Теоретические и прикладные аспекты метод. работы педагога доп. обр. НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 1

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. Первый этап проектирования ООП
2. Второй этап проектирования ООП
3. Авторы программы «Детство»:
4. Авторы программы «От рождения до школы»:
5. Авторы программы «Радуга»: 
6. Авторы программы воспитания и обучения в детском саду:
7. В рамках данной функции заместитель директора по воспитательной и методической работе формирует банк данных о профессиональных качествах педагогов, реализации образовательной программы, педагогическом опыте, новых исследованиях в педагогике, психологии, дидактике 
8. В рамках данной функции заместитель директора по воспитательной и методической работе прогнозирует развитие научно-методической работы коллектива; на основе диагностики определяет зоны ближайшего развития педагогов 
9. В рамках данной функции заместитель директора по воспитательной и методической работе определяет цели и задачи научно-методической работы коллектива; цели и задачи самообразования педагогов; формы и методы воспитательной и образовательной работы в детском саду 
10. Все программы дошкольных учреждений можно разделить на (Отметьте несколько вариантов ответов):
11. Документ, регулирующий организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
12. Какой документ принят Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 года 
13. Какой документ принят Генеральной Ассамблеи ООН 20 ноября 1989 года
14. Образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте 
15. Обязательная часть ООП должна обеспечить комплексность подхода и развитие детей в
16. Основные разделы годового плана работы ДОО включают:
17. Принцип вариативности реализуется через включение в ООП ДО 
18. Профессионал, берущий на себя ответственность за качество педагогического процесса, координатор всей педагогической деятельности 
19. Профессиональный стандарт - это
20. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет
21. Рекомендуемый объем обязательной части программы 
22. Укажите функции управления (по П.И. Третьякову), которые определяют содержание деятельности заместителя директора по воспитательной и методической работе (Отметьте несколько вариантов ответов):
23. Уровень проявления профессиональных умений руководителя, который характеризуется системным видением педагогического процесса, способностью моделировать педагогический процесс в рамках системного развития ДОО
24. Уровень проявления профессиональных умений руководителя, который характеризуется умением моделировать педагогический процесс по алгоритму (образцу), используя при этом анализ итогов работы за прошедший год 
25. Уровень проявления профессиональных умений руководителя, который характеризуется способностью моделировать отдельные методики работы с коллективом по решению уже известных задач на срок до одного года 
26. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования это 
27. Федеральный государственный образовательный стандарт включают требования к: 
28. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» - это
29. Целевой раздел ООП ДО является 
30. Целью методической работы в ДОУ является 

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!