Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Тест 2

Тест второй по предмету "Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования"

83/100 баллов

Неверные ответы помечены.

Формат PNG, длинный скриншот

• Авторская программа дополнительного образования – это
• В пояснительной записке указывается (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• В программах дополнительного образования детей должны соблюдаться (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• В раздел «комплексная характеристика программы дополнительного образования» входят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• В системе дополнительного образования деятельность детей организуется в (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• В Типовом положении определены такие основные задачи образовательной организации (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Вариативная часть основной образовательной программы на каждой ступени образования может быть обеспечена за счет построения следующих пространств взаимодействия:
• Виды организаций дополнительного образования представлены (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Дополнительное образование может дать школе для реализации новых ФГОС …
• Дополнительные образовательные программы могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Дополнительные образовательные программы определяют содержание дополнительного образования и подразделяются на (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Дополнительные предпрофессиональные программы реализуются:
• Какие задачи дополнительного образования детей решаются посредством дополнительных образовательных программ?
• Какими качествами характеризуется система дополнительного образования детей в РФ? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Каковы проблемы и ошибки интеграции общего и дополнительного образования при переходе на ФГОС общего образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Многопрофильные и многоуровневые организации дополнительного образования детей, имеющие программы по разнообразным направлениям деятельности, рассчитанные на разные сроки и уровень сложности, это…
• Модель образовательного процесса, отраженного в дополнительной образовательной программе, состоит из следующих системных компонентов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Модифицированная программа дополнительного образования – это
• По содержательному компоненту дополнительные образовательные программы могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• По форме организации содержания программы дополнительного образования могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• При оформлении содержания программы дополнительного образования следует придерживаться ряда общих правил (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Программа учебного предмета выполняет следующие функции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Раздел «Методические материалы» включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Сроки обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
• Типовая программа дополнительного образования – это
• Федеральные государственные требования обязывают введение в детских школах искусств программ:
• Что отражает дополнительная образовательная программа?
• Что отражает учебная программа?
• Экспериментальная программа дополнительного образования – это