Ответы на тест по дисциплине "Дефектология", выполненный в ноябре 2023 года.
В файле ответы на 52 вопроса.
Результат: 93 балла - ОТЛИЧНО.
Дефектология
1. Неверно, что воспитатель группы детей с тяжелыми нарушениями речи должен
Использовать замедленный темп речи
Четко произносить и артикулировать звуки
Избегать громкой речи
Часто использовать уменьшительно-ласкательные суффиксы
2. Автором всемирно известной системы рельефного письма для слепых и слабовидящих детей является тифлопедагог
В. Гаюи
Л. Брайль
К.К. Грот
Ю.Д. Жаринцева
3. Компенсация в дефектологии – это
Процесс, направленный на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении детей
Возмещение в той или иной мере нарушенных или утраченных функций за счет перестройки или усиленного использования сохранных функций
Приспсобление ребенка с ограниченными возможностями здоровья к жизни в обществе в соответствии с требованиями этого общества
Применение психолого-педагогических и медико-социальных мер, направленных на исправление или ослабление физических или психических нарушений
4. По данным В. В. Хитрюк, трудности при адаптации к школе испытывают до …семилетних детей
Тип ответа: Одиночный выбор
10 %
15 %
25 %
40 %
5. Патологическое замедление устной речи ребенка называется …
алалией
дислалией
тахилалией
бладилалией
6. Форма деструктивного поведения, которая предполагает уход от реальности, стремление изменить психическое состояние искусственным образом, – это …
7. Частичное или полное нарушение способности к чтению – это …
8. Задержка в развитии познавательной деятельности характерна для детей с …
психофизическим инфантилизмом
задержкой психического развития соматогенного происхождения
задержкой психического развития психогенного происхождения
органическим инфантилизмом
9. Первое в России учебное заведение для слепых детей было основано в 1807 году в …
Москве
Санкт-Петербурге
Екатеринбурге
Белгороде
10. Согласно данным В. В. Хитрюк, дети с интеллектуальной недостаточностью в форме умственной отсталости составляют … от общей детской популяции в мире
1–3 %
3–4 %
6–8 %
10–12 %
11. Неверно, что отличием «педагогически запущенных» детей от детей с задержкой психического развития является …
понимание общих принципов решения мыслительных задач
скачкообразный характер затруднений в обучении
относительно высокое развитие эмоционально-волевой сферы
низкий уровень работоспособности
12. Деменция – это форма умственной отсталости, которая возникает у ребенка в результате органического заболевания или травмы головного мозга после … лет
Двух
Трех
Четырех
Пяти
13. В профессиональной литературе синонимом понятия «аутизм» является понятие «синдром ...»
Каннера
Дауна
Патау
Клайнфельтера
14. Основную массу среди детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата составляют дети …
с полиомиелитом
с церебральным параличом
со сколиозом
с опухолями костей
15. Закон превращения минуса дефекта в плюс компенсации сформулировал …
В. П. Кащенко
И. М. Соловьев
В. М. Бехтерев
Л. С. Выготский
16. … – это устаревшее название, обозначающее область знаний, которую в настоящее время изучает дефектология
Лечебная педагогика
Коррекционная педагогика
Специальная педагогика
Специальная психология
17. Автором первого в России академического учебного пособия по логопедии, изданного в 1931 году, является …
Л. С. Выготский
М. Е. Хватцев
Д. И. Азбукин
О. В. Правдина
18. Автором термина «олигофрения» является …
Э. Крепелин
А. С. Выготский
Л. В. Занков
19. Воспитание и обучение детей с дефектами зрения исследует
сурдопедагогика
тифлопедагогика
олигофренопедагогика
офтальмология
20. Главное отличие детей с задержкой психического развития от олигофренов – это …
отсутствие поражения коры головного мозга
нормальные темпы созревания мозговых структур отсутствие натальной патологии
развития меньшая сила и подвижность нервных процессов
21. Если женщина переболела краснухой на 4-6 месяце беременности, то вероятность развития рубеолярной олигофрении у ребенка в этом случае составляет…
20%
30%
50%
70%
22. Если женщина переболела краснухой на втором месяце беременности, то вероятность развития рубеолярной олигофрении у ребенка в этом случае составляет…
20%
30%
50%
70%
