Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 3

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. В концентре «Десяток» нуль рассматривается как … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
2. В концентре «Десяток» у учащихся формируются следующие понятия о числе ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
3. Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 1000? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
4. Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 20? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
5. Изучение нумерации в любом концентре идет по следующему принципу: 
6. Изучение устной нумерации чисел второго десятка начинается с формирования у детей представления о …
7. К устной нумерации относятся … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
8. Какие вида работы используются на подготовительном этапе к изучению нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
9. Какие действия осваивают первоклассники в пропедевтический период обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
10. Какие знания, умения и навыки должны получить школьники при изучении нумерации в пределах 100? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
11. Какие наглядные пособия позволяют усвоить принцип построения десятичной системы счисления? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
12. Какие трудности испытывают первоклассники при овладении обобщенным понятием числа и счета? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
13. Каковы задачи пропедевтического периода в обучении математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
14. Какое значение имеет изучение нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
15. Назовите особенности изучения чисел первого десятка на уроках математики. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
16. Назовите особенности организации работы школьников по математике в пропедевтический период. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
17. Назовите последовательные шаги изучения каждого числа первого десятка. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
18. Назовите причины выделения темы «Десяток» в особый концентр. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
19. Назовите самый распространенный вид наглядности, используемый учителем начальных классов на пропедевтическом этапе обучения математике. 
20. Начальным этапом изучения нумерации в любом концентре следует считать …
21. Основными понятиями темы «Нумерация двузначных,трехзначных, четырехзначных чисел, … многозначных чисел» являются понятия … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
22. По традиционной программе натуральная последовательность вводится как …
23. Появление нового разряда (разряда сотен) связывается с …
24. Работа, целью которой является формирование представления о десятичной системе счисления, начинается в концентре …
25. С какими свойствами отрезка натурального ряда чисел знакомятся младшие школьники? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 
26. Сколько времени длится пропедевтический период в обучении математике? 
27. Сколько ступеней выделяется в концентре «Сотня»?
28. Сформированность каких представлений, знаний, умений необходимо выявить учителю на начальной стадии обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
29. Сформулируйте главные задачи при проработке темы «Нумерация чисел первого десятка». (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
30. Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в качестве ведущего при изучении чисел первого десятка объясняется следующими причинами … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!