы

c. организация выдоха 

d. организация вдоха

Вопрос 7

Доходчивость и доступность для собеседников — это

Выберите один ответ:

a. точность речи

b. ясность речи 

c. выразительность речи

d. уместность выражений речи

Вопрос 8

Инициатива педагога обеспечивается следующими моментами (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. четкость организации изначального контакта с детским коллективом 

b. медленное и длительное достижение социально-психологического единства с классом

c. преодоление стереотипных и негативных установок на отдельных учащихся 

d. реализация речевых и невербальных средств общения 

Вопрос 9

Исключение из речи штампов и шаблонных словосочетаний, умелое использование фразеологических оборотов, пословиц, поговорок, крылатых выражений, афоризмов — это

Выберите один ответ:

a. выразительность речи 

b. ясность речи

c. уместность выражений речи

d. точность речи

Вопрос 10

К основным средствам техники речи относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. четкая дикция 

b. интонация 

c. поставленные дыхание и голос 

d. высокие темп и ритм речи

Вопрос 11

Назовите функции педагогического общения (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. обмен приоритетами

b. познание личности 

c. организация деятельности 

d. обмен информацией 

Вопрос 12

Наибольшая мимическая нагрузка приходится на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. мышцы щек

b. мышцы рта 

c. мышцы глаз 

d. мышцы лба 

Вопрос 13

Основами творческого самочувствия педагога Ю. Л. Львова считает (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. контакт только с родителями учащихся, сохранение дистанции при контактах с учениками

b. контакт с учащимися, видение всего класса, понимание состояния всех в целом и каждого ученика в отдельности 

c. создание реальных, а не условных обстоятельств в работе с детьми 

d. уравновешенность раздражения и торможения в нервной системе учителя 

Вопрос 14

Основными элементами творческого рабочего самочувствия, по мнению Ю. Л. Львовой, являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. рассредоточенность на разных задачах

b. поглощенность учителя ведущей целью и задачами урока 

c. наличие самоконтроля 

d. ощущение и понимание себя во время работы 

Вопрос 15

Основой саморегуляции психического состояния являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. внимание 

b. память

c. речь

d. представление 

Вопрос 16

Пантомимическими средствами педагога являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. жест 

b. взгляд

c. осанка 

d. поза 

Вопрос 17

Педагогическое общение — это

Выберите один ответ:

a. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке, направленное на создание и поддержание дисциплины на уроке

b. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного психологического климата 

c. профессиональное общение преподавателя с учащимися во внеурочной деятельности, направленное на создание благоприятного психологического климата

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися исключительно на уроке, направленное на создание благоприятного психологического климата

Вопрос 18

Показателями эффективности формирования педагогического мастерства являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. возможность развития субъекта труда как личности 

b. высокая продуктивность педагогической деятельности 

c. очень высокая интенсивность и напряженность труда

d. высокий уровень квалификации и профессиональной компетентности 

Вопрос 19

Правила гигиены голоса:

Выберите один ответ:

a. если все же возникает такая необходимость, говорить как можно тише

b. после окончания рабочего дня избегать на 2-3 часа длительных разговоров

c. не напрягать без надобности голос

d. все варианты ответов правильные 

Вопрос 20

При фоническом дыхании (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. выдох более короткий

b. происходит рождение звуков 

c. вдох равен выдоху

d. вдох — короткий и глубокий, а выдох — медленный 

Вопрос 21

Причинами заболеваемости голосового аппарата у педагогов являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. врожденная слабость голосового аппарата 

b. соблюдение правил голосовой гигиены

c. неумелое пользование голосовым аппаратом 

d. ежедневные голосовые нагрузки 

Вопрос 22

Различают жесты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. описательные 

b. психологические 

c. пантомимические

d. мимические

Вопрос 23

Различают следующие типы фонического дыхания (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нижнее дыхание

b. грудное дыхание 

c. диафрагмальное 

d. верхнее дыхание 

Вопрос 24

Резонаторный отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. горло, голосовые связки

b. тип дыхания

c. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы

d. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека 

Вопрос 25

Речь педагога должна отвечать следующими требованиям (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. правильность 

b. частота

c. ясность 

d. точность 

Вопрос 26

Совершенствование педагогического мастерства может осуществляться следующими путями:

Выберите один ответ:

a. использование средств и условий, созданных по месту работы

b. все варианты ответов правильные 

c. постоянная работа над собой

d. использование средств массовой информации

Вопрос 27

Соответствие мыслям говорящего и правильность отбора языковых средств выражения содержания мысли — это

Выберите один ответ:

a. ясность речи

b. уместность выражений речи

c. точность речи 

d. выразительность речи

Вопрос 28

Употребление наиболее подходящих для данного случая стилистически оправданного языкового средства с учетом состава слушателей, темы диалога и его содержания, решаемых задач — это

Выберите один ответ:

a. уместность выражений речи 

b. точность речи

c. выразительность речи

d. ясность речи

Вопрос 29

Характеристики особенностей голоса учителя таковы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. узкий диапазон голоса

b. гибкость, подвижность голоса 

c. сила звука 

d. полетность 

Вопрос 30

Энергетический отдел голосового аппарата человека включает в себя:

Выберите один ответ:

a. брюшные мышцы, диафрагма, легкие, межреберные и ключичные мышцы 

b. носоглотка, ротовая полость, зубы и губы человека

c. горло, голосовые связки

d. тип дыхания