23. Если ребенок с нормально развитым слухом часто заменяет звук «л» на звук «й» (вместо «лампа» произносит «йампа»), – данное нарушение устной речи является примером …
дислалии
брадилалии
дизартрии
тахилалии
24. Институт экспериментальной дефектологии открыт в Москве в … году
1895
1925
1965
1995
25. К глухим (неслышащим) относят людей, неспособных воспринимать звуки мощностью ниже….. что соответствует звукам интенсивного дорожного движения
25 дБ
45 дБ
85 дБ
125 дБ
26. Нарушения слуха у детей являются врожденными в… случаев
5-10%
15-20%
25-30%
45-50%
27. Неверно, что к тяжелым нарушениям речи относится …
заикание
дизартрия
логофобия
алалия
28. Неверно, что одной из клинических форм неврозов является …
истерия
шизофрения
неврастения
невроз навязчивых состояний
29. Неверно, что одной из клинических форм неврозов является …
истерия
шизофрения
неврастения
невроз навязчивых состояний
30. Неверно, что в соответствии с данными Российской академии образования слепые и слабовидящие дети по сравнению с детьми с нормальным зрением значительно чаще страдают от …
нарушений осанки
сердечно-сосудистых заболеваний
заболеваний желудочно-кишечного тракта
заболеваний дыхательной системы
31. Олигофрения при синдроме… встречается только у девочек
Дауна
Клайнфельтера
Шерешевского-Тернера
Патау
32. Олигофрения при синдроме… встречается только у мальчиков
Дауна
Клайнфельтера
Шерешевского-Тернера
Патау
33. Первое в мире училище для глухих детей было основано в 1770 году в …
Берлине
Париже
Москве
Риме
34. По данным В. В. Хитрюк, дисграфия – частичное или полное нарушение письменной речи детей – встречается в …раза чаще у мальчиков. чем у девочек
1,5
2
3
4
35. По данным Л. А. Григорян, нарушения в работе зрительного анализатора отмечаются у… трехлетних детей в России
10-15%
30-35 %
60-65 %
90-95 %
36. Понятие «умственная отсталость» ввел …
Э. Крепелин
Д. Эскироль
Л. С. Выготский
Ф. Платтер
37. Предметом изучения дефектологии являются … особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
психофизиологические
психические
физические
ментальные
38. Предметом изучения дефектологии являются … особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
психофизиологические
психические
физические
ментальные
39. К прогрессирующим нарушениям зрительного анализатора относится …
микрофтальм
астигматизм
глаукома
анофтальм
40. Современная Международная классификация болезней (МКБ-10) выделяет … степени умственной отсталости
две степени
три степени
четыре степени
пять степеней
41. С помощью зрительного анализатора мозг человека получает более чем… информации об окружающем мире
30%
40%
60%
80%
42. Самая глубокая степень умственной отсталости в соответствии с традиционной классификацией называется …
деменцией
дебильностью
имбецильностью
идиотией
43. Синонимом понятия «задержка психического развития» является понятие «минимальная мозговая …»
44. Система исторически детерминированных требований., которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов, согласно классификации отечественного дефектолога М. М. Семаго, называется…
идеальней нормой
типологическим нормативом
функциональной нормой
социально-психологическим нормативом
45. Система лечебно-педагогических мероприятий, направленных на формирование утраченной способности к чему-либо у детей раннего возраста – это…
46. Согласно В. В. Хитрюк, в 11 % случаев причиной односторонней потери слуха у детей является …
менингит
корь
эпидемический паротит
отосклероз
47. В соответствии с данными В. В. Хитрюк, 60 из каждых 100 случаев церебрального паралича возникают …
внутриутробно
во время родов
в первый месяц после рождения
во второй месяц после рождения
48. Термин «задержка психического развития» ввели …
Т. Д. Власова и М. С. Певзнер
Л. С. Выготский и П. П. Кащенко
Б. М. Мастюкова и В. А. Пермякова
А. Р. Лурия и К. С. Лебединская
49. Третий критический период развития речи ребенка приходится на …
1-2 года
3-4 года
6-7 лет
12-13 лет
50. Участок коры головного мозга, ответственный за формирование устной речи – это…
51. Частичная утрата движения в мышце или группе мышц в результате перерыва двигательного рефлекторного пути – это…
52. Человеческое ухо воспринимает звуки в диапазоне от 16-20 Гц до…
160-200 Гц
1600-2000 Гц
16000-20000 Гц
160000-200000 Гц