Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

В каком разделе дневника изучения учащегося помещаются результаты наблюдений за учеником на урочных и внеурочных занятиях, результаты успеваемости и посещаемости учащегося, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности?

Выберите один ответ:

a. «Учебная деятельность»

b. «Специфические наблюдения в проявляемой деятельности. Пути дальнейшей работы с ребенком»

c. «Общие сведения о ребенке»

d. «Психолого-педагогическая характеристика на учащегося»

Вопрос 2

В России до 1917 г. Классные руководители назывались:

Выберите один ответ:

a. тьюторами

b. классными наставниками, классными дамами

c. кураторами

d. воспитателями

Вопрос 3

В соответствии с концепцией управления, разработанной Р.Х. Шакуровым, целесообразно выделить:

Выберите один ответ:

a. два уровня функций

b. пять уровней функций

c. три уровня функций

d. четыре уровня функций

Вопрос 4

Выберите функции современного классного руководителя, предполагающие изучение индивидуальных особенностей обучающихся, динамики их развития; определение состояния и перспектив развития коллектива класса:

Выберите один ответ:

a. аналитико-прогностические функции

b. контрольные функции

c. коммуникативные функции

d. организационно-координирующие функции

Вопрос 5

Выберите функции современного классного руководителя, предполагающие контроль за успеваемостью каждого обучающегося, за посещаемостью учебных занятий обучающимися; систематическое наблюдение и диагностику уровня развития и воспитания каждого учащегося:

Выберите один ответ:

a. диагностические функции

b. контрольные функции

c. аналитико-прогностические функции

d. проектно-организаторская функция

Вопрос 6

Деятельность классного руководителя начальной школы представляет собой …

Выберите один ответ:

a. создание условий для внедрения инноваций, обеспечения формирования и реализации инициатив работников школы, направленных на улучшение работы школы и повышение качества образования

b. управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания младших школьников вверенного ему класса

c. руководство педагогическим советом и деятельностью учебной организации

d. обеспечение образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной (производственной) работы школы

Вопрос 7

Должностная инструкция классного руководителя начальной школы определяет …

Выберите один ответ:

a. права классного руководителя

b. обязанности, права и ответственность классного руководителя

c. обязанности классного руководителя

d. ответственность классного руководителя

Вопрос 8

Должность классного руководителя в Российских школах была введена:

Выберите один ответ:

a. в 1934 г.

b. в 1917 г.

c. в середине XX века

d. в конце 80-х гг. XX века

Вопрос 9

Естественный эксперимент заключается в том, что …

Выберите один ответ:

a. педагог беседует с детьми индивидуально

b. педагог наблюдает за детьми, посещая их на дому

c. дети включаются в какую-либо деятельность, и педагог наблюдает за их поведением не в искусственно созданных условиях, а в процессе обычной работы

d. педагог наблюдает за поведением детей в искусственно созданных условиях

Вопрос 10

За какое деяние классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании»?

Выберите один ответ:

a. за опоздание

b. за несвоевременное заполнение учебной документации

c. за применение, в том числе, однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью учащегося

d. за разглашение результатов психолого-педагогической диагностики учащегося

Вопрос 11

Забота о личностном, индивидуальном и субъектном становлении каждого школьника на основе помощи в его взаимодействии с миром – это:

Выберите один ответ:

a. главная задача классного руководителя

b. право классного руководителя

c. цель деятельности классного руководителя

d. функция классного руководителя

Вопрос 12

К какому направлению ответственности классного руководителя начальной школы относится информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в классе?

Выберите один ответ:

a. определение целей воспитания учащихся класса и планирование работы с классом

b. развитие позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями

c. обеспечение жизни и здоровья учащихся

d. содействие освоению младшими школьниками образовательных программ

Вопрос 13

Как называется документ, в котором фиксируются краткие сведения о ребенке и его семье, динамика развития личностных качеств и поведения, определяются психолого-педагогические задачи, стоящие перед педагогами и пути дальнейшей работы с ребенком?

Выберите один ответ:

a. характеристика класса

b. дневник изучения учащегося

c. личное дело учащегося

d. психолого-педагогическая характеристика учащегося

Вопрос 14

Какие выделяются этапы изучения родительского коллектива классным руководителем? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. предварительный этап

b. итоговый этап

c. оперативный этап

d. основной этап

Вопрос 15

Какие сведения используются для определения вектора реализации воспитательной работы с классом? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. психолого-педагогическая характеристика класса

b. список членов родительского комитета

c. годовая циклограмма дел по воспитательной работе

d. социальный паспорт на текущий учебный год

Вопрос 16

Каково содержание «Презентационного портфолио» в папке классного руководителя начальной школы?

