Формирование навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста

Период изготовления: апрель 2022 года.

ВУЗ: неизвестно.

Проведено эмпирическое исследование.

Выборка: 20 детей старшего дошкольного возраста.

Цель исследования: изучить теоретические и практические аспекты формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста.

Объект исследования: формирование навыков безопасного участия в дорожном движении детей дошкольного возраста в ДОУ.

Предмет исследования: методы и формы формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1) рассмотреть проблему формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у дошкольников;

2) охарактеризовать методы и формы работы с детьми дошкольного возраста по формированию навыков безопасного участия в дорожном движении;

3) описать практические аспекты формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста (констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты).

Методы исследования: анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, систематизация, проектирование.

Теоретическая значимость: рассмотрены теоретические аспекты проблемы формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста.

Практическая значимость: практическая часть работы по формированию навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста, а также проект по теме исследования могут быть применены воспитателями в детском саду.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложения.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение.......................................................................................................... 3

1 Теоретические аспекты формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста...............................6

1.1 Проблема формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у дошкольников............................................................................6

1.2 Методы и формы работы с детьми дошкольного возраста по формированию навыков безопасного участия в дорожном движении.....10

2 Практические аспекты формирования навыков безопасного участия в дорожном движении у детей дошкольного возраста..................................16

2.1 Констатирующий эксперимент............................................................... 16

2.2 Формирующий эксперимент................................................................... 21

2.3. Контрольный эксперимент..................................................................... 28

Заключение...................................................................................................... 32

Список использованных источников............................................................ 34

Приложение.................................................................................................... 37

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности старшего дошкольного возраста. — СПБ.: Детство-ПРЕСС, 2017. – 142 с.

2. Антюхин Э.Н. Сулла М.И. Концепция воспитания безопасности жизнедеятельности // Основы безопасности жизни. - 2021. - № 5. - С. 5-9.

3. Байбородова Л.В. Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности: метод. пособие. – М.: ВЛАДОС : Золотые уроки России, 2003 . – 271 с.

4. Безопасная дорога, правила дорожного движения: сайт. – URL: http://nsportal.ru/blog/detskiy-sad

5. Белая Н.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников: кн. для воспитателей. – М.: Просвещение, 2016. – 94 с.

6. Виноградова Н.Ф. Дети, взрослые и мир вокруг. – М.: Просвещение, 1993. – 128 с.

7. Давыдова Т.Ю. Педагогические основы управления процессом формирования знаний и умений по безопасности жизнедеятельности: дис. ... канд. пед. наук : 3.00.08. – Тула, 1999. – 208 с.

8. Детский сад: сайт. – URL: http://nsportal.ru/blog/detskiy-sad/rabota-s-roditelyami-po-pdd

9. Истоки: базис. программа развития ребенка-дошкольника / Т. И. Алиева [и др.] ; отв. ред. Л. Е. Курнешова. – М.: Карапуз, 2001. – 303 с.

10. Клименко В.Р. Обучайте дошкольников правилам движения. - М.: Просвещение, 2013. – 67 с.

11. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений. – М. : Академия, 1999. – 159 с.

12. Козлова С.А. Я – человек [Электронный ресурс] : программа приобщения ребенка к социал. миру. – URL : http://ds25.ucoz.ru/load/2-1-0-5

13. Лапшин В.И. Правила дорожного движения. - М.: Транспорт, 2014. - 62 с.

14. Плющ И.В. Основные направления формирования безопасного образовательного пространства [Электронный ресурс] // Сибирский учитель. – 2021. – № 1. – С. 13-19. – URL : http://www.sibuch.ru/node/679

15. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста: сайт. – URL: http://festival.1september.ru/articles/623159/

16. Программа «Детство». Авторский коллектив - преподаватели кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена. 2013. – 35 с.

17. Программа «Истоки». Авторский коллектив - научные сотрудники Центра «Дошкольное детство» им. А.В. Запорожца. 2014. – 59 с.

18. Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. - М.: Просвещение, 2015. – 45 с.

19. Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф. Дошкольникам о правилах дорожного движения. - М.: Инфра-М, 2020. - 99 с.

20. Степанова А.И. Правила дорожного движения для дошкольников. – М.: Академия, 2019. – 52 с.

21. Тимофеева Л.Л. Интегративный подход в процессе формирования культуры безопасности у дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2020. – № 10. – С. 6-11.

22. Тимофеева Л.Л. Организационно-методическая работа по формированию культуры безопасности // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2019. – № 4. – С. 74-84.

23. Федеральный закон от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Российская газета. – 2013. – 25 ноября.

24. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями, вступивший в силу с 24.07.2015) // Российская газета. – 2013. – 6 января.

25. Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице: Учебное пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 67 с.

26. Черепанова С.Н. Правила дорожного движения – М.: «Издательство Скрипторий 2013», 2018. – 62 с.

27. Чермашенцева О.В. Основы безопасного поведения дошкольников. - Волгоград: Учитель, 2019. – 98 с.

28. Шарапова А.С, Вавилова Г.Н, Иващенко С.Г «Любознайка» - программа обучения детей дошкольного возраста в процессе познавательного общения со взрослыми. Тема «Улица и мой город». – Самара, 2012. -72 с.

29. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5 лет. – М.: Сфера, 2011. – 84 с.

30. Юрянин А.И. Светофор. - М.: Детская литература, 2014. – 51 с.