Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий НПСК ДПО Тестовые вопросы к разделу 1

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. Без чего культурно-досуговая деятельность не может быть сегодня признана в полной мере эффективной?
2. В широком смысле в состав культурно-досуговой деятельности следует
3. Вовлечение человека в мир культуры осуществляется
4. Второй этап подготовки досуговой программы
5. Графическое изложение режиссерского замысла излагается в 
6. Детально раскрыть роль и место массовой культуры в современном обществе попытался 
7. Для реализации позитивного сценария социокультурного развития необходимо
8. Какие технологии значительно изменяют способы «доставки» культурных благ потребителям (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
9. Культурно-досуговая деятельность в дополнительном образовании выполняет 
10. Модели досуга, в первую очередь, отражают
11. На рубеже третьего тысячелетия, когда завершается переход от сословной к национальной культуре и широкое развитие получает процесс приобщения людей к общечеловеческим ценностям, массовая культура способствует
12. Наиболее широко механизмы массовой культуры проявляют себя 
13. Одним из основных условий реализации программы досуга в дополнительном образовании остается
14. Основные компоненты постановки, последовательность номеров в эпизодах и последовательность самих эпизодов в программе излагаются 
15. Первый этап подготовки массовой досуговой программы - это 
16. По мнению Д.С. Лихачева, массовая культура 
17. Полноценное использование богатого социально-педагогического потенциала культурно-досуговой деятельности предполагает 
18. Проблема регуляции культурных и нравственных ценностей носит преимущественно 
19. Работа над сценарием начинается с 
20. Рассчитаны на привлечение широкой публики и произведение шумного внешнего эффекта
21. Режиссерская партитура иногда называется
22. Световое и музыкальное оформление прописывается в 
23. Систематизирование знания об организации процесса и целесообразных способах достижения результата, конструирование и организация (реализация) какой-либо деятельности - это
24. Создание оргкомитета – это задача этапа подготовки массового досугового мероприятия 
25. Способ воздействия на аудиторию с целью пропаганды и популяризации.Для таких мероприятий характерно отсутствие четкой долгосрочной цели, самостоятельность и ограничение во времени. Это 
26. Фактор, включающий особенности образа и стиля жизни семьи, первичного трудового или учебного коллектива, неформальных молодежных групп и оказывающий заметное влияние на формы и виды досуговой деятельности детей и молодежи в дополнительном образовании
27. Фактор, включающий особенности преимущественно нравственно-ценностной и мотивационно-установочных сфер каждого человека, которые являются неспецифическими маркерами социальной состоятельности/несостоятельности личности, индикаторами окружающей его макро- и микросреды, оказывающий влияние на формы досуговой деятельности в дополнительном образовании 
28. Фактор, включающий особенности социально-экономического положения в стране и социальной политики государства и оказывающий заметное влияние на формы и виды досуговой деятельности детей и молодежи в дополнительном образовании
29. Феномен массовой культуры в современной философии, социологии и культурологии связывают
30. Это разновидность конкурса или поединка между отдельными участниками или несколькими группами.Для такой формы мероприятия характерны демонстрация и присутствие элементов экспромтной борьбы. 

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!