Выберите один ответ:

a. учебное расписание, листы питания, посещаемости и проверки дневников, правила организации учебного процесса

b. тема, цели и задачи воспитательной деятельности классного руководителя на год, план-сетка воспитательной работы, циклограмма классного руководителя, составленная по четвертям, охрана жизни учащихся (план работы на год)

c. классная фотография, краткая история класса, страничка классного руководителя, странички учителей-предметников, самые интересные события в фотографиях, копии грамот и наград

d. актив класса и распределение поручений между ним

Вопрос 17

Какой метод позволяет накапливать представления о том, как живет и работает тот или иной ученик в домашних условиях, как соблюдает режим, какая атмосфера в семье, чем заполняет он свое свободное время, с кем дружит?

Выберите один ответ:

a. индивидуальная беседа

b. наблюдение

c. посещение учащихся на дому

d. естественный эксперимент

Вопрос 18

Какой метод следует применить, чтобы учащиеся могли рассказать о своих успехах и неудачах в учебе, характере отношений с одноклассниками?

Выберите один ответ:

a. естественный эксперимент

b. наблюдение

c. посещение учащихся на дому

d. индивидуальная беседа

Вопрос 19

Когда было утверждено «Положение о классном руководителе», в котором была отменена мелочная опека со стороны администрации, и воспитание в школе стало носить «мероприятийный характер», считалось, чем больше мероприятий проводит классный руководитель с учащимися, тем лучше:

Выберите один ответ:

a. в 1983 году

b. в 1960 году

c. в 1950 году

d. в 1978 году

Вопрос 20

Организатор и руководитель целостного педагогического процесса, который является «центром» организации, координации всех влияний (совместные усилия учителей – предметников, психолога, социального педагога), оказываемых на отдельную личность или на коллектив учащихся – это:

Выберите один ответ:

a. тьютор

b. классный руководитель

c. учитель

d. воспитатель

Вопрос 21

Производимые классным руководителем непосредственные профессионально-должностные действия, которые обеспечивают в итоге должностное назначение, - это:

Выберите один ответ:

a. функции классного руководителя

b. убеждения классного руководителя

c. обязанности классного руководителя

d. права классного руководителя

Вопрос 22

Специалист, владеющий способами и средствами содействия учащемуся в построении индивидуальной образовательной траектории – это:

Выберите один ответ:

a. классный руководитель

b. воспитатель

c. педагог

d. тьютор

Вопрос 23

Среди всего списка бумаг, содержащихся в папке классного руководителя, основополагающее значение для планирования, организации и совершенствования воспитательной работы имеют: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. протоколы родительских собраний

b. презентационное портфолио

c. данные об учащихся

d. психолого-педагогическая характеристика класса

Вопрос 24

Сущность какого метода заключается в том, чтобы, наблюдая за учащимися в различных условиях учебной и внеклассной работы, выявлять особенности их отношения к выполнению школьных обязанностей, черты характера, культуру поведения?

Выберите один ответ:

a. естественный эксперимент

b. наблюдение

c. посещение учащихся на дому

d. индивидуальная беседа

Вопрос 25

Укажите наиболее полный ответ. Цель деятельности наставника (тьютора) состоит:

Выберите один ответ:

a. в организации досуга детей младшего школьного возраста

b. в организации целостного педагогического процесса и осуществление его руководства

c. в привитии навыков культуры общения и поведения

d. в создании условий для обучающихся как субъектов собственной учебной деятельности по достижению желаемого уровня компетентности в области изучаемых дисциплин;

Вопрос 26

Укажите наиболее полный ответ. Целью деятельности классного руководителя является:

Выберите один ответ:

a. организация целостного педагогического процесса и осуществление его руководства

b. организация досуга детей младшего школьного возраста

c. привитие навыков культуры общения и поведения

d. организация досуга детей и привитие навыков культуры общения и поведения у младших школьников

Вопрос 27

Как называется раздел плана, в котором вначале определяют те дела, которые периодически повторяются и занимают большую часть времени классного руководителя?

Выберите один ответ:

a. программа

b. инструкция

c. циклограмма

d. план – сетка

Вопрос 28

Укажите, когда возникла необходимость введения должности наставника (тьютора):

Выберите один ответ:

a. в конце 80-х гг. XX века

b. в начале XXI века

c. в конце XX века

d. в середине XX века

Вопрос 29

Сколько основных функций классного руководителя, которые отражают саму сущность его предназначения, выделяет Н. Е. Щуркова:

Выберите один ответ:

a. четыре основные функции классного руководителя

b. три основные функции классного руководителя

c. пять основных функций классного руководителя

d. две основные функции классного руководителя

Вопрос 30

Функции классного руководителя в разных типах образовательных учреждений могут быть определены:

Выберите один ответ:

a. в соответствии с пожеланиями учеников класса

b. в соответствии с пожеланиями родителей учащихся

c. в соответствии с целями и задачами данного учреждения

d. в соответствии пожеланиями самого классного руководителя